injure名词 必修1重点词汇，短语，句型，语法全汇总

第一单元友谊

1.合计总数

2.心烦意乱

不安，不舒服，难受，难过。

3.忽略并忽略

4.冷静(冷静)和(冷静)。

冷静下来

5.必须得

6.使担心、卷入和涉及

关心…...保重，小姐

7.经历经历

8.写下，放下，登记

9.一系列系列

10.故意

11.为了...

12.黄昏时分

13.面对面

14.不再/不再…不再…

15.安定下来，安定下来，留下来

16.受苦、忍受和经历

17.遭受痛苦和疾病

18.恢复，恢复，再恢复

19.厌倦...

20.包装捆扎、包装/包装

21.将(某物)打包

22.进展

23.陷入爱河

24.不同意

25.参加

1.这是我一年半以来第一次面对面地看到夜晚。

这是我一年半以来第一次目睹这个夜晚。

2.我想知道是不是因为我已经很久不能在户外了，所以我对一切与自然有关的事情都变得如此着迷。

不知道是不是因为长期不能出门，对一切与自然有关的事情都变得异常热情。

3.一天晚上，我故意保持清醒，直到11点半，以便自己好好看看月亮。

有一天晚上，我熬到11点半，故意不睡觉，为了一个人好好看看月亮。

4.你的朋友，不努力，让你帮他期末考试作弊。

你的一个朋友让你帮他期末考试作弊。这个朋友平时学习不努力。

5.如果你和朋友相处有困难，你可以写信给编辑征求意见。

如果你和你的朋友相处有问题，你可以写信给编辑征求意见。

6.把你的分数加起来，看看你能得多少分。

把你的分数加起来，看看你得到了多少。

7.他的所作所为增加了我们的困难。

他的所作所为增加了我们的困难。

8.他每月的收入总计1000美元。

他的月收入总计1000美元。

9.浏览这些不再是一件愉快的事情，因为自然是一件必须经历的事情。

看这些已经不好玩了，因为大自然是你必须经历的。

10.为什么她这么在意他对她工作的态度？

她为什么这么在意他对她工作的看法？

11.警方要求他在报告中写下他所看到的情况。

警察让他把他在报告中看到的写下来。

12.当我正要出去找他时，他碰巧进来了。

正当我要出去找他的时候，他碰巧进来了。

13.琼斯先生独自生活，经常感到孤独。

琼斯先生独自生活，经常感到孤独。

14.我们试图让他冷静下来，但他一直在哭。

我们试图让他冷静下来，但他一直在哭。

他敢在这样的暴风雨天气晚上出去吗？

他敢在这样一个暴风雨的夜晚出去吗？

16.他将为他的国家赴汤蹈火。

他将为他的国家赴汤蹈火。

17.那个国家在洪水中损失惨重。

那个国家在洪水中损失惨重。

直接和间接引语

直接引用:直接引用别人的话。一般要在前后加引号。

间接引语:用自己的话重复别人的话。间接引语在大多数情况下不用引号就能构成宾语从句。

例:布莱克先生说:“我很忙。”

布莱克先生说他很忙。

更改规则

1.改变陈述句的规则

如果直接引语是陈述句，变成间接引语，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都会相应变化。

人的变化——人的变化主要是理解句子的意思

例:1。他说:“我非常喜欢。”他说他非常喜欢它。

2.他对我说，“我把书忘在你房间了。”

他告诉我他把书忘在我房间了。

示例:

“我不想在日记中记下一系列事实，”安妮说。

安妮说她不想在日记中记下一系列事实。

男孩说:“我在用刀。”

男孩说他在用刀。

▲注:如果直接引语是客观真理，变成间接引语，时态不变，如:

他说:“光的传播速度比声音快得多。”

他说光比声音传播得快得多。

指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化

2.改变疑问句的规则

如果直接引语是疑问句，在变成间接引语时，疑问句的语序要改成陈述句的语序，句末要用句号。

一般疑问句:如果直接引语是一般疑问句，变成间接引语，当谓语动词是say或said时，应该改成ask或question，原疑问句变成if/when引导的宾语从句。

例:“你觉得日记能成为你的朋友吗？”作者说。

作者问我们是否认为日记可以成为我们的朋友。

特殊疑问句:如果间接引语是特殊疑问句，当它变成间接引语时，原引导词仍会被使用，但疑问句会变成陈述句。

例:“你想要什么？”他问我。

他问我想要什么

第二单元全球英语

1.因为，因为

2.走近，上来，提出

3.事实上，事实上

4.基础基于

5.现在

6.利用利用

7.诸如

8.命令、指令和掌握

9.请求请求和要求

10.扮演角色

11.识别，承认，承认

12.直，直，直

13.不同于...

和…一样

14.彼此，彼此

15.在...的末尾

16.因为

因为，因为

17.基于，基于

18.目前目前；今天

19.特别特别

特别是

20.利用…

充分利用…

21.很多很多

的数量...

22.事实上

23.列出…的清单...

24.包括的包括

包括

25.命令某人。做某事。

命令+那个子句

26.请求某人。做某事。请某人做某事

请求+那个从句(从句应为+V原文)

1.世界英语来自那些英语作为第一语言或第二语言发挥重要作用的国家，要么是因为外国统治，要么是因为它作为国际语言的特殊作用。

世界英语来自于英语为第一或第二语言的国家，英语在这些国家中扮演着重要的角色，要么是因为外国的统治，要么是因为它作为国际语言的特殊地位。

2.当文化相互交流时，所有的语言都会改变。

当不同的语言相互交流时，所有的语言都会发生变化。

3.事实上，在公元450年到1150年之间说的英语更多的是基于德语，而不是现在的英语。

事实上，从公元450年到公元1150年，人们所说的英语更多的是以德语为基础，而现代英语则不是。

4.你能来我的公寓参观一下吗？

请到我的公寓来，好吗？

5.信不信由你，他考试作弊了。

信不信由你，他考试作弊了。

6.以英语为母语的人即使说的不是同一种英语，也能相互理解。

以英语为母语的人可以相互交流，即使他们说不同的语言。

7.今天，中国学习英语的人数比以前还要多。

目前，中国学习英语的人比以往任何时候都多。

8.为本国儿童提供教育是政府的职责。

政府的责任是为本国儿童提供教育。

9.阅读是提高你的词汇和用法的最好方法之一。

阅读是帮助你提高词汇及其使用的最好方法之一。

10.发出命令不如提出请求礼貌。

发出命令比发出请求更粗鲁。

11.我们向她问路，她告诉我们在左边的拐角处直走两个街区。

我们向她问路，她告诉我们向左拐，直走两个街区。

12.他懂几种语言，如英语、法语和德语。

他懂几种语言，如英语、法语和德语。

直接和间接引语

3.祈使句的变化规律

如果直接引语是祈使句，变成了间接引语，那么祈使句的动词原形要改成to的不定式，根据句意在不定式前加tell/ask/order等动词。如果祈使句是否定句，应该在不定式前加not。

女主人对我们说:“请坐。”

女主人请我们坐下。

他说:“别吵了，孩子们。”

他告诉男孩们不要制造这么大的噪音。

第三单元旅行日志

1.旅行——通常指旅行

行程——指长途陆地旅行。

航次——指长途水上旅行，也可以指空中旅行

旅行——通常指短期和短途旅行

旅游-指旅游和游览

喜欢a胜过b喜欢a胜过b。

宁愿做，也不愿做。

宁愿做而不愿做…

3.流过，流过

4.从那时到现在

说服某人。做某事。说服某人。做某事

6.爱好

7.坚持做某事

坚持+那个从句

8.关心关心

9.改变主意

10.高度

态度态度意见

11.下定决心做某事

决定做某事

12.让步，让步

放弃放弃

13.惊讶于…...对...感到惊讶...

令某人吃惊的是...

14.终于，终于，终于

15.停下来做某事

停止做某事

16.像往常一样

17.所以…那太…那…

so + adj + a/an + n

这样的，这样的

18.熟悉

熟悉

1.我姐姐和我梦想着沿着湄公河从起点到终点骑自行车。我姐姐和我一直梦想着沿着湄公河从源头骑到终点。

2.那个人坚持说他没有偷任何东西，他应该马上被释放。

那个人坚持说他没有偷任何东西。他坚持要立即释放他。

3.她坚定地看了我一眼？说她不会改变主意的那种。

她坚定地看了我一眼——这表明她不会改变主意。

4.他太固执了，没人能说服他做任何事。

他太固执了，没人能说服他做任何事。

5.我妹妹不在乎细节。

细节我姐就不考虑了。

6.她是一个坚定的女人。一旦她决定做某事，她就会做好。

她是一个意志坚强的人。如果她下定决心做某事，她必须做好它。

7.他在旅行日志中记录了重要的事件和他的事后想法。

8.我对这个城市不熟悉，因为这是我第一次参观。

我对这个城市不熟悉，因为这是我第一次参观。

9.我认为我们没有必要让步。

我不认为我们需要让步。

10.旅行日志的主题可能不同于日记，通常包括读者不太熟悉的人、事和事件。

游记的主题可以不同于日记，往往包括读者不熟悉的人和事。

11.在这里搭帐篷很有趣。

在这里搭帐篷很有趣。

现在表未来

表示在不久的将来根据计划或安排进行。

瞬时动词的持续时态在任何情况下都表示将来的意思。这些动词包括去、来、离开、到达、返回等等。

我要走了。

我要走了。

我明天离开。

我明天离开。

当一个连续动词在进行时，只有在有未来时间状语或未来语境的情况下，才能表达未来的意思。

一位美国教授今天下午要做讲座。

一位美国教授今天下午将做讲座。

一位美国教授正在讲课。

一位美国教授正在讲课。

第四单元地震

1.马上，马上

2.睡着了就是睡着了；睡得很香

睡归睡；睡眠

困就是困

3.似乎/好像...；好像

4.成为废墟

5.的数量

大量

6.救援人员救援人员

前来营救某人

7.陷入困境

8.需要多长时间

how frequency指的是频率

多久，多久

9.成千上万的孩子

10.挖出来挖出来

11.摇晃——一般指“摇晃，摇晃”,常指左右摇晃，上下摇晃，也可指人“震惊，摇晃”

她感到他脚下的大地在颤抖。

她气得发抖。

地震——指强烈的振动，如地震

这座建筑的地基发生了地震。

颤抖——指因寒冷、恐惧、不安等引起的身体颤抖或声音颤抖。

突然，我看到她的嘴唇开始颤抖，老师们开始为她欢呼。

寒战——指因寒冷而引起的颤抖和颤抖。

突然一阵冷风吹得我发抖。

12.上升(rose-rised)-VI，上升；起来，没有被动语态

引起原因

提升，提升。养；提出

出现

13.伤害——通常指事故造成的伤害，也可以指情感和名誉伤害

他在一次车祸中受伤了。

伤害——一般指“伤害、损害”，可以指有生命的和无生命的

他害怕自己的愤怒会伤害到孩子。

由于某种原因，他的生意受到了损害。

伤害-可以指身体伤害和精神伤害

她摔倒时伤了腿。

他对你的话感到受伤。

创伤——一般指战场上的枪伤、刀伤等伤害

子弹打伤了他的手臂。

14.为…做准备

15.向…致敬；纪念

感到荣幸做…感到荣幸做…

16.发表演讲

开场白开场白

17.为…提供庇护

向…寻求庇护...逃跑

18.碰巧做某事。偶然。碰巧做/正在做

发生——指偶然发生

发生——指事先计划好的事情的发生

1.地震中伤亡人数达到40多万。

伤亡人数已达40多万。

2.军队组织救援人员挖出被困者并埋葬死者。

部队组织救援人员挖出被困人员，掩埋死者。

3.所有的希望都没有失去。=并不是所有的希望都落空了。

并非所有的希望都破灭了。

4.我们谁都不允许去那里。

我们谁都不允许去那里。

5.他救了那个溺水的人。

他救了一个溺水的人。

6.地震使整个城市成为一片废墟。

地震后，整个城市布满了废墟。

7.我对你的信任深感荣幸。

得到你的信任，我感到非常荣幸。

8.于教授在演讲前整理了一下思路。

于教授在演讲前整理了一些思路。

9.许多人在百货商店避雨。

许多人在百货商店避雨。

10.地震几乎摧毁了一切，似乎世界末日到了。

世界似乎要结束了，因为地震几乎摧毁了一切。

11.人们开始怀疑这场灾难会持续多久。

人们开始怀疑这场灾难会持续多久。

12.他们一直用蜡烛代替电。

他们一直用蜡烛代替电。

13.这个城市的100万人对这些奇怪的事件毫不在意，那天晚上照常睡觉。

这个城市几乎有一百万居民没有把这些奇怪的情况当回事，当天晚上照常睡觉。

14.我们最好让他为这个坏消息做好准备。

我们最好让他为这个坏消息做好准备。

15.垃圾散发出难闻的气体。

垃圾散发出难闻的气味。

16.我马上和他联系。

我马上联系他。

17.你愿意无偿做公益工作吗？

你愿意免费从事公益活动吗？

18.有困难的时候容易灰心吗？

当你遭遇不幸时，你是否容易失去信心？

定语从句

概念:在复合句中，修饰名词或代词的从句称为定语从句。

成分:先行词，即由定语从句修饰的名词或代词；关系代词:that，which，when(宾语格为整体，所有格为整体)；或者是相对副词where，when，when等。关系代词或副词介于先行词和定语从句之间，起连接主句的作用。

1.关系代词的用法

定语从句中既可以指人又可以指物的关系代词；既可以做主语，也可以做宾语。

例:1)飞机是会飞的机器。

我煮的面条很好吃。(指事物，如物体，可省略)

3)在那边看书的那个人是谁？(指作为主体的人)

4)我们昨天看到的那个女孩是吉姆的妹妹，(指一个人，作为宾语，可以省略)

2.关系代词的用法

关系代词，只能指定语从句中的事物，可以兼作宾语和主语。

他们种了一些不需要太多水的树

我们今天早上买的鱼不新鲜。

3.关系代词who，who的用法

关系代词“谁”，只能指人，在定语从句中分别用作主语和宾语

例句:1)昨天帮助我们的那个外国人来自美国

2)你刚才提到的那个人是李先生(作为宾语，可以省略)

4.关系代词“谁的”的用法

关系代词“整体”是关系代词“谁”的所有格形式，其先行词可以是人，也可以是宾语。名词“整体”及其修饰词在定语从句中既可以作主语，也可以作宾语。

例:1)这是全世界都知道的科学全称

2)房间全窗朝南是我的。

他写了一本书，我已经忘记了他的名字。

5.关系副词when的用法

关系副词when在定语从句中用作时间状语

我永远不会忘记我们在农场工作的那段时间。

你还记得三年前我们第一次见面的那个下午吗？

6.关系副词where在定语从句中的用法

关系副词where在定语从句中用作地点状语

这是我们第一次见面的地方。

我们住的旅馆不是很干净。

7.定语从句中关系副词why的用法

关系副词why在定语从句中用作原因状语

例:1)。我没有加薪，但这不是我离开的原因。

2).他迟到的原因是他没赶上火车。

纳尔逊·曼德拉——现代英雄

1.自私就是自私

无私无私

2.致力于...致力于；致力于

3.反对对抗和反对

为…而战

4.原则原则

委托人；主要的

5.给…提供指导给…提供指导

6.失业

7.加入加入

加入参与

参加参与

8.尽可能地……

= as+adj+

9.事实上

10.爆炸，爆炸，爆炸

11.设置；着手，开始做；出发，出发；出发，出发

12.被判刑...

13.等于；等于。能够胜任的

14.高兴

15.分发

发出，发出

16.渴望...

死于

死于

17.实现…的梦想实现…的梦想

18.当only位于句首时，主谓应该部分倒置

直到那时，我们才决定以暴制暴。

只有这样，才能更好地保护环境。

1.第一次见到他的时候，是我人生中非常艰难的时期。

第一次见到他的时候，是我人生中非常艰难的时期。

2.医生的工作是就健康问题向病人提供建议。

医生的职责是给病人健康建议。

3.事实上，我担心我是否会失业。

其实我很担心自己会不会失业。

4.起床后，他总是喝一杯水，他认为这对他的健康有好处。

每天起床后，他都会喝一杯水，他认为这对他的健康有好处。

5.在过去的三十年里，有最多的法律阻止了我们的权利和进步，直到今天，我们已经到了一个几乎没有任何权利的阶段。

在过去的30年里，大量的法律剥夺了我们的权利，阻碍了我们的进步。到现在为止，我们还处于一个几乎没有权利的阶段。

6.在他的一生中，他总是试图帮助那些不如他幸运的人。

在他的一生中，他总是试图帮助那些不如他幸运的人。

7.直到那时，我们才决定以暴制暴。

直到那时，我们才决定以暴制暴。

8.似乎只有一些孩子明白了。

好像只有一部分孩子懂。

9.我只学了两年的学校在三公里外。

我才读了两年的学校就在三公里之外。

10.他们居住的城镇地区是由白人决定的。

他们在城里的居住区都是白人决定的。

11.在他掌权之前，他曾被监禁多年。

他掌权前已经在监狱里呆了几年。

12.这是我一生为黑人争取平等权利后得到的回报。

这是我一生为黑人争取平等权利的回报。

13.他因偷窃被判三年监禁。

他因偷窃被判三年监禁。

14.他成立了一家黑人律师事务所来帮助那些可怜的黑人。

他开了一家黑人律师事务所来帮助贫困的黑人。

15.1963年，我帮他炸了一些政府大楼。

1963年，我帮他炸了一些政府大楼。

16.我的家庭无法继续支付我的学费。

我的家庭无法继续支付我的学费。

17.他在午休时间和晚上我们应该睡觉的时候教我们。

他在午休时间和晚上我们应该睡觉的时候教我们。

定语从句

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