来保证，也需要符合实际需求的工作方法。此书中结集出版的教育统计工作案例，是基于各地多年教育统计工作的实践探索和经验总结，是广大教育统计工作者的智慧结晶，既有对当前工作的思考和延伸，也有对新技术与教育统计工作有机结合的摸索和实验。
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2019年，中华人民共和国成立70周年之际，教育部学校规划建设发展中心于近期组编出版“新时代教育创新系列丛书”，聚焦当前教育热点、痛点，提供权威解读和前沿案例，打造教育行业的“优秀教辅”，邀请权威专家，共话新时代中国教育如何面向现代化，面向世界，面向未来。
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