图表作文 5类图表，按部就班，英语二图表作文13+

每年最后冲刺阶段，很多林炜同学都会在后台给伟哥留言:“伟哥，你每年只说英语一个话题/漫画作文，不管我们英语两个同学！”

天哪？！我每年都很委屈好吗？我什么时候没告诉过你英语2的图表构成？你觉得这么多表情包是从哪里来的？

所以伟哥为了洗清冤屈，武断的决定强行让教务处同事直接将原定10天后的“图形构成”课程提前到今天晚上9点，为英语二考的学生争取整整10天的背诵和积累时间！

19研究生英语期末点课表

上课前三个小时，伟哥给你带来了一波“图表作文”。

如果你还在担心你的“中小学生作文”，请到课堂上来“堵”我。

伟哥上节课已经讲过很多遍第一个总结句怎么写了。

讨论完第一段的总结句，如何引用数据是我们接下来的重点。

单变量单调变化

这是最简单的图表类型，这几年只考过一次真题。

柱状图展示了不同年份我国工程硕士的招生情况。入学人数从1999年的不到5，000人猛增至2004年的约35，000人。

写作分析:

因为只有一个变量，数据单调变化，只有一句简单的话就能呈现关键数据；

本段中，招生是可数名词，意思是“录取人数”；

短语“从...去……”意思是“从”...去……”，这是表示变量数据随时间变化的常用方法。

单变量非单调变异

图表显示了一个购物中心在9年内的收入。2005年其收入存量为3500万元。到2009年，这一数字上升到4000万，但随后开始下降，2014年降至3200万左右。

写作分析:

销售额也可以表示为收入；；

短语超过…年/月/周/天也是表达时间间隔的好方法。

阶段描述的关键在于连接部分。本段在描述“上升阶段”和“下降阶段”时，用but连接，实现转折，很好地体现了逻辑关系。

二元反向变化

2014年两大英语作文

条形图给出了中国城市和乡村人口变化的信息。中国城市的居民数量从1990年的3亿迅速增长到2010年的6.7亿。相比之下，1990年中国农村人口为8.2亿，2010年降至6.8亿，仅略高于当年的城市人口。

写作分析:

对比短语也可以提示对比关系，但前后内容要用两个独立的句子陈述；

我们注意到，2010年农村人口只比城市人口高一点点，所以这反映在下面这句话中:这一数字仅略高于当年的城市居民。其中，边际表示“略”，那表示数字，那一年表示2010年。

多变量的

该图表比较了2000年至2011年间一个国家在不同类型的电话上花费的时间。本地固定时间通话的时间从85亿分钟减少到不到20亿分钟，而同期手机通话的时间从23亿分钟激增到110亿分钟。花在国内和国际固定电话上的时间先是略有增加，随后在2006年后明显下降。

写作分析:

固定电话表示为本地固定电话，国内和国际长途电话表示为国内和国际固定电话，移动电话表示为手机电话；。

“…跟在…后面”是一个连接不同变化阶段的有效表达，字面意思是“…下一个，下一个…”。

静态地图

2013年两大英语作文

条形图给出了不同年级大学生从事兼职工作的百分比。大约68%的新男性有兼职工作，而大二和大三的数字都在71%左右。但是，到目前为止，从事兼职工作的学生中高年级学生的比例最高，约为88%。

写作分析:

细目一词指“项目清单”；

因为大二大三兼职比例比较接近，所以合并一个从句。

先说文字版的干货。至于如何用饼状图、折线图、流程图等来描述数据。，我们会把它留在课堂上。

想要更多？今晚九点，伟哥在“19考研英语期末班”，我们会在那里等你！

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