【个性与规则作文高中】小学生作文《一次大胆的尝试》，内容诙谐有趣。老师看到后想邀请家长

小学生看的世界和成年人看的完全不同。小学生思想简单，思想新颖，经常说话惊人。家长和老师们经常不能及时跟上他们的脑循环。

这是学生们聪明和想象力丰富的表现。家长和教师要正确指导，不能强行抑制这种潜力。否则很有可能适得其反。

进入小学后，这些天马行空的想法将在老师的指导下系统地修改。这时学生们的多种才能逐渐显露出来。例如，有的学生喜欢数学，有的学生有画画的才能，还有的学生文笔强，想象力丰富。

文笔好的学生在应试教育下很受欢迎。特别是大作文在考试中得高分，要想在作文中得高分，从小就要练习写作技巧，积累素材。

小学生的零分作文火了，内容新颖，有意义，但老师连墨水点都不给。

为了让学生有更好的文笔，小学阶段，老师开始指导学生写作文。从一开始用简单的数额看图说话，到后来的命题作文，在这个过程中，学生的写作能力会不断提高，写作要求自然也会越来越多。但是总的来说，小学阶段的作文不跑题，符合逻辑，老师为了鼓励学生，

但是一切都不是绝对的。即使老师的要求一再降低，学生仍在挑战老师的极限。比如这个小学生的任务描述，明明写的是自己的老师，称赞老师漂亮，一方面说老师找不到男朋友，最后想直接紧紧抓住主题，把自己的爸爸介绍给老师。老师看到后想请家长。我想看看这位同学的爸爸有多少。

老师让学生写作文，不仅能培养写作能力，还能培养学生的好奇心。当对周围事物产生好奇心时，就会对知识产生兴趣，可以进行更深入的研究讨论。

为了培养学生的想象力，老师也倾注了心血。在这篇半命题作文中，学生可以自由发挥。据说这篇小学生作文是《一次大胆的尝试》。第一次看第一句话，有故事的句子，内容很滑稽有趣，但如果继续回头看，所谓

写作文是件严肃的事，学生们应该认真对待

小学生正处于童言无忌的阶段。写天马行空的文章也很正常，但不提倡这样的“大胆尝试”。学习是严肃的事。只有更加认真地写作文，展现个人情感，才能打动阅卷老师，获得高分。

曾经有一个任性的考生，在重要高考面前却反其道而行之，向人民展示自己的个性，最终作文得了零分，最终被现实社会磨平了棱角，真实的事例再次告诉了我们。在学习面前我们不能粗心，面对考试要更加谨慎。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《教育》)在应试教育中，最忌讳这种大胆有个性的学生的，终究是伤害自己。

在学生写作的过程中，父母不要忽视家庭教育。很多时候，小学生在作文中真情流露是家庭生活的真实写照，希望学生积极面对学习，父母应该给子女营造和谐的家庭氛围。要养成良好的学习习惯，树立正确的三观。

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学生的成长，需要家长、老师、学校三方合作

在学生成长历程中，需要家长、老师、学校三方合作，共同努力，学校提供场所，为老师和学生制定规则，并进行严格的监督管理，老师尽全力传授知识和学习方法，家长在教育过程中，起到辅助作用，但在学生心理健康方面，却起着主导作用，父母的言行身教，对学生影响很大。

老师都有一颗“望子成龙，望女成凤”的心，希望孩子成绩好，将来考入大学，成为社会的栋梁，老师是除了父母之外，最希望他们学习好的人，当面对班级中很有头脑却不学习的学生，老师真的是恨铁不成钢，负责任的老师，会对他们进行严厉批评，希望他们能早日醒悟，尽早意识到学习的重要，不要将来感到后悔。

其实对于此阶段的学生而言，即便有老师的批评、家长的督促，很多时候他们并不理解，甚至根本听不懂，以致于不少老师好心办了坏事。老师面对不同性格的同学，需要采用不同的教育方式，有时候心理疏导要比严厉的语言更有效果。

今日话题：你们上学时期，作文有得过零分吗？

（图片来源于网络，若有不妥，联系速删）

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