【高中作文最美的教师】作文怎么写老师示范：挂非凡的衣服也解不开，越过马鞍。

编辑：2022年全国高考作文题目引起社会关注，如何写高考作文佳作？如何提高考场的写作水平？为此，今年针对各卷作文问题，《中国教育报》课程周刊要求一线语文教师写《示范作文》，为以后的作文教育提供了灵感。

作文如何写老师示范全国乙卷？

两次奥运会，14年来流传着“死者如汤，昼夜不吝”。随着国家综合实力的飞跃，我们也超越了无知的少年，成为了年轻人。

沿着“红樱桃、绿香蕉”的年轮追溯，可以看到，奥运会的城市北京从2008年的“同一个世界、同一个梦想”穿越到2022年的“一起面向未来”。我们看到“北斗”成功发射，55个北斗形成天网，神州14号再次演奏浪漫的中国太空探索“交响乐”，这一飞跃鼓舞了所有国家的人，震惊了世界。是的，我们所有的飞跃都可以说是“神女应该平安无事，震惊世界的时候”，但对于真正的攀登者来说，目标总是下一个高潮。因为只有再次越过才能更近距离地触摸星星。对于执着的探险家来说，以后会有更好的风景等着我们。所以，虽然我们度过了非凡的岁月，但是征信仍然没有解除，我们必须再次越过。(莎士比亚)。

江山如画，更加鼓励我们意气风发地奋斗。努力是最美丽的姿势，不断超越自我是最好的状态。在东京奥运会赛场上，中国选手顽强地挺进。男子100米半决赛，中国奥运会健儿小兵队以9秒83的成绩打破了亚洲纪录。女子10米气步枪决赛，自己的“00后”杨英集中精力夺得第一枚金牌。举重男子67公斤级决赛，名为“即使落后，绝地反击”的喜力军逆转了冠军……。还记得体育场响起的爱国歌、升起的国旗、体育健儿在体育场挑战极限时的汗水和呐喊声。这些影子、动作、声音都是集体记忆，激励斗争者，带领后人继续奔跑、意气风发、鼓舞自信心，以不断超越的奋发姿态赢得未来。(莎士比亚。)(莎士比亚。)。

我们正处于青春。面对未来和自我的挑战，只有放飞更高的理想，青春才能更加丰富多彩！只有不满足于现有成绩，重新跨越，青春才能在梦想的天空下自由飞翔。时代先锋黄大年说：“如果能创造一个小小的浪花，加入奉献者高傲的洪流，推动人类历史前进，我认为这是人生中最骄傲和骄傲的事情。”(莎士比亚(莎士比亚)。(莎士比亚(莎士比亚)。)。“在岁月的激流中，当我们朝着更加圆满的自己前进时，我们认为自己与民族的未来紧密相连。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)国家综合化实力的飞跃给了我们蓬勃发展的可能性，当我们翻开叶子展示自己的色彩时，为国家创造了生机勃勃的春天。(莎士比亚)。

岁月如歌，青春如金，山海可以跳舞，未来值得期待！我们一定会在实现“中国梦”的伟大飞跃中放飞青春梦想，在为人民利益而不断奋斗中用人生的妆。

(作者是海南华侨中学观澜湖学校高三语文教师)

解决指导：

在大时代读小生活

给2022全国乙卷作文题的资料以表格形式从5个层面比较了2008年奥运会、2022年冬奥会、残奥会，但仔细分析后可以发现，比赛成绩、大众体育、科技亮点、交通支援、国家经济等5个层面对考生来说似乎很熟悉。小生活有真实的感情，才有自己的认识和思考，所以我们在审查这些大时代资料时，必须阅读自己的小生活。

资料提出了“超越，再跨越”的主题，似乎降低了审题的难度，但实际上增加了写作的难度。材料的“飞跃”很清楚，从2008年到2022年的14年里，有体育方面的飞跃，有国家综合实力的飞跃，也有从无知儿童到面向青年的个人的成长。体育的光荣是国家强盛的缩影。这是通过“双五”我们能感觉到的。在未来发展中，我们必须思考自己如何融入民族复兴澎湃的春潮。写作的重点应该在自己的思维上。因为这是我们的小生活。

第一，作为考生，要思考14年中个人的飞跃和国家飞跃之间的关系。体育的光荣飞跃是让我们目睹国家综合实力飞跃的窗口。过去所有的飞跃，个人都是亲历者和证人，甚至我们是推动者。例如，在体育成绩的光荣中，有醉眼暄灿、少校明等青年人的战斗。从过去的飞跃中，我们可以看出，我们把个人融入了国家，让小我带领大我取得了飞跃的发展。(莎士比亚)。

第二，我们还必须思考个人在未来发展中如何再次飞跃。个人的跨越式发展必然离不开国家的同步发展，国家的发展为个人的再次跨越提供了保障和支持。相反，个人的再次飞跃又促进了国家的再次飞跃。

第三，我们必须理解再次飞跃是跳跃的延续。成功后重新出发，不是失败后坚持，而是走非凡、征意未解、跨越马鞍的严风。(莎士比亚)。

这样，我们在“交叉、再飞跃”中明确了“小我”和“大我”的思辨关系。两人都是“一起面向未来”的关系。

(作者是海南华侨中学观澜湖学校高三语文教师)

作者：陈林