有一种手绘,叫解剖手绘。你能想象在纸上画206块骨头,639块肌肉,10个系统时的效果吗?近日,温州医科大学官方微信分享了该校医学生手绘的15幅人体解剖图,让所有人大吃一惊:“这是手绘的,明明是打印的!”
解剖图也可以萌芽
据悉,文医科大学共享的这组手绘解剖图来自该校第二临床医学院组织的“笔尖下37℃解剖手绘比赛”。这15幅手绘分为三组,分别是写实组、艺术处理组和心组。记者发现,写实组简直就是教科书的翻版——清晰的肌肉线条、静脉、器官、完整的音符,可以做出一个学霸的音符。
解剖也可以很美很暖。记者发现,在温州医科大学学生的这些手绘作品中,除了“高大上”风格外,还有一股小小的文艺新风:支气管像树根,下面的绿叶代表着清新空的气息,“让支气管的每一根枝条都渗透着绿叶的芬芳”;一朵美丽的玫瑰盛开在现实的心的边缘。“大概就是这样一个盛开的场面吧。”很多网友感叹:“原来每个医生都是隐藏的画师!”“看着这些手绘,一点都不可怕,还有一种萌动的感觉。”“我不怕学霸有文化,我怕学霸会画画!”
画一张图以便更好地记忆
温州医科大学人体科学馆内,有温州医学院解剖教研室第一任主任、原副院长王教授夫妇五年完成的手绘《人体解剖图谱》。它是中国第一部人体解剖学彩色地图集。笔尖下37℃的灵感来源于这个市政厅的宝藏——37℃是人体的温度,比赛的要求是用笔画出人体。
来自第二临床医学院临床医学专业的大二学生钟是本次活动的主要策划人。根据介绍,作为医学生,记住人体内肌肉、血管、神经的分布是必不可少的。一般来说,大一要学习系统解剖学,大二要学习局部解剖学。"但是这些知识很容易忘记,需要不断的复习和巩固."钟说,与其他专业的大学生相比,医学生的学习更枯燥,他们有很多知识点要记,光靠死记硬背很容易忘记。“如果把之前学过的解剖学知识以手绘的形式画出来,不仅能给学生提供一个很好的学习方法,还能让大家学完之后情绪得到调节。”
“学生的参与远远超出了我们的想象,甚至让我们大吃一惊。”钟说,比赛从3月中旬开始,仅一周就收到了30件作品。钟坦言,活动一开始大家都担心医学生很忙,没有空参加,但实际上很多学生都很感兴趣。有的同学甚至一次投稿好几个作品,都很精美。
“从小到大,我的淋巴结经常发炎,所以我选择画这个让我又爱又恨的淋巴结。”温州医科大学第二临床医学院一年级临床学生胡敏儿告诉记者,虽然她没有学过绘画,但她会在业余时间画一些东西,所以画这些解剖图并不难,但她花了一个晚上才画出这样的解剖图。“血管、神经、骨骼、肌肉的分布,看书很容易忘记。在纸上画图可以加深记忆。”
中医专业一年级学生王赢学了一段时间漫画,这次选了两部作品。她承认校园手绘解剖图可以巩固专业知识,有助于理解和记忆。这种形式深受学生喜爱。比如人体有206块骨头,解剖书又厚又难记。通过实践,不需要记忆相关知识。
画画是医生的另一项技能
俗话说“内行看门道,外行看热闹”。手绘解剖图,让外行看,只能看画的是否像,是否有视觉冲击。但如果是业内人士使用,不仅可以清楚地看到人体器官的位置和关系,还可以帮助学生更好地记忆人体结构。温州医科大学基础医学院副院长梁表示,此次活动的主要目的是通过医学和艺术的结合来激发学生的学习兴趣。作为医学生,他们将来必须依靠自己的知识和双手来救死扶伤。他们需要优秀的专业素养和手绘解剖图比赛,这让医学生更加热爱自己的专业,在不知不觉中提高自己的技能。
温州医科大学第二附属医院小儿外科副主任医师陈从德表示,“医学生的幽默”让解剖图看起来一点也不恐怖,更能向外界展示和推广医学文化。就业后是医生的另一项技能,是一种非常有用的医患沟通方式。“比如要做肾脏手术,只能通过语言说明手术部位、方法和可能出现的并发症,非医学专业的患者根本听不懂。这时候你就可以画个图,好好理解一下。”
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