10月24日,“我妈的心情和天气一样好。比如,当我轻声朗读的时候,我妈妈会在那里‘大声,大声,大声!“如果不是我纠正,她的声音早就由轻变大了,最终,她会暴跳如雷,房顶也会掀翻。然而,过了一会儿,她变得像云一样柔软,开始慢慢地向我解释这个话题。——徐汇区小学二年级学生黄浚
“一年级的时候,我做作业,奶奶会玩iPad在房间里;二年级,外婆受不了妈妈的声音,去了另一个房间;现在三年级,另一个房间的门是关着的。偶尔声音太大,爷爷会说:XX,请温柔一点,我心不好。我妈这几天嗓子疼,冲我吼的时候突然失声。就这样,她还是跟我说了跟贝斯一起努力学习的道理。我有点内疚,但我只是想给自己更多的时间去玩...我不写作业的时候还爱她。”——王,广陵路小学
“我一直很纠结妈妈会不会陪我做作业。一方面,遇到困难有妈妈在身边,我就很安心。另一方面,我为妈妈偶尔的狮子吼感到害怕!当我妈开始关窗叫我全名的时候,证明我的问题又严重了……看!这一幕又上演了!”——普陀区的孩子杨
“爸爸陪着他的时候思维活跃,从阅读到数学,从古汉语到英语,想到什么就说什么...妈妈陪着他的时候很安静。她是典型的低头族,拿着手机爱不释手,让我觉得痒痒的。我很想在朋友圈看到关于同学的趣事,但是没有自由。不公平吗?其实我想告诉父母,我可以自己安排时间,先学习,再玩,然后看一些有趣的课外书。时间是我自己的,我会珍惜。同学们,你们也这么认为吗?”——虹口区小学四年级学生严思如
前几天微信朋友圈刷了一篇关于“陪宝宝”的文章。网上的帖子大部分都是家长吐槽,但是孩子怎么看?随后,某出版社突发奇想,收集了很多小学生对《嚎叫的宝贝》的感受。孩子们的“实话”让很多家长说“太暖,笑哭”。
所有的孩子都成了“段手”
华东师范大学出版社教辅分院市场部主任徐平告诉记者,在此期间,微信朋友圈被各种调侃家长陪着“冲宝宝吼”的帖子刷屏。“大部分帖子里都是家长在抱怨孩子,我们只是想给孩子一个表达和倾听自己心声的机会”。
所以,她在家长小组里收集了家长的意见,但没想到得到了很多赞同。“很多妈妈说孩子上了小学就已经有了独立的想法。还不如听听他们的意见。”
于是,在热心家长的建议和“华东师范大学社团——上海市小学家长小组”的参与下,社团策划了一个“我爸妈陪我做作业”的主题作文,让孩子们畅所欲言。
根据小组中的问卷调查,最初表示有意参与散文写作的家长人数达到80人,其中大部分是独立写散文的孩子,而一些由自己和父母口述的幼儿写散文,从一开始就收到了30多篇散文。
其他孩子看了这个征文大赛,自己写了文章没告诉父母就通过QQ邮箱发了,还按要求留了妈妈的电话。对方直到编辑打电话给家长确认才知道这些。
孩子们的热情比预期的要高。很多孩子一开始还是有顾虑的。“有些孩子说,我不敢说实话。我妈现在态度很好。秋天之后我一定会算账。有小朋友说我要在文末写一些关于大人的好话。不然他们看到我面前的吐槽肯定会尖叫得更大声。”徐平透露。
但是,一旦放开写作,所有的孩子都变成了“段手”。
“我一年级的时候,我爸负责辅导我的作业,我妈负责做晚饭。结果和我爸呆了两天,吵了两天。然后我炒了我爸,让他继续做他的大厨。”“我家有个母老虎是我妈,因为我放学回家她对我说的第一句话就是赶紧写作业。”“我曾经拒绝做抄写作业。我妈妈气得不让我睡觉。她让我半夜写东西,让我感觉遇到了一只正在出货的恐龙。她前额发烫。熊熊大火,好可怕!”
然而,除了发声,孩子们也真正感受到了父母的爱和温暖。
“我认为父母的陪伴在生活中是不可或缺的。爸爸妈妈为我付出了所有的努力,我永远不会忘记他们的好。"
“经过一年的学习,一开始酸糖确实不好吃,但是吃多了之后,我的坏习惯就逐渐消失了。记忆里也有越来越多的甜糖。”
“其实爸爸妈妈陪我们做作业是件好事。他们牺牲休息时间,默默关心我们。所以要多理解他们,体谅他们。爸爸妈妈辛苦了!”
“现在我上初三,有妈妈的陪伴,学习成绩一直很稳定。虽然平时有笑有泪,但是我爱我妈,我要用好成绩来报答她!”
有的孩子直言,“有矛盾有激情,我和妈妈之间的爱越来越浓!”
孩子的口水里充满了爱
来自广陵路小学三班的王的文章让很多家长哭笑不得。除了土超的妈妈和她一起读后娃,她还透露,“我和妈妈都28岁了,但她总说她25岁,虽然我已经8岁了。请原谅我数学不好,这道题我不会算。”“我妈妈热爱跑步,参加过几次马拉松。我爱发朋友圈,我是个疯魔,所以每次给我拍照都是捂脸。”
我的母亲张杨透露,这篇文章完全是她女儿写的,“句句属实,看完既气愤又好笑”。
原来他们家以前是爸爸的作业,没几天就被“辞退”了。“看到他做家教总是没说到点子上,我就没耐心了,去打仗了。”。
因为王一周要学五天游泳,所以他经常在八点钟左右开始做作业。时间很紧,孩子难免会磨蹭,所以有时候张杨会大喊,“我不想大喊,但是很难控制,有时候我会突然生气,但是做完作业后,我很开心的说几句话,关系又和谐了。”。但她说,她绝不会因为女儿的学习成绩而对她大吼大叫,而是会毫不留情地要求女儿改正自己的学习习惯,比如磨洋工、偷懒、耍小聪明等等。
但是尴尬的次数增加了,女儿也学会了“没事”。有时张杨会假装生她的气,她的女儿会看着她的话笑着说:“妈妈,你在假装,你的眼睛不对,别笑!”然后我会做出各种搞笑的表情,让我妈笑。
王的成绩在班里相当好。老师经常拿她的作业做榜样,“对着宝宝吼”不影响母女关系。王知道她妈妈对她很好。在文章的最后,她还不忘写一句特别的话“我不写作业的时候还爱她,每个生日和节日我都给她做卡片和礼物。有一次我们聊天,我告诉她:我还是很爱她。比起其他妈妈,她其实没那么凶。”
吐槽成了亲子关系的润滑剂
“今年二年级,她先做了草稿,然后我和她一起做了改进。一开始孩子拒绝了,以为我是来说话的,但是我答应不管她说什么她都不会生气,于是孩子很快写了一段。看到的时候很惭愧,很感动。我的耻辱是我无法控制的咆哮有时会对孩子造成伤害,但让她感动的是,她知道妈妈是善意的,我接受了她所有的调笑和吐槽。我们还心平气和的讨论了做作业的改进方案。以后,我努力控制自己的脾气。她试图提高自己的效率和注意力。这个结果也是我始料未及的。本来以为是给孩子吐槽的机会,现在变成了亲子关系。润滑剂。”一位参与论文写作的家长说。
这次参加征文的孩子主要是小学低年级。“从孩子们的话语中,我们基本上可以窥探到陪伴他们的各种家庭。学习绝对不是说笑的事情,会有竞争和压力,但是大家都一直在努力,孩子都在积极的学习技能,父母都在努力变得聪明。任何学习和进步都需要坚持。我觉得他们做到了,真的是手动表扬他们。”徐平说。
[心理学老师]
更多的“阿姨”会被自信和冷静取代
杨浦小学的心理学老师关吉笑着说,虽然是心理学老师,但在辅导女儿的过程中,他还是忍不住大喊大叫。最近《嚎叫的宝贝》这篇文章真的引起了我身边很多家长的共鸣。随着课外学习的激烈竞争,一些家长确实有一些焦虑,尤其是当他们看到自己的孩子与“别人的牛娃”之间的差距时,更难控制自己的情绪。
此外,一些家长在小学低年级没有帮助孩子养成良好的学习习惯。到了三四年级,看到孩子掉队,就开始恐慌,让孩子频繁的追上,希望能在短时间内看到明显的效果。但是之前的放任导致孩子学习习惯不好,很难在短时间内取得进步。但是家长把原因归结于孩子不听话或者不努力,于是出现了一群尖叫的妈妈。
另外,每个孩子的发展水平和天赋都不一样。有些孩子学习不一定优秀,但有自己的特点和爱好。但是很多家长觉得一定要取得好成绩,逼着他们按照自己的意愿去努力奋斗。结果他们一次又一次的失望,逼着孩子成为大喊大叫的妈妈。
关姬坦言,“虽然有时候我控制不了自己的情绪,但我知道陪伴孩子学习的妈妈们也需要每天做作业,不断反思:孩子今天的作业时间浪费在哪里了?用什么方式可以引导?每份作业能完成多少时间...这些都是家长陪同的作业。急功近利没有秘密,但是父母会根据孩子的实际情况制定计划,对孩子进行反思,用合适的方式陪伴孩子,默默的知道滋润事物的道理。我相信姨妈会被更自信更冷静的妈妈取代!”
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