最近,日本研究人员根据不同的血型将幼儿园儿童分组,以调查他们对同一种紧急情况的反应。“日本幼儿园血型实验”的视频在网上走红,结果似乎证明了血型与性格的相关性。对此,我们身边的孩子会怎么做?让我们一起试试。
实验地点:合肥市蜀山区龙凤家园幼儿园参与者:志愿者乐乐;A型、B型、AB型、O型血儿童4组,每组4人;幼儿园老师张艳等。实验过程:
四组孩子依次参加实验,实验过程一致,大致分为三步:
首先,志愿者乐乐充当临时老师,和参与实验的孩子们一起工作。然后乐乐老师拿着杯子对孩子们说:“我现在要给你们看一个魔术。”忽然,乐乐假装失手,打碎了玻璃,趁机观察孩子们的反应。
接下来,乐乐恳求孩子们帮她掩盖打碎杯子的事实,并建议他们告诉幼儿园老师杯子是被电风扇吹到地上的。面对这个要求,不同血型的孩子会有不同的选择。
终于有几个幼师出现了。老师会仔细问孩子是谁打碎了玻璃。在老师的“威逼利诱”下,看孩子能不能保守秘密。
实验结果:四种血型儿童的整体表现不同
1.A型血的孩子:看到玻璃碎了,相对平静;乐乐让他们帮他撒谎的时候,四个人都欣然同意了。后来在老师的反复追问下,他们总能保守秘密。
2.B型血的孩子:乐乐说要表演魔术的时候,他变得很兴奋;玻璃碎了,他惊慌失措,反应强烈。后来老师问,三个孩子犹豫了,坚持不表白。但是,老师不断追问后,其中一个孩子暴露了乐乐。
3.O型血的孩子:玻璃碎了的时候,也没太在意。大部分都是冷漠的表情,甚至有两个孩子“幸灾乐祸”地笑了起来。虽然同意帮乐乐保守秘密,但在老师友好的语气指导下,他很快指出乐乐是打破杯子的“罪魁祸首”。
4.有AB血的孩子:前两步,有AB血的孩子表现和其他孩子没有太大区别。然而,面对老师的询问,几个孩子的态度并不完全一致。有的编理由帮乐乐,有的迅速放弃乐乐。
通过以上实验,观察孩子的一系列表现,我们可以得出一个大致的结论:A型血的孩子是忠诚而单纯的。有B型血的孩子比较敏感,受环境影响较大。o型血的孩子,私密,稳重,有正义感。但是AB血的孩子性格不同,有自己的看法。
没有科学依据证明人格与血型有关
从以上实验可以看出,血型和性格似乎有一定的关系。这样合理吗?昨天下午,记者咨询了合肥紫昂心理工作室心理咨询师贾启华。贾老师解释说,影响人的性格形成的因素很多,血型基因只是几万个人类基因中的一个。血型和性格有一定的关联,但关联程度不会太大。
据合肥市第二人民医院血液肿瘤科的一位医生介绍,没有确切的科学依据证明性格与血型有关,人的性格受先天因素和后天环境的影响。医生说实验的结果可以作为培养孩子理解力的参考的一部分,“但不能太当真,每个人都有自己的个性”。
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