化缘校长 “化缘校长”的复制与不可复制

3月15日上午，广西都安瑶族自治县。成千上万的人自发前来，人们抹着眼泪向都安瑶族自治县的校长莫振高告别。在他30年的教育生涯中，莫振高到处筹集资金帮助成千上万的山区贫困学生继续学业，并被贫困儿童称为“校长的父亲”。3月9日，59岁的莫振高因病去世。全县花圈被一空抢购一空，校友从北京上海赶回；清华大学招生办公室等高等院校发来吊唁信。

为什么一个普通校长的去世会引起如此大的震动？当地的学校老师说，莫振高的生活是让瑶山的穷孩子学习和走出大山的生活。在这个感人的新闻报道中，要还原一个将一生奉献给教育事业的好校长并不难。在生命的尽头，他也享受着常人无法想象的爱。

我们不知道是什么在支撑着莫校长投身教育，但可以肯定的是，在莫校长的心中，一定有一个很大的梦想——让瑶山的穷孩子走出大山，因为梦想而伟大而光荣。常言道:伟人之所以伟大，是因为他在实践一个伟大的梦想。

当然，在梦想和现实之间，从来都不是一种高舞的姿态。从莫总裁的一生来看，真正的伟大在于能够在平凡中，尤其是在细节中，拉近梦想与现实的距离。表现出对学生的真爱，比如不抛弃任何人；比如，他“必须管理”学校的每一点；比如在任何场合，我们都不要忘记给学生“发大财”，这一切只需要在事业上持之以恒，善待他人。对此，现在看似形象辉煌的校长，只是用“爸爸”的爱和自己的教育事业来对待自己的孩子，并没有鼓励校长急于“结婚”的意思。但是，这种发自内心的真诚和热爱，应该是每一个教育工作者应该具备的修养和自我意识。从这个意义上说，“校长的父亲”是一个可以复制的典范。

而莫总裁之所以能享受到今天的荣耀，更多的是因为身上闪耀着“化缘校长”的光环。一个参考数据是，在过去的几年里，莫振高已经筹集了3000多万元来帮助18000多名贫困学生实现他们的大学梦想。我们不知道莫校长为什么这么能干，但他为当地走出大山的贫困儿童做出了巨大的贡献。校长一个人能取得这么大的成就当然难能可贵，但这样的辉煌能成为可复制的样本吗？不考虑现实的可能性，在贫困山区树立一个孩子走出大山的梦想是不正常的。在某种程度上，如果提倡样本再生产的价值，似乎是一种道德绑架。

教育发展作为一个地方应该积极提供的公共服务的内容之一，无论是从政府的职责还是从现实出发，都应该成为公共权力范围内的积极内容。事实上，从化缘校长的事迹来看，它实际上逼出了教育发展中的地方债务现实。只有教育在体制内大发展，才能既减轻一个热爱教育的校长不必要的负担，又能实现教育发展的可持续性，让更多的贫困孩子走出大山。在这方面，《化缘校长》不应该被复制，它可以成为一个精神价值的范例，但不应该成为一个可以在现实中提倡的复制样本。

文字/高亚洲