李川爱学习教育集团CEO李川：OMO模式将成为教育新常态

中国领先的内容和技术驱动的K12教育供应平台艾雪教育集团首席执行官李川应邀出席GET2020教育技术大会，并发表了题为“OMO模式将成为教育新常态”的主旨演讲。他分享了爱心学习在疫情期间与行业共度难关的救援行动，以及2020年在教育领域的创新和收获，并向外界重申了爱心学习不断赋予教学培训机构OMO权力的信心和使命。

搭建“天空之城” 助力10000余家机构转型线上

2020年，教育行业遭遇行业黑天鹅，百万K12教学培训机构面临前所未有的危机，转型线成为必须。李川在会上分享了爱学在整个疫情期间帮助国家教育培训机构克服困难的重大举措。

1月23日，“天堂之城空”计划全面启动。短短7天，800多名教研老师，460名生产研发工程师，500名客户运营支持人员连夜奋战。1月31日，“天堂之城空”平台向全行业开放，帮助1万多家合作机构。

春节过后，免费直播课大潮袭来，艾雪免费为1万多家合作机构开设“寒春同步课”，两个月累计1500+免费直播课，观众超过2500万。寒春同步课程帮助机构留住200多万名老学生，同时指导200多万名新生，受到高度赞扬。

李川分享，据业内第三方统计，疫情发生后，全行业30%的教学培训机构关闭，70%的机构收入减半。但是，很多热爱学习支持的机构在网上实现了零损失甚至零增长。他以湖北爱心学校和张家口蔚县大师堂为例介绍说，加入“天空城市计划”后，前者实现了零生源流失，家长100%满意，而后者通过线上双师班，仅7天就流失了11000+人次。

未来没有线上教育，也没有线下教育，只有OMO教育

疫情对教育行业的影响，本质上是网络教育产生的巨大势能。根据原始数据，2019年一二线城市网络教育普及率为5%，到2021年将提高到15%。但疫情至少让在线教育的发展提前了一年。实际上，OMO在线下教育的前置时间会更短。他认为，疫情加速了线下教育机构对OMO的认知和转型决心，使未来五年非疫情阶段要完成的转型在2020年提前完成，对整个教育行业大有裨益。

网络教育将是不可逆转的发展趋势。最近公布了“十四五”计划。作为全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，“十四五”计划首次提出发挥网络教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。

疫情期间火爆的OMO未来会呈现出怎样的发展趋势？李川做出了明确的判断，“未来的教育行业不会有线上教育，也不会有线下教育，只有OMO教育。OMO最终要实现线下场景和线上场景的无缝切换，做到处处在线、数据化、智能化。”

具体来说，OMO的线上线下整合只是表层。上线后，更大的支撑在于背后的数据和数据沉淀带来的智能。“只有智能化带来运营效率的提升和用户体验的终极匹配，才会让OMO模式颠覆现有的商业模式。”

作为教育培训行业公认的“新基础设施”，为什么OMO对于数百万教育培训机构来说如此困难？根据大量机构通过爱学的调查数据，李川认为，OMO在三线以下教学培训机构转型中面临的第一个困难是技术水平左右；第二个难点是师资水平；第三，整个教育行业的在线能力还比较弱，教育行业在线数据的积累是一个漫长的过程。对于一个孩子来说，至少需要两到三年的时间来积累长期有效的高密度数据，才能实现后续智能。

“真正的在线，首先，所有内容都需要结构化。只有将所有内容结构化后，在线生成的所有动作和行为才能沉淀到所有内容数据结构中，最终形成一个正循环使内容结构化，结构因为数据的沉淀而变得更加智能，能够主动匹配用户的需求。”

获得近两亿美元D2轮融资，开启下一个十年愿景

OMO的建设是一个大项目，需要投入大、周期长、多链建设能力。对于OMO来说，百万线下的教学培训机构更是无能为力。所以我们爱把学习作为一个开放的平台，通过S2b2c模式，坚持用内容和技术来赋能教学培训机构，解决教育行业供给不足的核心痛点。爱学习会输出底层的基础技术架构，自主开发的AI能力，包括教研、教学、营销在内的中间阶段能力，以及可以快速落地组织整体的B端+C端解决方案。

据了解，艾雪教育集团的合作机构已覆盖全国31个省、市、自治区的1600多个县市，合作机构超过2万个，累计培训人数超过2500万人。其中，双师教室为全国2000多所院校提供了高效、智能化的办学解决方案，已建成5000多间双师教室。

面对未来，李川表示，他在这个行业很开心，“因为我看到这个行业将面临巨大的变化”。在他看来，十多年来以海龟般的速度发展壮大的教学和培训行业，由于技术和教育的结合，在过去三年里经历了爆炸性的增长。

曾经提出行业OMO趋势的李川再次重申了自己的决心和坚持，OMO模式将成为教育的新常态。"未来十年的教育改革将超过过去的五千年。"