一个
小时候有个极其无聊的习惯:抄名言。
不仅是临摹,临摹后还要分类。励志文章,爱情文章,友情文章...不仅被分类,而且被排名。看哪位名人说过最著名的名言。冠军是伟大的歌德,几乎在任何领域都能讲出一些道理。
这样,歌德、巴尔扎克、卢梭、西塞罗、培根、孔子、梁启超、鲁迅...都包含在我的笔记本里。这本书里,有古今圣贤,中外名人,还有星光熠熠。
2
问题是,这样做有什么用?
童年最大的意义在于,你做事情的时候,从来不在乎意义,童年在乎的是过程。
随着这个过程,意义本身就会出现。
有一次我在一次初中考试中回答一个语文问题,让我用一句话概括段落大意。当时,这段话主要描述的是人们的远大抱负。在我的脑海里,唐太宗李世民写的“心随郎悦升,志与秋霜洁”这首诗立刻闪现了出来。在这句话里,论文发出后,我看到阅卷老师写了三个字“很好!”。
有一段时间,我的成绩很低,晚上坐在桌前,脑子里蹦出孔子的话:三军能赢帅,匹夫不能赢志。然后他很努力,很快度过了低潮。
其实以我当时的年纪,可能不知道每一句名言的确切含义,但我很感激这些话能陪伴我度过一些迷茫或孤独的时刻。
这个角色,我称之为引导。
大部分名言都是所谓的真理。就是那种从小到大我们会听无数遍的道理。
成长,成长,经历,人性和社会的复杂性让我明白,面对不确定的世界,没有明确的理由对选择给予明确的引导。因为每个道理都有自己的场景。
每一个真理都不再是灯塔,它更像一个磁场,把人吸引到一个特定的方向。人暴露在各种强度的磁场中,决定吸引哪一个。吸引力最强的磁场后来被称为价值观。
三
在这些磁场中,下面十个字对我有吸引力。如果说思想造就人,那么这些话就是我思想中的重要催化剂。
1.郑:“合格的老师和家长的标志:发现孩子的优点,告诉他们去哪里。不合格的老师和家长的标志:发现孩子的缺点,告诉他哪里不行。”
2001年以前,我读过郑的所有童话故事,我很感激能在应试教育的环境下遇到郑笔下的人物。他的文字不是一味的标新立异和叛逆,而是通过童话向小读者传达他对教育和生活的理解。普通父母当然没有能力和信心鼓励儿子退学,为儿子编教材。然而,他对儿童创造力的关注和他的赏识探究的教育哲学至今仍有很大的借鉴意义。虽然我现在很少再看他的文字,但善于发现别人的优点,鼓励他们培养自己的性格,无疑增加了我对这个世界的好感。
2.李笑来:“管理的不是时间,而是你自己。”
李笑来是一个非常特殊的存在,只是在与他人推理的技巧方面。他在打磨很多我们习以为常的道理甚至常识,用“特立独行、正确”的方式表达出来。看他的话,往往会有一种感觉,他会告诉你一些不奇怪的概念或者理由,同时你会因为这样的概念和理由应该已经知道而自责,隐约觉得之前有人说过。然而,在李笑来的表达之后,你意识到知道它不起作用,并且知道它会起作用。明白没用,但是去做。
3.罗振宇:“要么从一个陌生的角度看熟悉的事实;要么从熟悉的角度给出奇怪的事实,不能妥协,而且两者必须是其中之一。”
这句话出自罗振宇的回答,震惊了我。有一点很多人知道或者欣赏的是,他每天在微信里死60秒。但这句话反映了罗胖在内容要求上的高度自律和对羽毛的极度呵护。60秒的发音坚持多年不容易,但在这60秒内制造悬念、对立、冲突、意外就更难了,会给听者最大的新知识刺激。
4.哈维尔:“我们坚持一件事,不是因为它会有效,而是因为我们坚信它是对的。”
价值观有什么用?当你面临选择时,价值观决定了你的天平向哪边倾斜。哈维尔的话就是这样的价值观。然而,这样的价值观在当今社会遇到了巨大的挑战。比如你管理了,就按德鲁克说的去做,激发员工的好感,不要要求KPI;学习的话,沉浸在好奇心带来的知识探索之美中,不要考虑这些知识是否能支撑就业和晋升;如果教育,就要创造一个适合孩子独立成长的环境,而不是每天想着和同龄人赛跑。如果恋爱了,做一些让对方开心的事,不要想着一定要带给自己什么。所以,我选择相信这句话,不是因为它给我带来的生活变化,而是因为我坚信这句话是正确的。
5.詹姆斯·马奇:“管理是疏通管道,领导是写诗。”
在组织管理领域,马奇是对我影响最大的老师。《哈佛商业评论》曾经出了一份200位管理大师的名单,然后问了他们一个问题:你心目中的大师是谁?。在最终排名中,马奇仅次于德鲁克。马奇给我的印象是,他不仅关注管理的有用性,还强调管理是否充满美感。他把幸福视为人类最深刻的情感,把美丽视为我们的义务之一。中国企业家从事企业管理时,每天都处于极度困难的状态。也许他们没想过,管理本身就可以把快乐和美好结合起来。
6.严阵:“当人们站在自己的立场看世界时,他们实际上是不合理的。那种不合理的道理其实是最深刻的道理,根植于人性深处。因为它的深刻,不会随着时间的推移和社会的演变而改变,人永远是人。”
《沧浪之水》出版的早,我看的晚。人来社会之前,总要有几本书告诉你社会是什么样的,这本书正好可以起到这个作用。总应该有几本书告诉你人性的复杂和深刻,而这本书恰恰描绘了这样一个场景。总应该有几本书告诉你,人所面临的挣扎、艰难、焦虑的状态,是人的脆弱与社会的残酷之间矛盾的结果,而这本书恰恰做到了这样的启蒙。
7.王明夫:“态度决定命运,包容决定格局,基础的厚度决定事业的高度。”
我建议优秀的年轻人报考和君商学院,不仅仅是因为它实用而系统的商科课程体系。这是因为和君商业文化是关于“作为一个人,什么是正确的?”稻盛和夫。“这个命题以自己的方式给出了答案。年轻人绝不会无缘无故非常认真地思考这样一个命题。反而不如给自己创造一个参与其中的环境。我现在不想要这样的问题,有了下一代也会逼着你去想这样的问题。
8.万伟刚:“一个真正有学问的人,他的“内力”那么高,你再多操外行也没用。这种内力是对世界的一种理解和洞察。”
如果你看过万伟刚老师写的文章《论英雄,谁是英雄》,或者《练一万个小时成为天才》?,你就会知道建立在理性思考和独立思考基础上的智慧和洞见所带来的精神愉悦是多么迷人。同时,我们也会明白无知和知识的差距有多大。一方面会有个人知识狭隘,知道短期内不可能快速扩张的弱点;另一方面,会有兴奋,因为这个世界上有如此多未知的领域需要探索。
9.乔治·R·R·马丁:“我从来没有拥抱过他,直到他去世的那一刻。”
《火与冰》八百万字,这句话却直接击中了我。我喜欢看那些大小说,只不过这些小说设定了宏大而自洽的世界观,塑造了多样而深刻的人物形象。更吸引我的是一些小人物在叙事场景中展现的人性细节。所以看到书中人物保镖布兰妮说的话,蓝礼大师去世的时候,我抱着书一动不动。生死无常,感情长存;人生苦短,珍惜当下。
10.M·斯科特·派克:“生活充满艰辛。”
《少有人走的路》属于那种一口气读不完的书,但每读几页就会想到自己,投射到别人,反思过去,照顾现实。读到最后,你发现“局部自律只能解决局部问题,完全自律可以解决一切问题。”而完全自律是很少有人走的路。作者将人对问题的态度视为心智成熟的分水岭,因为“回避问题、回避痛苦的倾向是人类精神疾病的根源”,只有“努力解决问题,才能使心智不断成熟”。
四
我们生活在这个移动互联网的时代,发现讲道理的人越来越多,讲道理真的没有成本。
因为理由太多,我们会主观鄙视甚至鄙视各种理由和名言。
就像很多长辈的谆谆教诲,我们会听多了然后不以为然。
直到有一天,我们挑了一个坑,遇到了一家银行。
刚发现,不是真相没用,而是我从来没想过这些真相会和自己有关系。
所以,如果以后遇到各种各样的原因,你会一直记在心里。不管这些话现在有用还是没用,你都要先在脑子里留个位置。
准备解释过去,联系现实,警示未来。
因为我坚信,如果我知道很多道理,我就能过上好日子。
作者:山西人贾若先生(原文链接,请点击阅读原文)
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