复旦教务处 复旦教务处提醒您：开学千万条，选课第一条，选课不认真，期末两行泪

开学提醒

院长办公室

春节过后，学校马上就要开学了。新学期的学生都准备好了吗？

学生

我马上要回学校。教务处爸爸有什么需要提醒我的吗？

院长办公室

说到提醒，课程进行的怎么样了？

学生

前两轮大部分课程已经选好，部分课程需要调整。第三轮什么时候可以选课？

院长办公室

第三轮选修课为2019年2月25日13: 00至2019年3月11日10:00。需要注意的是，2019年3月9日(周六)10:00关闭退课功能。如果听完课准备退课，必须在这个时间之前完成退课。此外，选课系统关闭前后，请登录查看本学期的课程表，以免错过或错误选课。

学生

如果你想修的课程数量达到最大怎么办？

院长办公室

如果学生对选课有迫切需求，无法按照专业教学计划实施，可以在2019年2月26日10: 00至2019年3月7日10:00通过选课系统中的“选课申请”功能进行申请，所有申请将在2019年3月8日16:00前处理完毕。有需要的同学要注意选课事务应用功能的使用规则，按规则申请，注意处理结果，及时调整选课。

学生

改线时间有冲突怎么办？

院长办公室

如果学生想申请不听复试课程，应在选课系统中以“不听复试”的方式选择课程，同时通过系统生成并打印申请表。他们必须要求教师在开学后两周内签署批准意见，并在第三个星期一(2019年3月11日)16:30前提交给复旦大学教务管理办公室注册考试中心(计算中心B102)。医学生的申请需提交到医学教育管理办公室()每学期不超过三门课程可免听，超过三门的随机删除。

学生

第三轮退学想退学怎么办？

院长办公室

如果学生在小学结束后的后续学习中，觉得所选课程不适合自己的需要，可以在期中(2019年4月17日10:00-2019年4月25日10:00)，除了一些不能退的课程(体育课、课程计划表备注中不能退的课程、课堂上或教学大纲中不允许退的课程)

学生

课程信息发生变化，从哪里获取信息？

院长办公室

如果课程布局后课程信息发生变化，复旦大学校政办会及时在复旦大学网站上发布课程调整表，学生也可以通过选课系统查看课程信息的变化。

核心课程推荐

通识教育核心课程的七个模块是学生多年来率先选课的地方。这里有很多来自不同部门的大咖老师，为你带来丰富优质的通识教育课程。让我们来看看一些精心挑选的受学生欢迎的七种模式的课程。你抓住他们了吗？

注意！下面的课很受欢迎。如果你这次不能带他们，请下次早点来。通识教育核心课程有七个模块，有很多好的课程等着大家去探索，去探索，去体验！

中国古典诗歌指南

校级精品课程

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罗老师

模块:第一模块:文史经典与文化传承

导师:罗，复旦大学汉语言文学系教授，上海市著名教师。主要研究方向:汉魏六朝文学。

分数:2

时间和地点:周一，6-7节课(1-16周，大班授课，地点HGX103)

课程介绍:

本课程以经典学习为主，包含相关基础知识。以历史时代为主线(但不是文学史的模式)，重点介绍最具古典价值、有助于理解中国传统文化精神的古诗词作品，并结合作品解读介绍中国诗词的基础知识。在这个过程中，凸显了先民美好的生活和社会理想，以及杰出的艺术创新精神，展现了古典语言的魅力。注重对具体作品的深入分析，探究人类在人类发展和社会进步过程中所面临的各种问题，引导学生独立、积极思考。

论语概论

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张汝伦老师

模块:第一模块:文史经典与文化传承

讲师:张汝伦，复旦大学哲学系教授，复旦大学特聘教授，复旦大学名师。主要研究兴趣:德国古典哲学、现代德国哲学、政治哲学、道德哲学、先秦哲学家、儒家哲学、中国现代哲学。

分数:2

时间和地点:周一，3-4节课(1-16周，大班授课，地点HGX103)

课程介绍:

以《论语》为基本文本，逐章逐节逐字地分析阐述内容，向学生介绍孔子和原始儒学的基本思想和伟大理想，以及中国人看待世界和人生的独特方式，结合当今世界的各种问题，揭示孔子思想的不朽历史意义和深远现代意义。对它的讲解，不仅有助于学生理解这部经典，也让学生通过阅读这部经典，了解中国人的传统智慧及其对当今世界的意义，学习站立和行动的原则和原则。

共和国介绍

校级精品课程

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丁云老师

模块:第二模块:哲学智慧和批判性思维

讲师:丁云，复旦大学哲学系教授，2018年通识教育核心课程优秀教师。他的主要研究兴趣包括现象学、德国哲学、古希腊哲学、比较哲学和政治思想史。

分数:3

时间和地点:星期四，6-7节课(1-16周，大班教学，地点HGX 103)；星期四11-12 (2-14周，小班讨论，地点H5312/H5313)

课程介绍:

本课程以整个共和国为基础文本。希望通过讲授《理想国》和讨论其他材料，让学生掌握阅读和进入各种经典的基本方法，从源头上了解西方古典学习的基本尺度，窥见其潜移默化的奥秘。在介绍《理想国》整体结构的前提下，阐述了《理想国》各卷的重大意义。了解剧情进展，建立分析论证。把握字面意思，然后输入字面背后的意思，甚至试图解释和理解作者的意图。

东亚文明史

校级精品课程

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韩生老师

模块:第三个模块，文明对话和世界展望

讲师:韩生，复旦大学历史系教授，复旦大学名师。主要研究方向:魏晋隋唐史、古代东亚国际关系史、佛教史。

分数:3

时间和地点:周三，9-10天(1-16周，大班授课，地点HGX 103)；11-12日星期二(3-16周，每隔一周进行小班讨论，地点H5302B/H5306/H5312)

课程介绍:

东亚文明是与西方文明共存的主要文明。所以，了解东亚文明，对于培养世界性的眼界和胸怀是非常重要的。由中国、朝鲜半岛和日本组成的东亚世界是东亚文明的主要地区。东亚文明以中国古代文明为基础，由汉字、儒学、法规、佛教、教育、科技等组成，形成了一个完整的、自律的东亚世界。通过课堂教学，可以系统地了解东亚世界的形成、国际关系的演变、汉唐时期的对外关系理论和外交政策实践，了解东方文明。结合讨论课，可以加深对东方文明特征的理解。培养东方文明的全局观，通过古老的发展轨迹探索东亚的发展方向。

修昔底德战争史

校级精品课程(原《西方经典战记》)

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任俊峰老师

模块:第三个模块，文明对话和世界展望

讲师:任俊峰，复旦大学国际关系与公共事务学院教授，2018年通识教育核心课程优秀教师。主要研究兴趣:政治理论、西方政治史等。

分数:3

时间地点:周一，6-7天(1-16周，大班授课，地点h 5209)；周五11-12 (5-16周，每隔一周进行一次小型课堂讨论，地点为H5112/H5113/H5115)

课程介绍:

修昔底德是“最有政治头脑的历史作家”(霍布斯)。他的《战争史》选取事实，辨析时代，用剑和笔穿透纸的背面。他的对话生动，人物形象生动。《战争史》也是哲学/戏剧等经典文本中人物、事件、场景的热闹舞台，是进入古希腊人精神世界的桥梁。本课程将通过深入细致地研究文本，帮助读者培养基本的阅读能力、学术思维能力和对伟大经典的质疑能力，进而提高他们分析和反思政治事务的能力。本课程采用文本学习和主题学习相结合的方式。在充分把握修的文本结构和写作意图的基础上，围绕相关课题成立学习小组，对文本进行考古发掘，让同行相互启发、相互借鉴。

经济和社会

上海精品课程(原《用经济智慧解读中国》)，2018年教育部首批“全国优秀视频公开课”，

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石磊老师

模块:第四模块:社会研究与当代中国

导师:石磊，复旦大学经济学院教授，著名教师。主要研究方向:政治经济学、产业组织、当代中国经济。

分数:3

时间和地点:周四，3-5节课(1-16周，大班授课，地点H3109)

课程介绍:

本课程的目的是引导学生用经济学的方法思考中国特色社会主义的发展道路，用经济话语和历史唯物主义讲述中国发展的故事，用经济学的基本知识分析身边的经济、政治、社会、文化和生态现象，让非经济学专业人士了解经济学是如何观察社会的，让经济学专业人士更敏锐地发现现实背后的理论逻辑。

人权与法律

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侯健老师

模块:第四模块:社会研究与当代中国

讲师:侯健，复旦大学法学院教授。主要研究兴趣:法理学、人权理论和法律方法论。

分数:2

时间和地点:周二，11-12 (1-16周，大班授课，地点H4101)

课程介绍:

人权是人类文明的重要成就，是国际交流与对话的重要组成部分。人权保护也是中国现代化建设的重要组成部分。《人权与法律》课程既是理论性的，也是实践性的。本课程的基本内容是探讨人权的思想发展、基本理论和法律保障机制，既涉及人权思想中的理论争鸣，也涉及人权保障的国内外实践。旨在培养学生的人权意识和公民素质，使学生了解人权思想和理论，了解与人权保护相关的法律原则、制度和措施，培养学生分析人权问题和运用法律保护人权的能力，提高学生的人权意识和公民素质。

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涞源

院长办公室

封面图

小惠

编纂

朱敏慧