第四单元语文素养评价
(时间:90分钟得分:100分钟)
第一部分基础知识的积累和整合(41分)
第一,读文章,根据拼音写单词。(6分)
1.h。N ZH U()西湖和西北BIAR N JIAN NAN EAED()各有其美,等着我们去Y JH U L N()欣赏。
2.这些J N B Hu Hu Hu Nnn(),风格独特的建筑在北京n \ I zh()全国都很有名。
第二,选择下面盲文的正确发音,打“”。(6分)
1.沿着池塘有一条蜿蜒的小路,夏天人们经常在这里散步。
这首乐曲(Q)带领人们进入了战火纷飞的时代。
2.我家附近有一个石器(加油加油)房间。
大家不出声,仔细听他的话。
3.公安机关处罚蛮横(HNNNNN)闲散人员,使他们不敢穿越乡村。
第三,根据意思写四个字。(4分)
1.():不限于一种规格或方法。
2.():诗画般的美丽境界。
3.():器物精巧,洞清晰,结构奇妙。
4.():声音描述得特别大。
第四,写下一句话的意思。(6分)
1.暖风使游客陶醉,使杭州成为变奏。
2.天空踢着那个长空,土地踩着那个黄色。即使有千古,也有胡言乱语八黄。
第五,修改原文中的病句。(12分)
1.乡村的夜晚静悄悄的,只有偶尔传来的青蛙叫声。
来宾们看到了我们美妙的歌声。
3.参观动物园后认识了很多可爱的动物。
4.我们不能忘记英法联军烧毁和掠夺圆明园的历史。
第六,诗文默写。(7分)
1.死圆知道万事空空。
西湖歌舞什么时候休息?
3.我劝天空大幅度颤抖。
4.《少年志则国志》、《少年附则国志》、《少年独立国独立》、《少年进步国进步》、
第二部分语言综合运用及文化传承(10分)
第七,根据文化知识的积累回答问题。(6分)
1.在括号内输入花的名称。(3分)
(1)突然刮起一夜春风,将举行千上万次。
(2)去年今天,在这篇文章中,人面互相红了。
(3)到重阳日再来。
2.你知道下面的习语是什么吗?(3分)
(1)比喻在团体中起主导作用的人。
(2)比喻足智多谋的人。
(3)比喻接待客人的当地主人。
第八,有些景点说:“除了你的脚印,什么都不要留下。除了你的记忆,什么都不要带走。”这篇告示告诉游客主要内容是什么。它织得好吗?请告诉我你的意见。(4分)
第三部分阅读理解和写作实践(49分)
9.读短文回答问题。(19分)
不,我爱的中国。
郑珍卓
不,我爱的中国,我爱的中国!我靠在高高的船栏上,看到船渐渐起航,船和海岸之间的水面越来越宽。我看到很多亲朋好友挥舞帽子,挥手说。“再见,再见!”“听到鞭炮噼里啪啦的声音,我的眼眶湿润了,流下了眼泪。我的眼泪已经落在眼镜面上,镜子(模糊)掉了。(大卫亚设,Northern Exposure)我有说不出的感动!
船慢慢往前走,沿途停靠着几艘灰色白色军舰。不,它不是升起我们的国旗,而是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和草,再次是地平线上的几个小岛。海水充满,映在夕阳下,海浪像顽皮的孩子一样跳起来,水面上带着金色的光芒。(莎士比亚)。
不,我爱的中国,我爱的中国!
我不忍心离开中国,在这个大时代,我不能放弃我该做的事。很多亲爱的勇士正在用他们的血汗建设新中国,热情地工作着。我这样不负责任地离开中国真是罪人!
但是,我最终会在这个大时代工作。我最终会为中国努力,献出我的身体和我的心。我离开中国是为了获得更好的经验,寻求更好的战斗武器!暂时,暂时,各方面都在战斗的勇士们,我不久将以更加勇猛的力量加入你们!
我回来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都消失了,代替他们的是悬挂着我们国旗的伟大的中国舰队。如果他们那时还没有退出中国海,还没有被我们赶走,那么,勇士们,我将加入你们的行列,用更勇猛的力量赶走他们,毁灭他们!
这是我的誓言!
不,我爱的中国,我爱的中国!
1.用“”从句子括号中选择适当的单词。(3分)
2.请根据文章内容填写。(5分)
作家称自己为“罪人”是因为作家在祖国。这是一种心情。然而,他不是真正的“罪人”。因为他只是去国外寻求更好的武器,获得更好的经验。(威廉莎士比亚,温斯顿,罪人,罪人,罪人,罪人,罪人,罪人,罪人)。
3.“不,我爱的中国,我爱的中国!”全文一共出现过几次?这用了什么写作手法?从中你了解到了什么?(7分)
/>4.短文中除了“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句以外,还有哪些是最能体现作者的爱国之情的句子?请选择两句写在下面的横线上。(4分)
(1)
(2)
十、作文。(30分)
题目:二十年后的我
要求:1.发挥想象,想一想二十年后自己是一个怎样的人。2.内容要具体,叙述要完整。3.350字以上。
第四单元语文素养测评
一、1.杭州 边疆 游览
2.金碧辉煌 殿堂 乃至
二、1.qū qǔ 2.zuō zuò 3.hènɡ hénɡ
三、1.不拘一格 2.诗情画意 3.玲珑剔透 4.惊天动地
四、1.暖洋洋的风吹得人昏沉沉、晕乎乎的,简直把临时避难的杭州当作故都汴州了。
2.我们少年头顶着青天,脚踏着黄土大地。从纵的时间上看有着千年万载的历史,从横的空间上看可通达四面八方。
五、1.删去“,只有偶尔传来的几声蛙鸣”。
2.把“歌声”改为“表演”。
3.“认识”前加主语“我”。
4.“烧毁”和“洗劫”调换位置。
六、1.但悲不见九州同
2.山外青山楼外楼
3.不拘一格降人才
4.少年强则国强 少年自由则国自由
少年胜于欧洲则国胜于欧洲 少年雄于地球则国雄于地球
七、1.(1)梨花 (2)桃花 (3)菊花
2.(1)主心骨 (2)智多星 (3)东道主
八、不要乱涂乱画,不要乱扔果皮纸屑等垃圾,不能摘花折木。
这则告示拟得很好,它提醒游客要文明游览,而且语言委婉得体,句式整齐,使人容易理解、接受和记忆。
九、1.润湿 模糊 驱逐
2.面临存亡的危难之际离开 痛苦 暂时离开
赶走侵略者 建设新中国
3.一共出现了三次,运用了反复的写作手法。从中体会到作者的情感一次比一次强烈,第一次是依依不舍,第二次是对祖国的留恋和对帝国主义的憎恨,第三次则表明了自己的决心和斗志。
4.(1)然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而呈献 我的身、我的心的。
(2)来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
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