婴儿早教的训练计划随着时代的发展与时俱进。
早教由以前的“监护性早教”发展成今天的“发展性早教”, 教育方式和内容都做了很大的调整. 早教的目的是让宝宝在安全，健康的环境中发展心智和身体。那么早教的训练项目有哪些呢? 下面为大家简单介绍几项早教训练项目:一、宝宝的《听说活动》训练项目
这个训练项目主要是帮助早教人员(或者父母)充分利用各种时间, 尽可能地多与宝宝进行语言交流。因为宝宝在最初的学习中, 最重要的影响因素就是成人是否会对宝宝讲话以及讲话的水平如何。
宝宝通过倾听、模仿和发声，逐渐学习说话, 并能在说话的时候进行思考。尤其对幼小的宝宝, 默声的使用词汇与他们出声说话同等重要, 因为宝宝默声的学习有助于训练宝宝的思维和记忆，使其终身受用.
二、宝宝的《肢体活动》训练项目
这个项目主要是发展宝宝大肌肉动作的活动方案。比如:宝宝的大腿动作、手臂动作、背部动作以及针对小肌肉动作发展的活动方案，如宝宝的手、手指等, 让他们学会抓握，拾起物品等能力。
年幼的宝宝大多数都非常活跃，只要有机会就会动来动去，随这大肌肉的发展，他们逐步学会抬头、翻身、伸手、坐、爬、走, 同时也开始学习使用小肌肉，如抓握物体, 用手捡起细小的物品, 双手同时握住不同的物品等双手协调动作, 宝宝的《肢体活动》训练项目能帮助宝宝肢体更好的发育.可以让宝宝全身的肌肉得到运动的同时, 享受肢体活动中与人接触而产生的亲密感。
三、宝宝的《创造性活动》训练项目
这个项目的训练内容主要是与音乐、美术、艺术、角色游戏、音乐等相关。创造性活动项目有助于发展宝宝的感知觉、想象力, 培养宝宝参与艺术活动的兴趣。
创造性活动训练主要是为宝宝提供初步享受音乐、美术、积木及角色游戏的机会, 借助音乐能向宝宝自然地传达爱意, 比如: 抱着宝宝随音乐起舞。在比如: 美术和积木可以帮助宝宝了解自己能做什么。
当宝宝开始观察色彩鲜艳的悬挂玩具或抬头看布置的图片时, 创造性活动就已经开始了。
四、宝宝的《探索活动》训练项目
这个《探索活动》训练活动, 主要是通过宝宝对自然、大小、形状、颜色和数字等内容的探索。目的是帮助宝宝了解并喜爱身边的世界, 观察和学习身边的真实世界。
训练活动让宝宝从物体的移动、消失、改变来发现它们的规律, 通过对外部世界的观察、体验，帮助宝宝适应各种生活环境。宝宝可以通过听觉视觉嗅觉味觉和触觉这些探索活动, 运用各种感官来学习，认识周围的世界,这种探索活动将有助于宝宝养成良好的思考习惯.
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