天行者刘醒龙 《天行者》刘醒龙

第一，名人解读

1.周新民:“刘兴隆的《天行者》就是这样一部超越单纯的政治道德评价，立体地代表中国私教的优秀作品！”

2.塞布丽娜:“天行者不是简单的农村知识分子精神颂歌，而是一部内涵丰富的现实主义杰作。”

3.尹:“天行者可以被描述为一个重现民间英雄的旅程。”

4.王春林:“‘当代诗人北岛在他的回答中有一句名言:‘卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。在此，我篡改北岛的名言来评价刘醒龙的小说《天行者》。"

5.王子杰:“在小说《天行者》中，作者大胆闯入描写对象‘自我’的内心世界，准确而有逻辑地试图弄清楚人物在特定情境下的所思所言所行，同时保持自己清晰的理性和独特的创作个性，对生活和人有自己敏锐的观察和见解”，并对作品中的每个人物进行了恰当的审美评价。”

6.宋·陈波:“天行者从远处描绘了中国农村教育的现状。总的来说，是民办教师的一座丰碑，是农村学校的一段艰苦历史。”

二、读者评论

1.读者“小肉”:对于民办教师来说，转行当公办教师是他们人生中最重要的事情。但是对于凌洁小学的三位老师来说，他们只能一起进退，他们就像一个人，他们真的很爱这些学生。来来往往的几个后援生，谁也留不住，但凌洁小学就像毒药，能让人上瘾。小说还比较了村长“村阀”的形象，代表了一种乡村政治。我也会想，如果我上一个叫“天天不应该”或者“地不灵”的农村小学，我该如何面对这一切。奋斗？凭什么打，人多了就听话了。最后孙、当了村长，俞校长转行经商。邓躲了起来，但被丈夫勒死了。

2.读者“告别什么如果”:他们是默默工作，承受屈辱负担的群体，也是自强不息，背负美德的群体。

3.读者“简单”:值得一读。描写中国农村教育工作者不是为了歌颂，而是为了现实生活。

4.读者的“一只猫饼干”:年轻人虽然激情澎湃，精力充沛，却被老一辈的私教默默守护着。余校长是一个真实的人，邓是一个尖酸刻薄、怀恨在心的人，孙老师是一个不符合时代浪漫情怀的人。这就是离开那里的人中毒的原因。只要他们学习，就有希望。我希望，如书中所写，好人有好报。

5.读者《凤阳》:这本书包含前后三个相关的故事，第一个是作者早期的创作，后两个是后来的补充。很明显，前后精彩程度相差很大，第一个故事是最好的，也是最重的。作者的写作幽默、轻松、自然，但并不妨碍不时出现的人物严肃的内心感受和始终贯彻的沉重主题的表达。很多描述和桥段设计都让人难以忘怀。

6.读者“想象的梦”:乡村教师的艰辛，乡村教师的真实写照，乡村教师的追忆，情感！

第三，经典语录

1.这是一个身经百战，在黎明前的黑暗中倒下的英雄。但是，如果失败了，你会感受到地球的悲剧。

2.很美好，很多彩，直到沧桑才会改变。

天地和谐，音乐与日月和谐。

3.如果以后有机会进城，千万不要相信那些有钱就急着买宝马的男人。不要相信那些把宝马停在附近的人会和你说话。

4.“冬天再冷，也等不到春天。心冷了，一辈子都不会温暖。梅子，其实我很羡慕你。就像吃甘蔗，我从最甜的篮子吃到不甜的篮子，你却从不甜的篮子吃到篮子。我会越吃越苦。反而越吃越甜。”

:这一集结束后，下集再见，作者QQ/微信:726376857