谁动了我的老公 正向教育|谁动了我的奶酪？-中国男性幼师群体分析

文|阿兰

在幼儿园里存在着一个特殊的群体，他们往往受到熊猫般的待遇。享受着到社会、幼儿园、家长的高度青睐，但是当现实的“奶酪”变动，社会变迁的大潮来临时，它们也需要面对内心的纠结和对未来的思考。现在就和大家一起分享这个群体不得不说的“故事”。男性幼教的职业现状

幼师是女性性别明显的职业。被社会上大多数人认为:“这不是带孩子的工作吗，这不是女人应该做的事情吗？”这种社会观念不仅见于中国，也见于全世界。数据显示，日本男幼师比例约为7%，而美国男幼师与女幼师比例仅为10%。

在中国，这个数字只有2%。换句话说，每100名幼师中只有两名男幼师。而且可能只出现在东南一二线城市的公立幼儿园，而在西北或私立幼儿园，数据只会更低。

男幼师少，地域分布极不平衡，这是我国目前男幼师的专业现状。但是在幼儿园，很多男幼师只是作为物理老师存在。幼儿园的重活和维护工作基本都是分配给男幼师，很少有直接参与上课的。这就导致了幼儿园男教师职业自我认同的分化。

男幼教人数少的原因

为什么幼师职业男性比例严重失衡，为什么选择幼师作为职业发展的男性如此之少？出现这种情况的原因是什么？分析了以下几个方面。

1.性别职业认同

所谓性别职业认同，是指社会普遍接受的一种共识，即某一职业应该由哪个性别主导。比如矿工有明显的男性性别职业标签，护士有明显的女性职业标签；还有其他职业是中性标签，比如教师、律师、医生等等。

然而，幼儿园教师有一个强烈的女性性别职业标签。男幼师虽然不会受到歧视，但甚至会受到幼儿园的青睐。但在社会共识暂时难以改变的环境下，男幼师主要需要克服自己的心理认知。男幼师周围都是女同事，她们极度缺乏归属感，有被边缘化的经历。

男幼师的精神压力来源于自身，也面临着家庭、朋友、社会的异样眼光。他们渴望被理解，需要被社会认可。而且每一次提问都会让他们觉得很不舒服。久而久之，我会想着逃离这个职业。

2.长期收入低，婚姻难

在很多家长的观念里，孩子的教育是从小学开始的。幼儿园长期未纳入国家教育财政补贴篮子。幼师工资低，社会地位低是不争的事实。

虽然幼儿园男教师的工资普遍略高于幼儿园女教师，但与其他男性专业收入相比，仍然供不应求，入不敷出。即使在工作的最初几年，我也充满了雄心和热情，但到了一定年龄，我需要面对成家的问题。

在婚姻市场，幼师女职业是择偶的优势，因为体贴照顾孩子会给她们在婚姻市场加分。对于男幼师来说，这不仅是优势，也是灾难。女性在择偶时更注重男性的经济条件。

不管是相亲还是介绍，有车有房吗？男孩和幼儿园老师直接死亡。虽然无奈，但这是我们现在社会的现实。更讽刺的是，女幼师往往不选择男幼师作为自己的发展目标。

3.目前的发展是狭隘的

职场上，相对来说，女人求稳，男人求突破。目前，幼儿园男教师的工作很难看到上升的通道。虽然幼儿园比其他女幼儿园教师有更多的学习和增值机会，但仍然难以满足男幼儿园教师的专业发展需求。

虽然最终有部分男幼师自主创业，成立了男幼师租赁公司，获得了市场的高度赞誉，但毕竟是凤毛麟角。

家长与幼儿园所对男幼师印象与接纳

不同于社会上人们对男幼师的不同看法，家长和幼儿园对男幼师的接受程度异常高。父母是从孩子教育的角度来衡量的，幼儿园是从幼儿园发展的角度来衡量的。他们都认为男女教师的作用很重要。

以前有一个幼儿园，在当地的招生总是比周围的其他幼儿园好，没有别的原因。就在它的招聘广告上赫然写着“我们有男女教师”。

幼儿期是一个人心理发展和人格塑造的重要时期。在儿童的性别社会化过程中，幼儿园男教师的作用不容忽视。就像在家庭中，母亲永远扮演不了父亲的角色。在幼儿园，男幼师比女幼师更能让孩子成长更健康，给孩子带来温柔细腻的情感体验；男、幼师可以让孩子更独立、勇敢、冒险、开拓。

而孩子通过男幼师带班，也颠覆了原有的认知。原来幼儿园可以有男老师。尤其是男生哭摔的时候。男老师的鼓励和示范，会让孩子更坚定，更有男人味。能长得好。因此，配备男女教师的幼儿园深受家长的追捧和喜爱。

未来男幼教的需求与发展

随着计划生育政策的取消，中国将面临计划生育政策的完全自由化。经过多年的教育投入和改革，K12教育产业已经成熟，而学前教育仍然是一块几乎没有保留的处女地。

《教师法》的修订和民办教育的放松，将迎来学前教育全面发展的红利期。但与之相对应的是，目前的幼儿园教育模式无法满足高素质家长的个性化需求。幼儿教师专业标准化、幼儿园标准化、幼儿课程游戏化和多样化将是必然的发展趋势。

作为一名幼儿园男教师，它将迎来职业生涯的春天，但这个缓慢的过程并不容易在短期内看到变化。随着男性学前教育社会观念的逆转，男性学前教育的就业率将会回升，而优秀的学前教师体系的建设将有助于为男性学前教师的职业发展和规划建立一个清晰的向上通道。

幼儿园的标准化、优质化，会吸引更多思想最前沿的家长。随着时代的变化和社会的需要，幼儿园男教师在职业发展上会比幼儿园女教师有更大的优势。

社会地位的提高必须体现在加薪和明确职业定位的基础上。幼儿园男老师应该和幼儿园女老师一起上课，而不仅仅是幼儿园的物理老师。以我自己的实践证明，男人也可以做好这些事情。

而抓住这个发展机遇的男幼师，在学前教育快速发展的时期，一定能够开拓新的领域，为自己寻求更好的未来。