日前，教育部公开曝光了4起违反教师职业行为十大标准的典型案例。这些案件涉及:
郑州科技学院辅导员叶成，有一个和学生关系不太合适的问题；
南京大学教师梁颖，学术不端；
安徽省铜陵市三位老师组织学生有偿补课；
黑龙江省哈尔滨市教师非法接受家长礼物。
根据教师专业行为的十大标准，教育部教师工作司负责人曾经说过，大部分教师都是尊重学习、为人师表的，但也有极少数教师育人意识淡薄，损害了教师形象，影响了学生的健康成长。
这一次教育部曝光了4起案件，是为了严肃对待个别教师的违规行为。
教育部部长陈宝生在两会上表示，全社会都要为教师创造宽松的实践环境，教师也要自律、自觉，做真正合格的人民教师。
在边肖看来，作为一名“教书育人”的教师，你的言行、思想和言语、三大价值观等等。所有这些都会影响每个孩子的成长和发展。
儿童教育是一项重大工程。除了继续提高教师素质外，还应注意学校管理和学生安全意识的培养。
在大环境下，加强舆论监督，充分发挥社会群体的力量，及时举报道德失败者，也是非常重要的。
只有三方共同努力，才能扫除那些失去师德的人，让学校和学生回归净土。
最后，边肖有一个疑问。师生关系的边界到底是什么？来说说你的看法。评论区见~
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