宾语从句结构 初中英语语法难点之宾语从句（上）

理解宾语和宾语从句

对象:

实际动词后的单词是宾语。宾语可以用名词、代词、不定式或相当于名词的单词和短语来充当。

我喜欢我的老师。(名词作宾语)

我喜欢打篮球。(动名词作宾语)

我决定努力学习。(不定式作宾语)

我认识他。(代词作宾语)

Object子句:

置于动词、介词等词类后面起宾语作用的从句称为宾语从句。即在复句中，一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。谓语动词、介词、不定式、v . v-ing，以及一些形容词(如害怕、肯定、高兴等。)后面可以跟宾语从句。

宾语从句的基本结构和“三要素”

宾语从句是构成主句宾语并由连词引导的句子。

宾语从句的“三要素”是连接词、语序和时态。

1.宾语从句中的引导词(连词)通常包括:

连接代词:那个，哪个，如果，谁，谁，什么，哪个，等等。

连接副词:何时、何地、如何、为什么等。

2.宾语从句的语序是陈述语序。

主句无论是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述句语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”的句式。

3.宾语从句的时态要和主句的时态一致。

1)当主句是一般现在时，从句的任何时态都可以。根据预定用途。

校长希望一切顺利。

2)主句为一般过去式时，从句使用相应的过去式。

她很遗憾没有完成工作。3)主句为过去式，小句表达客观事实时，小句时态采用一般现在时。

老师告诉他的学生，光速比声速快。

宾语从句的具体用法

(一)指导目标条款

1.当宾语从句是陈述句(包括肯定句和否定句)时，连词受其引导，在口语或非正式文体中常被省略，因为它在从句中没有成分或特定意义。

她说她将不参加运动会。

他告诉我他明年要去上大学。

2.当主句是动词be时，加上一些形容词(如抱歉、确定、害怕、高兴等。)作为表语，省略的从句也是宾语从句。

对不起，我不知道。

我们确信我们队会赢。

我担心他不会通过考试。

3.宾语从句的负迁移

当主句中的谓语动词是think、相信、假设、期望等时。，而且宾语从句的意思是有规律的，否定往往转移到主句。

我认为他那样对待你是不对的。

我认为他这样对待你是不对的。

4.主句的谓语动词是思考、相信、想象、提出、考虑、期望、想象、猜测等。而且主句的主语是第一人称，是一般现在时，所以从句的否定词一般都转移到主句，反义疑问句一般都和宾语从句一致。

我不相信那个人是被吉姆杀的，是吗？

我认为吉姆没有杀那个人，是吗？

我希望我们的英语老师这个周末会回来，是吗？

我期待着我们的英语老师这个周末回来，不是吗？

我们认为你已经完成了这个项目，是吗？

我们猜想你已经完成了这个项目，不是吗？

5.如果宾语从句中有带否定意义的形容词或副词(不包括带否定前缀的词，如不高兴、不公平、不喜欢等。)，反义词疑问句应该是肯定形式。

我们发现他从来不认真听老师讲课，是吗？

我们发现他从来不认真听老师讲课，是吗？

6.当主句的主语是第二或第三人称时，其反义疑问句一般与主句一致。

你姐姐认为她不需要帮助，是吗？

你认为他们可以完成这个项目，是吗？

他们不相信她是工程师，是吗？

她没想到我们这么快就来，是吗？

7.这是不可忽略的:

1)当一个句子中的动词后面跟有两个以上以那个为首的宾语从句时，第一个可以省去，但后一个不能省去。

我相信你已经尽力了，事情会好转的。

2)当主句的谓语动词和宾语从句之间有括号时，不能省略。

就在这时，我第一次注意到我们的主人穿着他漂亮的绿色外套，戴着他的黑色丝绸帽子。

3)当那个子句是双宾的直接宾语时，那是不能省略的。

我不能告诉他他母亲去世了。

4)当它是形式宾语时。

她明确表示与他无关。

在许多有复合宾语的句子中，由那个引导的宾语从句往往移到句子的后面，用作正式宾语。

5)宾语从句先来时。

我相信我们队会赢。

6)当那是动词的宾语，如学习、建议、解释、同意、怀疑、证明、意思、陈述、感觉、持有时，它不能被省略。

(二)由哪个if引导的宾语从句

当一般疑问句用作宾语从句时，从句由if或When引导，意为“是否”。例如:

我不知道。这么多年了，他还住在这里吗？

——不知道这么多年后他是否还住在这里。

但是，在以下情况下，您只能使用“是否”，而不能使用“如果”:

(1)当它有选择意义时，或或或或不，特别是当它直接与或不与一起使用时，经常使用(if … or not也可以)。例如:

让我知道他是否会来。

让我知道他是否会来。)

让我知道他是否能来。

我不知道他是否洗衣服。

我不知道他是否洗衣服。)

不知道他有没有洗衣服。

我想知道我们是留下还是走。

我不知道我们应该去还是留下。

②介词后用which。例如:

我对他是否喜欢英语感兴趣。

我关心他喜不喜欢英语。

我们在考虑是否能完成这项工作。我们正在考虑能否按时完成工作。

③不定式前用when。例如:

他还没有决定是否去看望老人。

他还没有决定是否去看望老人。

他还没有决定是坐公共汽车去还是坐火车去。

他还没有决定是坐公共汽车去还是坐火车去。

WHERE置于句首时，不能切换到if。例如:

这是真是假，我说不准。

我不能说这是真是假。

⑤引导主语从句和表语从句时，用哪一个。例如:

她来不来还是个问题。

她是否能来还是个问题。

⑥如果使用if会引起歧义，使用哪个。例如:

如果你喜欢这本书，请告诉我。可以理解为:

如果你喜欢这本书，请告诉我。如果你喜欢这本书，请告诉我。

只能使用if，但不能使用由下列哪一项引导的object子句:

(1) if引条件状语从句，意为“if”。

学生们会去。

②if引导否定概念的宾语从句。

他问我昨天是否没来学校。

③引导状语从句。

他说起话来好像已经知道了一切。