希望教育 希望教育 让每个学生的未来充满希望

在长春，有这样一所实行“全员导师制”的高中。每位教师选择5~8名学生进行引导，创新“教育全体员工，教育全过程，全方位育人”的个性化、过程化、精细化的工作模式；

在长春，就有这样的高中。在全国各地逐步推进新高考改革的背景下，实施高中职业生涯规划教育建设计划，帮助学生适应转变，确定专业，最大限度地发挥学生优势，为职业特色和整个城市创造标杆。职业标准学校；

长春有这样一所高中，是吉林省唯一一所名为“希望”的高中，也是全省唯一一所承办新疆高中班的学校，有天然的政策优势和政治优势；在长春，就有这样的高中。近年来，通过全体师生的共同努力，教学成绩不断攀升，质量过硬。很多学生被清华、北大、中国人民大学、同济等名校录取，高考屡创新高。

这所学校是长春希望高中——希望教育让每个学生的未来充满希望。

思想基础具有鲜明的特点

长春希望高中作为政府德育工程学校，招收学习成绩优异的“双特长生”(低收入家庭、低收入家庭、区级民政部门认定的低收入家庭；或经扶贫办认定的特困户)，在校期间享受政府“四免一补”政策，实施民生教育；作为内地承接新疆班的学校，在新疆招收优秀新疆学生，实施民族教育；作为教学质量较高的优质学校，招收当地的资优学生，实施希望教育；培养出来的学生基础扎实，综合能力强，好学上进，成绩优秀。“一体两翼，创新发展”的办学理念在实施素质教育中体现出鲜明的办学特色。

学校全面落实“以德育人”的根本任务，确立了“以人为本、以目的、以法、以德育人”的办学理念，确立了“感恩、报国、成才、成德”的校训，“文明、诚信、博爱、博学”的校风，“严谨、科学、民主、创新”的教学风格

在发展过程中，学校不断改革创新、务实求精，先后荣获国家语言文字示范学校、青少年科技创新人才培养工程优秀实验学校、吉林省精神文明先进单位、学科教学培养学生创新精神和实践能力实验学校、加强和改进中小学德育工作实验学校、 全国团结进步先进集体、长春市文明单位、教师专业发展示范学校、平安校园示范学校、数字校园、基础教育成果一等奖等，重、普、三本网速年年有新突破，让更多的学生实现了上大学的梦想。

学习指导有效教学

尊重个体生命的独特性和差异性是学校始终秉持的教育理念。学校通过学习动机、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力六个维度培养学生的学习能力和核心素养。帮助学生提高学习能力就是为孩子创造竞争力。长春希望高中的老师都是引领学生学习和发展的导师。学校对全体员工实行小班教学、导师制，学生保障每一位老师。“导师制”让每个学生得到更多的帮助和关心。学校实行“目标引导学习、自主学习、训练诊断学习”的课堂教学模式，以学生为主体、教师为主导，在教学过程中注重培养学生的核心素养、思维能力、学习能力和价值观。

长春希望高中的老师敬业奉献，爱学生如子，这也是高考年年创新高的另一个主要原因。特级教师、国家骨干教师、全国优秀教师、省级学术带头人、省市级骨干教师、省市级教学研究骨干教师、省市级教学研究科中心组成员、长春市名师、全国省市级教学竞赛获奖教师是学校发展的核心力量。在校园的每一个角落，老师和学生互相倾诉，留下老师给学生指导的回声；老师每天早出晚归，班主任兢兢业业，耐心细致。长春希望高中的老师不仅教会了学生文化知识，还教会了他们做人的道理！长春希望高中的每个学生都为自己最初的选择而感恩。

兴趣培养滋养灵魂

教育要长在学生心里，学校课程一定是最重要的营养品。学校秉承“以德育人”的理念，逐步开发“八大课程”(德育课程系列、文化课程系列、国粹课程系列、体育课程系列、艺术课程系列、生活课程系列、民族课程系列、国际课程系列)的校本课程；开展军训、艺术节、读书节、科技节、成人节、主题节、艺术家进校园、运动会、游学、参观科技馆等多种校园活动。基于学生的兴趣和潜力培养，每周三下午分两节课开设30多门社区选修课，深受学生欢迎。

在开放的国际环境和多元文化碰撞的背景下，学校坚持将社会主义核心价值体系融入教育全过程，注重培养学生的核心素养，开设了5大类30多个“社区活动班”，让每个学生都能找到“燃点”，以兴趣推动学习；首次获得全国比赛第六名，首次获得省赛亚军的“民中融合足球队”，将驰骋球场的梦想近在咫尺；创新的“毽子大班”让操场充满了敲打的音符；传统的舞龙舞狮配合少数民族学生优美的舞蹈，使南北文化和谐展现。学校开设的职业生涯规划课程，引导学生科学规划未来，为实现青春梦想打下坚实基础。

优越的环境，深造的保障

长春希望高中设施齐全，环境优美，拥有综合楼、教学楼、学生公寓、学生食堂、独立清真食堂、运动场、图书馆、实验室、机房、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、班级多媒体教室等现代化教学设施。随着北校区的投入使用，二馆六廊五中心建设逐步实施，办学条件更加完善。

两厅六廊五中心的具体内容是两厅指体育馆和图书馆。健身房可以打排球、篮球、羽毛球、乒乓球、一种中国传统太极拳(太极拳)、踢毽子、做瑜伽；图书馆里有数百份报纸和数万本书。六廊是指教学楼一至五楼的校园文化走廊和六楼的生物生态走廊；五个中心是指科技中心、人文中心、信息中心、学生发展指导中心、体育艺术中心。科技中心包括机器人教室、VR虚拟教室、3D打印创意教室、通用技术教室、物理创新探究实验室、化学创新探究实验室、生物创新探究实验室、通用技术教室；人文中心包括地理探究实验室、模联室、茶艺室、陶艺室、历史与国学室、书法教室、校园电视台；信息中心包括信息技术教室、智能教室、微课云课堂录音教室；学生发展中心包括职业规划室、心理咨询室、心理放松室和心理活动室。体育艺术中心包括舞蹈教室、艺术教室、音乐教室、表演艺术阶梯教室和校园剧场。

有希望的地方，就有希望中的一种发展。在长春希望高中，我期待着学生们创造无限的兴奋和可能性！

学校小档案:

长春希望中学始建于1954年，原为沈阳军区八一儿童学校；1968年安置在当地，更名为长春八一中学；2001年，作为长春市政府的一项德育工程，改建为长春市希望高中；2003年成为省重点中学之一。2005年，他主持了全国“Mainland China新疆高中班”，成为全省唯一主持“高班”的学校。

长春希望高中是吉林省重点高中，是吉林省唯一一所承担新疆班的学校，市政府“道德工程”学校，市教育局直属公办高中。有48个班级，2100多名学生。学校交通便利，环境优雅，文化氛围浓郁，教育教学成绩显著。

注册的优势:

1.招生层次多，录取机会多。学校招收推荐生、统一招生、体育特长生、双特长生。“双特长生”是市政府惠民工程和“快乐长春”行动计划。“双特”是指“优秀、极差”，“优秀”是指“学习成绩优秀”，“极差”标准是区级民政部门认定的低收入家庭、低收入家庭、低收入家庭；或由扶贫办认定的已建卡贫困户。双特长生有单独的代码和志愿者栏，可以在希望高中指定的“双特长生”志愿者栏填写自己的志愿者。“双特长生”录取后享受政府“四免一补”政策，即免书本费、学费、校服费、住宿费，每月补贴300元。双特长生招生计划200。即使报考也可以报考。双特生录取分数线在同类学校统一招生最低控制线30分。

2.优秀的学生很多。双特长生和新疆生理科优秀，综合素质好，学生素质高。

3.实施分层教学。根据中考成绩，学校统一招生，双特长生和推荐生，开设创新班、优质班和潜力班，为每个学生提供最适合的教育。

4.设立奖学金。对于被希望高中录取的高分学生，中、期末考试成绩优秀的学生和优秀的学生干部将获得“希望之星”奖学金。为学习成绩优异的学生设立“希望学生”奖学金。

5.宿舍和食堂条件良好，管理良好。家庭住址远的学生可以申请住宿。所有的中学建筑都被列为希望高中。新装修宿舍后，条件有所改善，可容纳1300多名学生。2017年被评为吉林省模范宿舍。宿舍有宽敞明亮的自习室，学生回床后可以继续学习，专职人员会一直照顾。

学校有汉族食堂和穆斯林食堂。饭菜种类繁多，价格合理，早中晚都有。学生自己选饭，用卡消费。本地学生、新疆学生、教师食堂分开，每层一个档次，可容纳2600名师生同时有序就餐。2017年学校被评为吉林省模范食堂。

6.交通便利。学校地址长春市亚泰街4530号，位于亚泰街与紫游路交叉口，南岭体育场对面，毗邻东北师范大学等高校，文化氛围良好。

公交路线:

5、61、88路可直达；20, 25, 160, 227, 238, 260, 265, 271, 278, 286, 80, 125, 225, 246, 17, 228, 218, 254, 269, 277, 281, 283

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