儿童汉语拼音 幼儿园的孩子可以学习汉语拼音吗？

父母之所以会问这样的问题，是因为有三种可能的担忧:

第一，听说很多孩子上小学之前都学过拼音。如果他们的孩子不学上小学，跟不上，信心就会受挫；

第二，学习拼音要帮助孩子识别更多的单词，让孩子尽快实现自主阅读；

第三，我怕学拼音，和英语启蒙冲突，和26个字母混淆，适得其反。

一位中国文字学学生的建议:

首先我们要知道，周有光老人创建的拼音系统的目的根本不是针对中国人，而是针对外国人。因为汉字是表意文字，很多外国人的母语属于形声字，设计一个拼音系统可以帮助外国人在语言习得中快速入门汉语。

其次，中国孩子学汉字，不需要先学拼音。这也是汉字的特点决定的。一方字是表意文字，很多汉字不知道读音，不影响对意思的理解。不像英语，即使你知道怎么拼，你还是不知道意思。举个例子来说，我家孩子在学拼音之前通过各种渠道学了300多个汉字，但是这些汉字没有一个是刻意教她的。

再次，拼音的定位是一个工具。比如你考了驾照，你想每天从家里去上班。其实你有很多选择:可以选择自己开车，可以选择打车，也可以选择坐班车。所以孩子学拼音，就像考驾照一样。获得一项技能是有用的，但不是唯一的选择。没有也可以，尤其是幼儿园。

说了这么多，相信大家对拼音和汉字都有了更好的理解。

然后我再回去问我妈三个顾虑。

先说第二个顾虑，我刚才已经解释过了，所以“学拼音-认识汉字-尽快阅读”的学习路径是很偏颇的。第一，学汉字不一定通过拼音。第二，幼儿园的孩子，甚至小学低年级的孩子，对阅读的需求更多。

再说一件事。这种现象非常普遍，甚至有幼儿园变成小学的趋势。很多例子证明，即使幼儿园学了拼音，进入小学后优越感也不会持续很久。不学，刚开始可能跟不上，但这只是表象，孩子迟早会学的。所以，家长与其恐慌，不如帮助孩子学会面对这种“同伴压力”，让孩子提前学会。

先说第三个顾虑。我以前也有同样的想法。但实践证明令人担忧。因为26个英文字母和拼音在书写和拼写上有很多相似之处。学好拼音后，孩子不会对26个字母的发音感到困惑。对孩子以后学习英语拼写会有帮助。

最后，幼儿园是否要学拼音，总结一句话:幼儿园的孩子不需要学拼音，这不仅仅是需要；如果非要学的话，可以做的太早。五六岁就能学会。

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