钟秀萍 留学人数首次纳入广州教学评估指标体系

本报讯记者冯记者钟今年，一份来自国外著名大学的录取通知书对广州市的中学也很有吸引力，因为广州市教育局近日发布的《2012年广州市高中毕业班工作评价标准》首次明确，凡按规定完成高中学业，高中后半学期出国留学，并被国外知名大学录取的学生，将获得1.2分。也就是说，留学人数首次纳入广州教学评估指标体系。到目前为止，广雅中学的四名学生已经收到了国外著名大学的录取通知书。“近年来，高中生出国留学的比例一直在上升。也许十年后，高三毕业生有三分之一会选择出国留学。”广雅中学教学部主任何志说，这个项目的实施无疑是一个风向标，将极大地促进高中生的国际交流项目。按照评价标准，学校的评价主要来自于德育、身体健康、教学、专业培养四个方面。其中，今年的教学工作评估体系新增了一项。“按规定完成高中学分，高中后第二学期出国留学，并被国外知名大学录取的，每生得1.2分。”该计划列出了300所外国大学的名单。只要学生是名单上的外国大学，学校就可以在评估中获得加分。有学校老师说，以前有学生出国，学校百感交集，担心优秀的学生不参加高考，降低学校的优秀率，容易让他们在毕业班工作评价中处于劣势。“根据今年的新标准，只要该学生被市教育局认可的任何一所外国大学录取，学校都会得到1.2分，而一般的尖子生只会得到0.1-0.2分，那么一个国际学生就能进入前10名。尖子生，学校当然愿意做好留学工作。”专家认为，新规可能会让部分学校盲目跟风广东省政府督学李伟成:首先，我肯定广州的国际化办学理念是好的，与国际接轨，培养具有全球视野的人才是教育趋势。然而，将国际学生的数量转化为成分的数量已经成为评价学校教学工作的一个指标。一方面，我认为公共优质教育资源应该更多地考虑如何扩大规模，使更多的当地学生受益。如果盲目扩大国际教育规模，学校的设施和师资力量都会受到限制，这肯定会稀释当地的优质资源。另一方面，这项新规定必然会使一些学校盲目跟风。现在连一个普通中学都开始办所谓的国际班了，不合理。一些学校的负责人在了解国外学校的资质之前就去国外参观和介绍了。其实国外大学的好坏差别很大，会误导学生。