南京溧水区李群中学有一位老师，在一次家访中因车祸被高度截肢。他本来可以享受工伤的，但是坚持要回班。每天早上第一个上学，拄着拐杖上课，但我总是站着。他就是坚守农村教学一线25年的邹玉贵。
邹玉贵从教25年，当了21年班主任。长期被评为高级教师，为了达到更好的教学效果，制作生动活泼的课件。虽然一节课的课件要上四节课，但他总是不厌其烦地上传、下载、整理，因此也被评为“江苏牛津英语教育网优秀上传之星”。
在漫长的教学生涯中，邹玉贵形成了稳健严谨的教学风格，班级成绩在丽水市名列前茅。他还多次建议学生参加各种英语竞赛，并取得了良好的效果。“我们通常会遇到写不出来的问题。即使老师很忙，也会耐心给我们讲解。”同学们都说，邹玉贵先生是一个“有求必应”的热心人。
但2015年1月10日上午，邹玉贵在回家的路上遭遇车祸，左腿高位截肢。由于在工作中受伤，他本可以在家里“享受”而不必如此努力地工作。但是因为放不下孩子，他放弃了工伤津贴。在邹玉贵的再三要求下，学校同意了他的复课请求。虽然走路有困难，但升旗仪式、教研活动等学校活动从不落下。
一节课45分钟。邹玉贵代表全班。有时候一节课下来，他的大腿经常被假肢磨破。但即便如此，他依然无怨无悔。邹玉贵说:“我教书20多年了，从来没有坐班的先例。站在课堂上容易操作，二是给学生做榜样，三是克服自我最基本的体现。”
20多年来，邹玉贵先后被评为李群优秀教师、东平镇十佳教师、溧水区优秀教育家。
记者周颖
扬子晚报记者焦/图片
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