八年级下册思想品德 【思想品德】人教版八年级思想品德下册复习提纲

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1.中国的国民性:工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.公民权利:指宪法和法律确认并赋予公民的某些权利和利益。

3.基本权利:宪法规定的公民权利是公民最重要、最基本的权利。

4.人与公民的区别:人是不同于敌人的政治概念，公民是法律概念，是指具有某国国籍，按照该国宪法和法律享有权利、承担义务的人。公民包括人，也包括被剥夺政治权利的具有中国国籍的人。

5.中国公民权利保护:建立了以宪法为核心、立法和司法保护为主要内容的权利保护体系，保护公民权利。法律保护是公民权利最重要、最有效的保障。

立法保障:是以法律的形式确认公民的权利，运用国家强制力予以保障。

司法保障:是指依法惩处各种侵权行为，保护公民权利。

6.我们公民的基本权利是什么？公民的基本权利涉及政治、经济、文化等领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权，②政治权利和自由，③宗教信仰自由，④人身自由权，⑤对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告、检举和获得赔偿的权利；⑥社会经济权利；⑦教育、科学和文化权利和自由；8 .妇女的权利、婚姻、家庭、子女和老人受国家保护；⑨华侨、归侨及其亲属的合法权益受法律保护。(宪法是公民基本权利的确认和保障。)

7.公民应该如何正确行使权利？(1)公民在行使权利时应尊重他人的权利。②公民行使权利不得损害国家、社会和集体的利益。(三)在法律允许的范围内行使权利。(四)依法行使权利。

8.如何行使言论自由权？第一，公民不应利用言论自由侮辱或诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

9.法律义务:指公民根据宪法和法律必须履行的义务。在中国，公民的权利和义务是一致的，法律义务必须履行。

10.基本义务:宪法规定的公民义务。具体包括:维护国家统一和全国各族团结；保守国家秘密；爱护公物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。

11.道德义务:指社会成员按照社会道德规范，自愿承担对他人和社会的道德责任。

12.公民基本道德:爱国守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、奉献奉献奉献。

13.中国法律和社会主义道德是什么关系？中国的法律和社会主义道德是相互配合、相互促进、相互补充的。法律禁止的都是社会主义道德谴责的行为；法律义务很多，这也是社会主义道德的要求。

14、如何忠实履行自己的义务？(1)法律鼓励做，我们积极去做。②我们必须做法律要求的事情。(3)我们不会做法律禁止的事情。

15.人身权的地位和内容:是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。

16.人身自由权包括什么？(1)在法律允许的范围内，公民的个人和意志完全由自己控制。②公民尸体不被非法搜查。③公民身体不被非法禁闭。④公民尸体未被非法扣押。

17.中国法律对未成年人有什么特殊保护？(1)我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止杀婴、弃婴。②禁止用人单位非法招用未满16周岁的未成年人。③禁止安排未成年工(年满16周岁未满18周岁的劳动者)从事有毒有害、劳动强度大的井下作业。

18.生命权和健康权的地位和重要性:它是公民的首要和最基本的个人权利，是公民参与所有社会活动和享有所有其他权利的基础。

19.保护公民生命健康权的法律:宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法。保护未成年人的专门法律包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《婚姻法》。

20.公民积极行使生命权和健康权的途径:①积极锻炼，增进健康。②生病及时治疗。③当自己的生命健康受到他人非法侵害时，有权依法为自己辩护，请求法律保护。

21.为什么要关心别人的生命健康？(1)在享有生命和健康权的同时，我们有道德和法律义务不侵犯他人的生命和健康权。(2)侵犯他人生命健康权，不仅损害他人生命健康，也损害自己，行为人应当依法受到处罚。

22.个人尊严权的含义和表达:所有公民都享有作为“人”的最低社会地位和受到他人和社会尊重的最低权利。表现出自尊和对他人的尊重。体现在名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。

23.名誉权的含义和表现形式:是指人们依法享有的排除他人侵犯自己客观社会评价的权利。主要表现为名誉权利益控制权和名誉权维护权。

24、有哪些侵犯名誉的行为？(一)侮辱:指以语言、文字或者暴力手段侮辱他人人格、损害他人名誉的行为，分为言语侮辱、言语侮辱和暴力侮辱。(二)诽谤:是指无中生有地捏造、散布虚假事实，恶意诽谤他人的行为，分为口头诽谤和书面诽谤。③不准确的新闻报道。④诬告。

25.人像的意义与表达:人像是以外貌为中心的人体形象的再现。人像可以是绘画(自拍)、雕塑、剪纸、摄影、录像等。

26.肖像权的内容:公民有权依法支配自己的肖像，包括制作肖像的权利、使用肖像的权利和获得报酬的权利。

27.侵犯肖像权的行为有哪些？(1)使用市民肖像(广告、杂志封面、日历等。)未经我同意以营利为目的。(2)恶意损毁、污损、丑化公民肖像。(3)利用公民肖像进行人身攻击等。

28.姓名权的含义和内容:是指公民有权依法决定、使用和变更自己的姓名，排除他人侵犯。年满18周岁的成年人有权自主决定姓名，自主决定和使用自己的姓名、笔名、艺名，并按规定变更姓名。未成年人和精神病人的姓名权由其监护人行使。

29、有哪些侵犯姓名权的行为？(1)干涉他人决定自己的姓名，使用自己的姓名。②干扰别人改名字。(三)盗用或者冒用他人名义的。

30.隐私的含义和内容:隐私是指不愿意被人知晓或披露，与公共利益或群体利益无关的公民的纯私人事务。它包括三个方面:私人信息、个人事务和私人领域。

31.隐私权的含义:指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。

32.隐私权的内容:①私生活中的和平权；2个人信息保密权；(3)私人通信的隐私权；④个人隐私使用权。

33.隐私权的真正含义:私人生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，以及内心世界的侵扰。

34.隐私权的限制:如果个人的私生活和个人信息涉及社会公共利益和社会政治生活，则不属于隐私权，不受隐私权保护。

35.应该如何尊重他人的隐私？(1)树立隐私意识，明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉别人的私事，不要过问，不要传播别人的秘密，纠正不尊重别人隐私的坏习惯。②要加强责任感和信誉度，为亲朋好友保守秘密。

36.侵犯隐私权:1监视、窥视他人私生活；2尽一切可能通过偷看日记、私拆信件等方式窥探别人的秘密；3道听途说传播他人隐私；④非法使用他人个人信息等。为了社会公共利益，执法机关依法查处、披露当事人的相关信息，不属于侵权行为。

37.如何保护隐私？(1)利用法律保护隐私。当隐私权受到侵害时，应勇敢地拿起法律武器，通过与侵权人协商，请求司法保护，要求侵权人停止侵害并赔礼道歉；造成巨大精神痛苦的，也有权要求精神赔偿。②增强自我保护意识，锁定自己的隐私。

38.受教育权:指公民有接受国家文化教育的机会，有接受教育物质帮助的权利。

39.义务教育的含义和特点:是指所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。义务教育的显著特征是义务性、公益性和统一性。

40.作为一个正在接受九年义务教育的学生，应该如何履行接受教育的义务？(1)认真履行按时入学义务；2 .认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得辍学；③认真履行遵纪守法、尊重教师的义务，努力完成规定的学习任务。

41.财产所有权的含义:是指所有权人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

42.法律如何保护公民合法财产的所有权？(1)根据民法，国家司法机关调查人民的民事责任，并经常通过命令侵权人将被毁坏的财产恢复原状和赔偿受害者的经济损失来保护公民的合法财产所有权。②国家司法机关依据刑法追究犯罪分子的刑事责任，通常采取有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑事处罚手段，保护公民合法的财产所有权。

43.继承必须具备三个条件:①必须是公民死亡时留下的财产；②必须是公民个人所有的财产；③必须是合法财产。

44.继承权的含义:指继承人依法取得被继承人遗产的权利。

45.什么是合法继承？是指继承人的范围和继承顺序由法律直接规定，继承份额分配原则由法律直接规定的继承方式。

46.法定继承顺序是怎样的？继承应按继承顺序继承，第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母；第二顺序的继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

47.法定继承规则:①继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；(二)没有第一顺序继承人或者第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。

48、法定继承，继承份额分配的原则是什么？(1)正常情况下，应平等分配；特殊情况下，继承人协商同意的，可能不平等。②生活有特殊困难、缺乏劳动能力的继承人，在分配遗产时应给予照顾；(3)已经履行赡养被继承人主要义务或者与被继承人共同生活的继承人，在分配遗产时可以获得较多的点数；(4)有抚养能力和条件的继承人，不履行抚养义务的，不应分割或分割其遗产。

49.什么是遗嘱继承？指继承人根据被继承人订立的遗嘱继承被继承人遗产的方式。

50.遗嘱继承最大的好处是被继承人可以按照自己的意愿处分财产。

51.什么是遗产？法定继承人以外的人按照受遗赠人的意愿取得遗嘱中指定的遗产。

52.有效遗嘱必须具备的条件:1遗嘱人必须具有立遗嘱的能力；2遗嘱人的意思表示必须真实；③遗嘱内容必须合法；4遗嘱的形式必须合法；⑤遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。

53.智力成果的含义:主要是指人类脑力劳动创造的劳动成果，表现为科技成果、发明创造和文学艺术作品等。

54.什么是智力成果权？又称知识产权，包括著作权、专利权、商标权、商业秘密权等。

55.专门保护消费者权益的法律:《中华人民共和国消费者权益保护法》。

56.消费者享有的权利:①安全权(购买的商品和接受的服务不得危及生命和财产安全)；2知情权(了解购买或使用的商品或接受的服务的真实情况的权利)；3自主选择(自主选择商品、服务和经营者的权利)；4公平交易权(购买商品或接受服务时获得质量保证、合理价格和正确计量的权利等。);⑤依法主张权利；⑥结社权；⑦受教育权；⑧尊重个人尊严和民族风俗习惯的权利；⑨监督。

57.消费者应该履行哪些义务？维护市场秩序，做一个有教养、有秩序、有道德的消费者。

58.消费者维护自身权益的途径:①与经营者协商解决；2 .请求消费者协会调解；(三)向有关行政部门申诉；4 .根据与经营者达成的仲裁协议，提交仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。

59.什么是公平？公平就是合理处理事情，不偏袒任何一方或一个人，即每个参与社会合作的人都承担自己的一份责任，得到自己应得的利益。

60.我们应该如何面对生活中的不公平？(1)公平永远是相对的，无论我们如何努力，都不可能实现绝对的公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会而不懈努力。②面对不公平现象，要增强权利意识，善于寻找解决办法，寻求帮助，通过法律手段解决问题，以寻求最大的公平。③不妨调整一下思维方式，理性地反思一下自己的价值观，或许会更客观地看待生活中的“不公平”。

61.公正行为:促进人类社会进步和发展，维护公共利益和他人合法权益的行为。

62.不公平行为:阻碍人类社会进步和发展，损害公共利益和他人合法权益的行为。

63.司法制度:司法必须有司法制度保障。制度的正义在于，它的程序和规则不是为少数人制定的，而是为了社会所有成员的利益。没有一个公正的制度支撑，很难实现社会公平。

64.如何做一个有正义感的人？(1)自觉遵守社会规则和程序。2要做到:如果自己遭遇不公，可以走正道，奋起抗争；如果看到别人遭遇不公，可以勇敢面对，支持正义，及时给予受害者支持和帮助；作为未成年人，我们不仅要有勇往直前的精神，还要做自己看得见的事，在不伤害自己的情况下，尽最大努力维护正义。

涞源通网络

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