【张美丽】《美丽的大脚》:在沙尘暴中坚持未来的希望，玫瑰将何去何从？

《美丽的大脚》这部电影于2002年上映，获得当年中国电影金鸡奖最佳故事片、最佳导演和最佳女演员奖。

这部反映了我国西部地区教育和现实状况的电影至今仍具有十分重大的现实意义。

张美女

《美丽的大脚》对这部电影印象最深的是其主要人物的塑造。

我们在这部电影中认识到西部平凡的乡村女教师玫瑰不平凡的一生——来自北京的志愿者老师豪和玫瑰的互动中，城乡差异和西部地区教育的现实情况。(大卫亚设)。

玫瑰的乡土和夏雨的城市

张梅老师的一生是不幸的一生。从山东嫁到陕西，没有享受婚姻生活的丈夫没有文化，被判处死刑，成为年轻寡妇。

更不幸的是，自己和丈夫唯一的孩子后来也死于事故。

张美怡为了延续自己的梦想，创办了西部农村小学，把少数学生当作自己的孩子，并将毕生精力献给山区的儿童教育。为了可能连辉煌的未来都没有的孩子们献出了一生。

夏雨和玫瑰

作为鲜明的对比，夏雨这个角色——夏雨的出现本身就给这个山北的风沙带来了新的希望。

作为北京人的夏雨，名牌大学毕业，怀着支持年轻、美丽、贫困地区教育事业的愿望来到这片土地，为了落实自己的愿望，她不惜与自己的丈夫争吵。

下夏雨的不仅仅是陌生人突然降临，而是城乡文化差异中产生了新的希望和新的变化。

他不仅给大众带来了更发达的知识和认识，而且从来不亲近，带来了孕育自己这片土地的陌生，他改变了这里的某些东西，这块土地也彻底改变了他。

一次又一次地，这片黄沙和天空，地上的碰撞和融合，夏雨真的融入了这片土地，最后他选择留在这片土地上。作为玫瑰老师，他是继续实践一辈子愿望的后来者。(莎士比亚，莎士比亚，莎士比亚。)(美国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国)。

将“城市人”融入地方矛盾与美

夏雨和这片土地之间的融合过程也有“细微之处看到差异”的美感。夏雨不习惯这里沙尘暴混合的水时，玫瑰在学生面前捡橘子皮，烧水喝。当豪纠正玫瑰的教学错误时，玫瑰也乐于接受。

洗衣服这件小事上，两人也发生了认知冲突。玫瑰半夜打水，给夏雨洗衣服，但不太知道夏雨里有些衣服不能用水洗。结果衣服皱巴巴的。

夏雨对自己的衣服非常心疼，引起了极大的愤怒，他当面警告玫瑰，没有他的允许，不能再移动他的东西。(莎士比亚)。

最后，这次风波以夏雨的真诚道歉结束。

第章带着美丽的孩子们去接夏雨。

玫瑰得知豪已经怀上孩子后，坚决决定把她送回北京，豪固执地想打掉孩子。在这个问题上，玫瑰非常生气，认为孩子对一个女性很重要，但他理解豪不想离开这片土地的心情。这时，豪已经深刻地认识到这片土地的美丽和痛苦。大卫亚设(David Assell)，Northern Exposure(美国)。

在一次又一次的矛盾和结合中，豪和玫瑰真的深刻理解了对方，认识到了对方的人品和性格。

爱情面前女性解放意识的水兴和勇气

最终，这两个人真正达成了相互谅解，是在知道对方感情经历的时候。

玫瑰和王领事院本来就隐隐有情，但传统观念使两人不敢光明正大地走在一起。

对于传统观念的幸福和继承，玫瑰和王英社的两个角色之间产生了很大的矛盾，如何追求自己的幸福的问题是这片黄土地无法治愈的，真正需要获得生命的爱情自由只能冲破传统观念的束缚。(莎士比亚(莎士比亚)。(自由)。

玫瑰一辈子都得不到人们认为的浪漫爱情，但最终玫瑰在死前说了一句话。

如果有下辈子，我也会像你们城市人一样爱一次。

我意识到，一辈子不能在爱情和爱情中得到满足的玫瑰，只有通过追求真正的自由，才能获得生活的甜蜜。

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女性解放的困难与选择

这片土地上的人们很贫穷并且很落后，但是，并不意味着他们没有勇气，也并不意味着他们没有希望，希望就在女性解放意识的苏醒之上，在张美丽的身上身上我们看到了对于生活的不懈的激情与追求。

无论有没有回报，生命本身就可以给他价值的肯定，张美丽的一生，是追求女性解放的一生，这片土地之上的所有男性都没有勇气去开这所学校，而张美丽敢做。

为了留下夏雨这一具有着新兴知识的大学生，张美丽敢去纵容自己的孩子去车站拿橘皮。

新时代的女性是变通的，更是解放的。

在男性权威之下，活着的女性也需要发出自己的声音，而妇女解放思想，不应只停留在行为之上，更为深入的是在精神之上去勇敢的寻求自己的幸福。

尽管生命给予张美丽，一次又一次的悲痛，但是在死亡之前，张美丽依然勇敢的表达了自己的愿望。张美丽对于爱情的期望，寄托在那几次易手的手镯之上，虽然最后张美丽将手镯交给了王放映员的孩子大河，但是大河却又把手镯送回到了他的手里。

张美丽的爱情

手镯所代表的是张美丽对于爱情的美好期待，虽然和王放映员的爱情最终依然没有获得现实的结果，但是却在爱情的期待当中，让这一感情真正的沉淀下来。

最终在深夜，王放映员独自带着放映机，用放映机投射到学校的房子之上，寄托对张美丽的思念。

夏雨拥有一个爱她的男友，但是在感情生活当中却时时产生摩擦，最终分道扬镳。

乡村教育背景下，夏雨成为下一个“张美丽”

另一方面在乡村地区教育问题之上，这部影片也表现得极为透彻。

就像张美丽的丈夫因为无知而去偷铁道钉子的行为，最终酿成悲剧。

而张美丽在痛苦与磨难之后，选择成为一名乡村教师的时候，就进入了对于教育问题的深刻认知。

这片黄土地之上，条件极为艰苦，而为了留下代表先进知识的下雨，张美丽和孩子们做了一系列的事，而为了让孩子们接触到新兴事物，张美丽去求村里的企业家捐款。

在夏雨回北京之后，张美丽带着自己亲爱的学生，去北京寻找自己的老师的时候，面对都市人的疏离和傲慢的态度，张美丽对自己的孩子教育，让他们认识到自尊心的重要性，要好好学习而报效自己的家乡，让家乡也获得像大城市一样的发展机遇。

张美丽最后因为车祸去世

而在最后，车祸去世时张美丽依然还放不下孩子们的教育，而寄托给夏雨。

张美丽的奉献精神为这片土地孩子们的未来教育留下了一个希望，尽管这一希望的未来是未知的，但是依然为这片土地增添了新的色彩。

在张美丽创办学校之前，这片贫困土地上并没有学校，而在我国现今教育的重视程度上，依然具有着一些地区极为艰苦的状态。

夏雨这一城市人的到来，改变着这片土地上孩子们的行为和认知，从举手投足到学习的内容，从生活上的习惯到精神上的认知，都给予了极为深刻的触动，在某种意义上让这片土地上的孩子们，具有了对于未来的希望和对于外界的好奇心。

在融入这片土地时，刚开始的对于未知的疏离，直到后面的永远留在这片土地之上，夏雨的心态一直在转变，从刚开始的，无法喝一口这里的水到最后在张美丽的感召之下，产生对于土地的认同。

夏雨成为这片乡村之上下一位具有着奉献精神的“张美丽”。

最终选择留下的夏雨

在人生的磨难面前，回归乡土的希望

回归到人的本真之上，回归到人的真实需求之中，在给予这片土地上的孩子们以真实的认知和未知的希望的时候，夏雨就已经成为沟通城市与乡村之间的桥梁。

而城市人所具有的傲慢和疏离，也在这片黄土具有的对于人的精神上的救赎之中，彻底的消失。

最后。张美丽在去世之前，说了一句话，

我们来到这个世上是哭着来的，我走的时候要笑着走。

这句话深深的将这一影片所要表达的主题彻底表达出来——尽管人生有诸多不顺，尽管希望一次又一次的西面，但是人所具有的奋斗和不懈的勇气，永远不会消亡。

乡土的眷恋

更为深入的是让我们反思，对于脱离故土之后的生存在城市当中，我们怎样能够深入的思考那些我们所遗忘的乡土气息？

那些我们认为已经离我们远去的系在一次又一次的沉浸于厚重的泥土知识重新被回忆起。

无论如何，乡土依然是每一个人所具有的本来家园，孩子们是未来的希望，教育是生命的价值体现。

在学习现实的知识之前，是否需要更为深入的思考我们所提倡的生命的教育？

问题的答案，在张美丽老师身上真正呈现出来。