浑源中学 浑源中学__青春的记忆

离开家乡已经三十多年了。我的家乡，浑源市，一直萦绕在我的脑海里。一个是童年寒暑假的天堂，县城以南80多里的一个老奶奶家，七八个童年的阿姨姐妹，在兔窝里爬杏树，在河床边玩耍。 上了初中以后就很少回外婆家了 穷乡僻壤的小山沟现在是我回不去的老家了 另一个值得梦想的地方是浑源中学，它离我在县城东部的家很近 我在那里学习了六年。读完初中，继续读高中。我很幸运地进入了一个由校长担任班主任的重点班 我们真的可以称之为知识分子。他们贫穷而有道德，他们是我们经常在作文中描述的园丁 也许中国所有偏远的城乡，不仅仅是浑源人，都应该感激那个特殊的时代。大量处于困境中的知识分子为当地教育带来了优质的资源和文明的曙光，使贫困家庭的孩子获得了短暂而相对平等的教育机会。数一数那些靠知识改变命运的世代中，有多少不是来自小地方的孩子！一个好老师真的是终身受益。我记得浑源中学的校长，我们94班的班主任周云多。他说不读《红楼梦》就不是真正的中国人。原话记不清了，意思一样。 我对《红楼梦》的喜爱来自于周老师，虽然我还没看懂这本名著。 周老师讲的鲁迅和孔乙己，让我记忆深刻。那时候总觉得周老师是鲁迅的化身，以后我愿意做一个鲁迅那样的人 我是学霸班里一个很不起眼的学生，学霸班里94强都是林这样的，但不妨碍我对他们的尊重和喜欢。温的板书工整，讲课的风度至今难忘 我上初中的时候，和老师很亲近。晚上自习前经常去老师宿舍。石少增老师的晚餐，往往是炉子上放着烧开的水和烤好的山药片。他的家人不在身边。由于长期营养不良，整个人看起来又黑又瘦。脖子上的喉结特别突出，大眼睛亮亮的。有时候晚自习的时候回去和同学耳语，看到他的眼睛在车窗玻璃外。 当然，其他老师也经常有这样的场景。偷偷看闲书的学生会突然被抓，当场没收后不久就还给学生 现在想想，石少增老师真的为我们95班伤透了心。 除了老师那段难忘的记忆，母校另一个让我感触颇深的地方就是早上跑六个夏冬操场。当时冬天特别冷。晨练三九天，一口气就会把霜挂在睫毛上，然后眨眼睛让同学看。非常有趣。 初中一个女同学去浑中路过我家。不管刮风还是下雪，她每天早上都会把我从睡梦中叫醒。有时候她早上5点就开始喊。天冷的时候，我不想起床，这让她等了我很久。她从不抱怨，很开心的和我一起去学校晨练。 跑完晨练的空闲时间我会去跳远和跳高。跳远坑里的沙子特别软 在过去的六年里，我从未有过上学的压力。我最喜欢的课是体育课。体育课开始兴奋，期待上一节课。我害怕大雨，不得不呆在教室里自学 冬天下大雪没关系。你可以在操场上踢足球。男生女生一起踢。不时有人摔倒或被踢。学习的烦恼早就被扔掉了 初中的时候，体育课怕跳马，老是担心摔爬，但是老师一点都不无情，还得头皮跳过去 以后的生活每次遇到困难，我都会忍不住想起跳马，安慰自己挺过去就好，没有什么障碍！所以，在我难忘的浑源中学老师中，一定有体育老师，虽然他们的名字记不全 每天早上，叫我一起上学的同学都已经去世了。当我有时间和精力再和她玩的时候，它已经和天堂分开了，留给我无尽的思念...在没有联系的那些年，每次回老家，只要有时间，总要走在原来的操场上，往哪里跑，想着以前的老师和同学。我不知道他们在世界的哪一边...婺源中学对我的深远影响也影响了我女儿对高中的选择。2010年之前，为了留住学生，太厂矿的中学是不允许报考太原市好高中的，除非是省市“三好学生”。或者成绩特别优秀提前录取 为此，很多家长只能送孩子上私立高中 我也是07年回老家，问同学浑中的情况 她如实告诉我，泥泞中学在我这里已经不是泥泞中学了，让我给孩子另找出路 最后只能去太谷中学 去太谷中学报名的那天，一进校门就看到绿树成荫。整洁的道路两旁是塑料操场和一个古老的文庙庭院。孔庙庭院里有孔子雕像，还有学生纪念碑和冠军桥 再往里走是逸夫教学楼和科技楼。路边的报摊上有特聘教师、省地学术带头人、骨干教师的介绍和照片 后面是一个有100多种花草的小花园，花园后面是女生宿舍 太谷中学给人的印象是环境优雅，底蕴深厚 以后每个周末都在太原和太谷之间来回跑。同行业的父母很多。也有家长辞职提前租房陪伴。房租价格不比太原低，学校附近的房子很受欢迎 每个周末，超市和餐馆都会爆满，一所学校将带来太谷的经济发展 太谷中学2007年就已经在衡水读书了。这所学校在高校扩招的洪流中与时俱进，有自己的特色 我常常想，如果浑中还能像我们上学时一样辉煌，或者保持太谷中学的水平，为什么不摘下家乡浑源贫困县的帽子呢 最近弟弟拉我进了浑源中学的精英团，第一次知道了“红色中国”的前世 以前的鲁恒书院，后来的浑源中学，曾经人才济济，过去特写太多 什么时候开始衰落的？周云多总裁离开的时候，其实是打好了基础 有一句歌词唱得好，“从前，现在已经过去，再也不会来了。”浑源中学应该在沉湎于过去的同时加强校园文化建设，用苦心经营的思想重铸教师的灵魂，鼓起勇气面对未来 有的学校女生在浑中写过关于教育的情书，涉及教育改革的方方面面，拳头里都是真诚的。 但是，要硬抗铁。所谓“家有梧桐，引凤凰。” 有了好老师，自然可以招到好学生 教育真的和我们生产炼钢不一样。喊口号打鸡血能立竿见影 很难复制20世纪80年代的辉煌，恢复信心仍需要一个漫长的过程 浑中现在要埋头一点一点的做改变，而不是突击，玩花 祝福母校前进，早日力挽狂澜，走上发展的良性循环