学生时代,对同学们来说最头疼的事情是“写作文”。
但是老师对小学生作文的要求不是很严格。毕竟学的知识有限,所以对字数的要求不超过500字。只要保证语言顺畅,有一定的逻辑思维能力就行了。
小学生作文《情书》热门,教科书式的告白引起了老师的关注,两个字评价经典。
《情书》在小学阶段很少见,小学时期学生的思想并不特别成熟,但自己对任何儿童的爱也可以看作是成年人之间的爱。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,爱情名言)
另外,在家庭环境的影响下,你见过一些小学生在语言谈话方面变得更加成熟,说大人使用的经典短语吗?你见过小学生在作文里写“情书”吗?(大卫亚设)。
这位小学生干脆以《情书》为题,语言上逻辑思维缜密,每一句话之间的关联都非常密切,没有一句拖沓的话。
而且当大家仔细阅读这篇作文的时候,会发现所有文章的结尾都是韵律,告白方式可以说是教科书,老师也是两个字的评论——经典。
小学生作文:与小偷的信任
小偷是平时人们生活中比较讨厌的人。大多数房子为了防止被小偷担心,把自己家的门换成防盗门。但是这个小学生发挥了自己的想象力,发挥了与小偷的信任。
小区里有100户,其中99户都改成了防盗门,只有自己的房子,后来才知道只有设置防盗门的99户被盗。只有自己家没经历过这种事。直到看到小偷留下的纸条,才知道是什么事。(莎士比亚)。
学生作文:“扫雷”与“扫雪”的区别
汉字博大精深,两个字之间只能有一笔不同。那么字的意义就完全不同了。小学生对知识的掌握没有那么深,所以有时分不清两个相似的字。就像“雷”和“眼睛”。
这个小学生不小心把“扫雪”写成了“扫雷”,通篇显得胆战心惊,不得不说:“学校里全是雷,又下了一天雷。”这个小学生的生命仍然很大。
小学生写作文时常见的问题
为了符合字数,小学阶段对学生的作文要求不会太严格,但至少要200 ~ 300字左右,但对小学生来说也可以是一次考试。
因为小学生认为,不要说一句委婉的话,直接描述,只叙述中心思想就可以了。但是在这个过程中,为了达到字数,我会努力匹配字数。
写作文作为日记,写作文和日记似乎没有什么区别,但在你深入接触后,你会发现两者的差异比较大。有些学生在写作文的过程中,只是描述自己一天中发生的事,但要知道这是日记,不是作文。
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小学生的想法相对来说是比较简单的,但是却和大多数人的想法有着很大的不同,他们的想法有些过于天马行空,比较脱离日常。
而作文本身就和实际生活中有着很大的联系,只不过需要同学们利用另外一种方式去描述出来,这样才能提高作文的写作水平。
不要让作文成为学习中的一道坎儿
作文是从小学就已经开始接触的题型,而且在语文试卷中的占分比重也是比较高的,所以在这个阶段,家长就已经开始注重孩子的作文能力,甚至有些家长还会将孩子送到专门的培训机构,提升作文的写作技巧。
尤其是在后期的中考和高考的过程中,作文的重要性会再次提升,毕竟像这样的大型考试,一分之差就会落下上千人。
那么如果同学们不想让作文成为学习中的一道坎,就需要从小养成良好的写作习惯,并且提高对作文写作的兴趣,找到适合自己的方式去不断练习。
而作为家长来讲,也应该正确去引导,而不是当孩子在作文中有偏激的语言,或者是与作文题目无关的言语时,就会去斥责,不要让他们对学习有所抵触。
结语:
学习成绩的好坏,无法去判断这个孩子自身的好坏,所以家长也不要过多地注重孩子的成绩,而是要看到他们努力的过程,不要给孩子太多的压力。
本身小学就是刚接触学习,这个阶段培养兴趣最为重要,家长要学会经常夸奖孩子,这样才能增加他们对学习的信心。
今日话题:你上学时期,能写出这样水平的作文吗?
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