当代大学生的历史使命 讲堂|新时代大学生的历史使命与责任担当

讲座总结

问题1:新时代

在这里，黄先生谈到了“新时代”的三个“意义”——首先，它“意味着”在近代遭受了长期苦难的中华民族，迎来了从站立、富裕到强大的大跃进，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明未来。其次，它“意味着”科学社会主义在21世纪的中国充满了强大的生命力，在世界上高举中国特色社会主义伟大旗帜。第三，“意味着”中国特色社会主义道路理论、制度、文化的不断发展，以及对中国和全人类的巨大贡献。综上所述，“新时代”将见证中华民族的伟大复兴，不断彰显中国特色社会主义的伟大成就，贡献人类的中华智慧和中国的解决方案，为大学生成长成才提供广阔的舞台和无限的机会。

问题2:精神塑造

大学生应以理想信念引领历史使命，精神塑造至关重要。在精神塑造问题上，黄世虎教授提出理想信念要着重解决三个问题:如何看待马克思主义，如何看待中国特色社会主义共同理想，如何看待共产主义。在这部分的发言中，黄世虎先生对这三个问题进行了详细的阐述，告诉我们人心有信仰，脚下有力量。大学生不仅要有个人理想信念，还要有社会理想信念。新时期，大学生要树立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的崇高理想和中国特色社会主义的共同理想

问题3:

用创新精神诠释责任

从古代遥遥领先于世界，到近代落后于世界潮流，再到现在成为世界强国，中华民族的创新精神在中国实力的快速发展中发挥着不可替代的作用。黄世虎先生以港珠澳大桥何海人为例，向我们展示了何海人积极探索和创新的精神，这应该是何海大学生创新实践的精神动力和方向。大学生要有意识地树立创新意识，敢于突破陈规，积极探索新的思想和理论。通过加强专业知识的学习，拓宽相关专业知识，积极参与科研，可以提高自己的创新能力。

讲座回答

黄世虎的讲座快结束了，同学们听了都深受感动。他们主动向老师提出自己内心的疑惑。黄先生结合新时期大学生的历史使命和责任，对他们提出的问题给予了详细而深刻的回答。

对讲座的理解

黄世虎老师题为“新时期大学生的历史使命和责任”的演讲，使我们深刻认识到，作为大学生，我们既面临着时代的机遇，也面临着时代的挑战。一定要努力，承担使命，才能无愧于大学生的称号，无愧于这个伟大的时代。

讲座手稿

新时期大学生的历史使命和责任

同学:

(晚上见面时用语)晚上好

今天，我想和大家分享一下新时期大学生的历史使命和责任，主要从以下几个方面来说:一、当代大学生成长成才的历史定位叫新时代；第二，大学生应以理想信念引领历史使命；第三，大学生应以创新精神诠释责任。

第一个问题:新时代，我主要从“三个意思”来谈这个问题。第一，意味着在近代吃过很多苦头的中华民族，迎来了从站起来了，由富到强的大跃进，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明未来。这里需要说明的是，新时代不是一个严格的历史定义，而是一个过程。“站起来”也是如此。从鸦片战争到毛泽东宣布“中华民族站起来了”，经历了一个漫长的过程。中华人民共和国的成立标志着国家主权的确立——对外有效防御，对内有效控制。只有实现两者，才能有一定程度的主权——但别忘了，我们还面临着台湾省问题和周边不稳定的环境。所以“站起来”之后，就要站稳了。“致富”不能简单地认为是从1978年开始的。事实上，中华人民共和国成立后，毛泽东就开始思考“致富”的问题，但由于各种主客观原因，他在发展中遭受了挫折。改革开放重启了“致富”的历史进程，取得了巨大成就。富不等于强，强是一个全面发展的过程。十八大以来，我们党正式开始了“自强不息”的伟大征程，在多个领域取得历史性突破。其次，它“意味着”科学社会主义在21世纪的中国充满了强大的生命力，在世界上高举中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东剧变后，国际注意力转向中国，但让西方惊讶的是，中国不仅没有解体，反而显示出强大的生命力，这就是中国特色社会主义的巨大魅力。第三，“意味着”中国特色社会主义道路的理论、制度和文化的不断发展，为发展中国家走向现代化拓展了道路，为世界上希望快速发展和保持独立的国家和民族提供了全新的选择，进而为解决人类问题贡献了中国的智慧和中国的解决方案。综上所述，“新时代”将见证中华民族的伟大复兴，不断凸显中国特色社会主义的伟大成就，为人类贡献中国智慧和中国解决方案，为大学生成长成才提供广阔舞台和无限机遇。

第二个问题:大学生要用理想信念引领自己的历史使命。Xi总书记在谈到今天的理想信念时，非常重视精神塑造。尤其是对精神的理想和信仰，被称为人类精神的钙。我们说理想信念着重解决三个问题。一个是如何看待马克思主义。二、如何看待中国特色社会主义的共同理想。第三，如何看待共产主义。至于马克思主义，首先它是科学的，其次它具有实践性和生命力。今天讲马克思主义，首先要有信仰。需要注意的是，这种信仰是建立在科学认知基础上的，不同于宗教信仰。宗教拯救心灵，马克思主义拯救世界。第二个问题，中国特色社会主义的共同理想。这里想解决几个疑惑。第一，有人认为我们的道路不是社会主义。在这一点上，邓小平在上个世纪已经给出了标准:公有制和共同富裕，这些是我们一直坚持的；第二，中国的政党政治是一党执政，多党参政，而西方将其曲解为一党专政。应对中国的政治体制，必须自主探索和思考，走有自己特色的政治发展道路，反对照搬西方的政治体制。虽然每个国家的制度在一定程度上可能相似，但并不完全相同。要想准确、科学地看待一个国家的制度，必须植根于这个民族的文化历史背景。第三，关于共产主义的崇高理想。什么是共产主义？第一，物质财富极其丰富。第二，按需分配。第三，精神境界大大提升。第四，每个人自由全面发展。目前来看，实现这些目标会很难，但我们应该有这样的信念。共产主义的目标是解放人，恢复人的自由本性，成为全面发展的人。总结起来可以概括为以下几个字:心中有信仰，脚下有力量。大学生不仅要有个人理想信念，还要有社会理想信念。新时期的大学生要树立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的崇高理想和中国特色社会主义的共同理想。

第三，大学生应以创新精神诠释责任。中华民族一直是一个充满创新精神的民族，我们的祖先创造了辉煌的中华文明，受到世界的尊重。然而在近代，由于战争带来的一些负面影响，中国错过了许多发展机遇，陷入了危机。新中国成立后，我们逐渐重启了创新和创造的模式。我们的科学研究经历了一个非常困难的历史时期。正是科学家们的不懈努力和不断创新，为科学技术的蓬勃发展奠定了坚实的基础。如今，我们在外国朋友中有“四项新发明”。这些新事物虽然不是第一次发明，但是最大程度上被国人应用到社会各个层面，某种程度上也是一种创新。判断一个国家是否是创新型国家是有既定标准的。首先，R&D在中国的投资占国内生产总值的比例一般在2%以上——中国已经达到2.15%。其次，科技进步贡献率在70%以上，其中中国占57.5%，有待提高。第三，国家对国外技术的依赖度在30%以下，中国已经达到50%。最后，中国需要在这方面继续努力，因为它的高创新产出是否有一个高效的国家创新体系。在经历了中兴的教训后，中国正在努力向创新型国家的目标前进。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。目前，中国在核心技术和高端制造设备上仍然高度依赖发达国家。创新是新时代的迫切要求。目前，中国要想在国家竞争中获得新的优势，赢得未来的新发展，就必须依靠创新。中国建设创新型国家的战略目标是，到2020年进入创新型国家行列，到2035年成为创新型国家前列，到新中国成立100年成为世界科技强国。接下来，我将以港珠澳大桥的建设为例，分享何海人的创新精神。在港珠港大桥的建设中，何海人积极探索和创新的精神得到了充分的展现，这应该是何海大学生创新实践的精神动力和方向指南。总之，大学生作为创新的生力军，是一个富有想象力和创造力的群体。大学生要自觉树立创新意识，敢于突破刻板印象，积极探索新的理念和理论。通过加强专业知识的学习，拓宽相关专业知识，积极参与科研，可以提高自己的创新能力。

最后总结一下，在大学生成长成才的新时代，我们要以理想信念引领历史使命，以创新精神诠释责任，为民族创造辉煌未来！

谢谢大家！

2018年12月5日

黄世虎老师

最好装傻卖萌

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