【张杰是哪里人】请向张志打听一下？

今天，我想介绍一下中国在世界上取得卓越成就的科学家。

他获得过爱德华泰勒奖。这是我国科学家首次获得该激光聚变领域的国际最高奖项。他在小实验室重塑太阳，再现“大禹州”，在国内开创了实验室天体物理学研究的新领域。

他被选为中国科学院、德国科学院、第三世界科学院、英国皇家工程科学院和美国科学院五个国家的院士。

他在长治。

没错。当然不是唱《星辰》的那张纸！

但是科学家们发表了去年被称为热搜的文章。

“科学家张智偶然在粉丝、马中、明星张智”的照片一度传得沸沸扬扬。

这时，我乘飞机到长治，看到这场战斗，我和同事们笑着说。你是来接我的吗？现在科学家的地位这么高！但是你怎么看到我没有反应！

同事很有趣，需要拍一张朋友圈。就让我们在站在那里的张纸上拍照吧。天性幽默的张纸上拍了一张非常和谐的照片。

从此互联网兴起。

但是科学家张志的颜值也很高。文雅优雅，特别有气质。

受到张纸上听到的父亲的影响，从小对科学产生了兴趣。

小小年纪，他就跟着父亲开始尝试各种小发明。

当时是60年代，但张智爸爸鼓励儿子试试。还成了儿子的科学启蒙老师。

当时孵出的小鸡还没有配备孵化器，富人想把孵化箱放在热炕上加热。

后接受“双金属板”热，利用弯曲特性制作了简单的温度自动调节装置。

温度升高，双金属板就会弯曲通风，降低箱子里的温度。温度下降，双金属板恢复原状时，停止通风，保持稳定的温度。

虽然后来孵出小鸡并不一定能成功，但有趣的实验使我受到从小张智听到的物理学神奇特性的吸引，不放过学习物理学的机会。(莎士比亚)。

盐酸当时很贵，爸爸带着他，利用电解盐试图克制。

盐、水、废电池、橡胶气球、荧光灯管、碎玻璃等都成为实验材料和装置。

结果，在制造盐酸的过程中，家里充满了氯，所有的铁物品都生锈了。

这种童年科学实验的成败，给小张智灌输了对科学探索的强烈好奇心和自信。

之后，张志听到的经常开玩笑说，流入自己血液的是物理学的“基因”。

爸爸是张智人生路上的科学启蒙老师，妈妈是张智人生路上的跑车，带着一辆车在张智上不停地奋发奔跑。(莎士比亚)。

中学的时候，张地中学的时候是国家特殊时期，学校里没有英语老师。我自己做了在张地听的收音机，听收音机，想办法学英语。一天播三次，早上6点，晚上11点，中午播一次。

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由于自制收音机的收音条件不好，中午那次播送噪音太大，只能听早晚两趟。每个清晨，都是母亲把睡得正香的小张杰推醒学习；每个深夜，也都是母亲一次次把他的“瞌睡虫”赶走。

这也使得他拥有一口流利的英语。

正是因为父母对学习的如此重视，张杰17岁就考上了内蒙古大学。27岁在中国科学院物理研究所光物理专业读博士研究生，获得了博士学位。

在这期间，他一直深耕在X射线激光、强场物理等这些前沿的物理领域。可随着研究的深入，张杰感到这需要更高端的实验设备才能实践出真知。

于是张杰远赴海外，去攀登更高的物理山峰。

张杰参与的神光II装置

利用强激光模拟太阳耀斑中环顶x射线源和重联喷流获得成功

他自称“十年一剑，即使无果也无憾”

他在英国卢瑟福.阿普尔顿实验室、牛津大学物理系担任研究员、课题组组长，30多岁就担任世界级的研究室的负责人。

在这期间，他带领团队创造了一项X射线激光的世界纪录。它就是世界上波长最短的饱和X射线激光纪录——5.8纳米。

1999年，张杰还在牛津大学从事高能量密度物理和X射线激光的前沿研究工作，父亲却不幸被检出癌症晚期。

在病床边，张杰陪父亲走完了人生最后一程，真正体会到“子欲养而亲不待”的刻骨铭心。于是，他回到了阔别十多年的祖国，还有自己母亲的身边。

“假如你1999年没有回国的话，现在会是怎样？”有一位当年与张杰在牛津大学共事的老友这样问他。

张杰说，如果当年留英工作，就会失去祖国十几年快速发展带来的许多机遇，失去实现自己梦想的许多机会。张杰说，自己的血液中，流淌的是物理学的“细胞”，这种物理基因既用于科学研究，也用来治理大学。

张杰其实，刚回到中科院物理研究所工作的张杰就陷入缺乏经费的窘境。他东拼西凑筹集资金才得以正式开始自己的科研项目。

仅9个月的时间，他和同事就建造出了我国第一台太瓦级飞秒激光装置。这台装置被称为“极光一号”，它是强场物理研究必不可少的设备。

在他们的一番拼搏下，“极光二号”、“极光三号”也陆续被建造出来了。这也使得我国在这方面的研究跃升到了全世界举足轻重的地位。

张杰也带领团队利用强激光与“靶”相互作用，想要在地球上制造“微型太阳 ”，在小实验室重现“大宇宙”。

经过六年的失败，无数次的探索，张杰在第七年里终于成功了。

他们拿出了让国际天体物理学界刮目相看的重大成果，在多个具有挑战性的科学问题上取得了关键进展，开辟了全新研究领域。

他建立的交大激光等离子体实验室从人才到设备都是国际一流水平。

基于相对论激光等离子体的强太赫兹辐射源研究获重要进展。

张杰不仅是一位伟大的科学家，也是一位受人尊敬的大学校长。

因为张杰在科学上的卓越成就，张杰也成为了中国最年轻的大学校长。

在任职的11年间，他将原本并没有优势的交大重新定位，对标国际一流大学的标准进行发展，并获得了显著的成效。

其中，国家自然科学基金的总项目数、总经费数、面上项目数以及青年项目数等都连续数年全国高校第一。

而 （到2015年）成为全国高校第一；国际论文总被引数则达到全国高校第二；

在大学里，张杰用自己独有的幽默，把每一节课上的绘声绘色。

为了吸引学生兴趣，张杰上课时加入了有趣的科技元素。他不光是用植物光合作用来解释人类的起源问题，还用热力学第二定律推导出了人类文明发展与能量和科技成正比的规律。

整堂课下来，张杰总是从问题出来，通过理科生最熟悉的“推导法”来讲解枯燥的理论。

足足100多张PPT，横跨文史哲、数物化等多学科近千个知识点。

这样“颠覆式”的授课方式，产生了戏剧般的烧脑效果，带给了同学们强烈的满足感。

除了上课之外，张杰还乐于与学生接触，被交大学生亲切称为“杰哥”。

张杰称：2007年1月8日，我在上海交大饮水思源BBS“交大发展论坛”版发帖后，当时本来想偷偷潜水的，没想到被学生发现了。学生和站友的反应非常热烈。从那时起就有学生在BBS上用“杰哥”称呼我了。

有一次，学生导演年轻相声微电影，他非常高兴地客串了一位劝学大叔。

当学校有了新的的赛艇，他非常兴冲冲地跑去尝试。

他也会在学弟后面偷偷比V，像一个小孩子一样。

一次，他与牛津大学的校长还做了小实验：想看张杰在交大校园里站多久才会有学生来和他打招呼。

结果两位校长就站在食堂门口，不到1分钟的时间就有学生和张杰招手打招呼。

短短的三分钟内，每个经过他们的学生都和张杰热情地打招呼，叫他“杰哥”。

后来张杰还自豪地说：“几乎每一个都认识，而且他们不仅认识我，随时随地还会拉住我交谈。

其实科学家比不比明星知名并不重要，一个科学家最自豪的事情应该就是用自己的成就推动了社会进步，科学发展。

当浩荡历史长河流过，最终如真金闪耀的一定是对社会、对时代做出突出成就的人。