张隽 高峰论坛落幕，张隽女士分享未来全球公民培养，启德学府课程荣获佳绩

12月3日下午，启德大学业务部总经理张隽女士作为讲师，参加了首届粤港澳大湾区教育现代化高峰论坛和第二届中国全球未来教育大会，并做了“培养未来全球公民:你学好中文了吗？”。

会议结束时，广东省教育协会教育国际化委员会主席刘晓明先生对会议进行了总结。

随后，深圳市罗湖区教育科学研究院院长华斌先生宣布，获奖的精品课程启德南美足球精品课程和学术英语口语课程分别获得特别奖和二等奖。

培养未来的全球公民:

你中文学得好吗？

张娟·戴安娜

启德学院部总经理

曾任广州新东方学校校长、广州岭南教育集团副总裁。参与成立华南师范大学附属外国语学校，具有16年以上国际教育经验。

“未来的全球公民应该是什么样的？”启德大学部总经理张隽女士以一个问题开始了演讲。看到这个问题，可能会想到“多元文化主义”、“教育公平”、“素质教育”、“全球化”、“科技信息时代”等字眼，但未来的全球公民应该是什么样的呢？

张隽女士和你分享了卡蒂亚的例子，一个住在她家里的外国女孩。8岁时，她会说西班牙语、葡萄牙语、法语、汉语、英语和手语。卡蒂亚出生前，父母曾专门咨询过语言学家，如何为孩子提供丰富的语言环境。在父母创造的多语言环境中，她用中文和老师朋友交流，对父亲说葡萄牙语，对母亲说西班牙语。她的父母的教育理念是，他们的孩子将来应该是世界公民，他们应该从政治和认知的角度学习多种语言。

接下来，张隽女士与大家分享了她在国际学校看到的中国式教育，以及她在采访名校校长后对100所名校教育理念的差异和优势的理解。这些想法让她深深地感受到，作为一名教育工作者，在培养国际教育人才的过程中，有哪些环节是必须的。其中，在她看来，最重要的是跨文化适应能力。

跨文化适应，一方面是指学术适应和语言适应。卡蒂亚可以和六个国家的人交流。张隽女士认为这只是语言的第一步，基本的交流，但它不同于你做学术工作的能力。当我们谈论英语学习时，我们只停留在考试和简单的交流上。但是，当我们真正想培养一个能够面对未来，面对未来国际人才竞争的人时，我们可能不得不将英语学习提高到另一个层次，即我们的孩子是否有能力学习英语。

其次，人际交往和生活的适应性也是帮助留学生更好地接触和融入世界的一个必不可少的因素。8岁的卡蒂亚生活在一个中国家庭，每天和中国孩子一起上课，课后体验足球、陶艺等活动。与中国孩子交流，共同生活，真正融入中国生活，感受中国文化。

此外，张隽女士还提到跨文化适应性也包括对价值观的适应性。国际教育和西方教育不一样。在接受外来多元文化的同时，中国几千年传统文化的精髓值得传播和宣传。中国学生应该对自己的民族文化有认同感，就像中国茶艺和西式酒文化分别代表了中国和西方的特点一样，下面的故事值得深入学习。卡蒂亚在美国时，正和一大群美国人一起认真研究我们的中国文化。当她知道张隽女士喜欢茶时，她主动提出要了解茶文化，这让张隽感到震惊:“我们开始研究他们的红酒了吗？”当我们有一天走向国际，我们能有这样的跨文化适应能力吗？"

最后，张隽女士提到，“当我谈到作为教育者应该给中国儿童什么时，我认为我们应该回到两件事上。首先，教育我们的孩子我们是中国人，认同我们的中国文化。第二，让他适应不同的文化和语言。面对挑战，只要我们的孩子有中国人那样的水文化，我想我们中国人也不迟。”

会议摘要

刘晓明

广东省教育协会教育国际化专业委员会主席，湖南师范大学客座教授，硕士生导师。

下午好，专家、校长、代表、老师们。我们努力了。我们已经努力工作三天了。我想简单总结一下。首届粤港澳大湾区教育现代化高峰论坛和第二届全球未来教育大会即将在中国罗湖闭幕。在过去的三天里，我们执行了一系列议程，并取得了很大进展。我想有三种最深刻的感受:

首先，本次论坛是对新时期中国特色教育现代化的大讨论。我们刚刚召开了十九大，提出了新时代的概念。但是什么是新时代的教育呢？中国共产党第十九次全国代表大会的报告没有说，也没有给出所有的解释。所以我觉得这次论坛和会议，探讨了新时期教育现代化的内涵和发展，用学术的方式学习了十九大精神，是一种感悟。

第二，这个论坛讲的是智能时代，人与机器、教育与科技的深度碰撞，是一个顶级的跨界头脑风暴。这两天我们听了很多报道。我和其他人一样在学习和倾听。我很有感触。我在这里写了一些。我们真的需要重新认识我们的时代，重新认识我们的教育。很多我认为是我们接下来最简单最现实的问题。严教授昨天谈到了。现在大多数学生都不会用手机。用谢教授的批判性思维来分析一下。很多问题需要重新审视。值得研究的课题太多了。

第三，本次论坛是粤港澳大湾区第一次教育现代化论坛。就在刚才，我们举行了签约仪式，提出了一家大、大融合的倡议。我觉得也很好。以粤港澳大湾区为中心，我们是一次大融合、大教育交流的国际盛会。我们是高度国际化的，国际专家都在谈论未来的教育。所以我觉得意义重大。刚才，大湾区共同体的基础是什么，我们合作区的基础是什么？应该去哪里探索？应该有什么样的目标？我想我们今天已经开始了，这个论坛已经开始了。我们的第二届和第三届为我们今后的探索创造了条件，奠定了基础。这是我的经历。

这个论坛效果很好。谢谢你的积极参与，这使我们都取得了圆满成功。同时感谢罗湖区教育区的出色主办。每位代表和专家都感受到了他们的个性化服务，以确保会议的成功。与此同时，我们还要感谢我们的共同组织者和媒体，他们在过去两天里做了大量工作。我们为每位专家配备了独立的专家，并整合了大量优质的媒体和资源，使我们的会议宣传非常出色。

昨天的开幕式在全国直播。谢谢您们。也要感谢支持、配合、促成会议的工作人员，包括保安、志愿者、工作人员。谢谢你。最后，我宣布论坛和会议圆满结束。我们期待在2019年的第二届论坛上再次见到您。谢谢你。

精品课程讲座与教学展示的比较

颁奖典礼

最后，在颁奖仪式上，本次讲座和优秀班级教学展共59个班级，共有1453人观看了该班。本次精品课程教学展设特等奖14项，一等奖12项，一等奖16项，二等奖17项。

启德南美足球精品课程是大会唯一邀请的体育课程。我们从粤港澳教育界的一系列优质课堂中脱颖而出，获得特等奖！

启德南美足球教练团

埃弗雷姆教练代表接受了这个奖项

除此之外，AE学术英语的老师Elliot也用他精彩的课堂向你展示了学术英语课程的优秀课程体系、海外课堂学习模式等等，带给你不一样的英语课程。获得本次讲座评价二等奖。

学术英语教师

埃利奥特获得了二等奖

你注意到了吗