老师将为您写范文——中小学系列
话题作文《__的滋味》写作技巧
《酸涩的滋味》
例句/刘瑞生湖南学生投稿
同学开始原文
我家门前的葡萄树上长了果实,我很焦急,吃了像狗一样酸的东西。
刘老师开始做主席了
这种开门见山的开始也可以使用,并不意味着我们的应试作文中不能使用。但是,即使是开门见山的开始语言也必须美丽。你看你那个比喻很不合适吗?
刘老师的开始例句
六月故乡的葡萄树上长了葱绿的果实,我焦急地摘了一颗,酸溜溜的全身颤抖。
同学的第二至第五段原文
大家嘲笑我,我很难受。伤心的时候,心里恨那棵葡萄树。葡萄树啊,葡萄树啊,为什么你的果实那么酸?
从那里开始,我不再吃葡萄了。因为太难吃,太酸了。我知道那时吃葡萄是因为没熟,但我不再吃了。因为太酸了。
到了中学,学习压力越来越大。很多学习都要学。特别是英语,因为我什么都不知道,所以最担心。特别是英语单词,所以就在这个时候,我想找到学习英语单词的方法。我想找到简单方便的方法,就在这个时候。我找到了一个很有力的方法。就是把单词转换成汉语。例如,妈妈,我会在下面写凯特。或者,早上好,我可以变成古特凯宁。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)这样,我记起了越来越多的单词。
以前坚持了一天,死了才背了20个单词,现在只要闭着眼睛倒立,就能记住50多个。
刘老师2 ~ 5段主席
这几段最大的缺点之一是语言上这几段语言中的一段有点啰嗦。例如,第三段太酸了,出现了很多次。那一段其实可以用一句话说完。二是这一段的语言太直白,太直白,有点卑鄙,特别是第五段,什么东西坚持住了,死了才能记住20个单词。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,语言)这种语言和一开始的那个比喻一样,非常不恰当。
刘老师2 ~ 5段例句
爷爷笑了笑我愚蠢的样子,奶奶心疼地为我倒水,但我流着眼泪开始埋怨那棵葡萄树。为什么你的果实酸?
从那以后,我再也不吃葡萄了。这时我已经知道其中的酸是尚未成熟的烟油,但那时的酸味已经深深地种在心里,再也没有抹去。(莎士比亚)。
进入中学后,学业越来越重,尤其是英语是我的弱点。担心单词积累的时候,如果一个单词“神器”出现在我眼前,请换成晚安。因此,所有单词记忆果然冲天,一天挠头挠耳朵背了20多个单词,现在一上午能记住50多个。
这个方法真的很简单,但如果说是捷径,真的能导致成功吗?
同学的六九段原文
后来发生了一件事,我改变了对他的看法。
但我还是考了,太高兴了。我已经背了那么多单词,所以不能再考砸了。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),考试名言)最后想不到的是,听力题一开始我就是傻瓜,为什么我一句都听不懂?后面成了大问题,我就更郁闷了。因为我背的那些单词知道怎么读,但不知道怎么写。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读》)把那些作文和完形填空,人们会让我们填单词,而不是让我背单词。我能怎么做这个?
出乎意料的是,我考试考砸了。但更令人吃惊的是,我妈妈没有打我。倒是那个周末带我出去玩,我很惊讶。他疯了吗?带我出去玩吧,我就这么考的。难道他想像电视剧里那样把我带到山顶,用一只脚踢我,释放心中的怨恨吗。(威廉莎士比亚,温斯顿,电视剧名言)没想到妈妈会把我带到家乡的葡萄树前。“还记得这棵葡萄树的酸味吗?”我说:“胡说,我确实记得。妈妈接着说:“你知道吗?”为什么你吃的葡萄酸了?因为还不习惯,你明白什么道理吗?“听了妈妈的话,我恍然大悟,是的,他不熟,那是酸的。那学习不也是这样吗?我本来基础不好,结果却想取得好成绩,结果肯定考不好。
刘老师6 ~ 9段主席
果然是以前的缺点,语言太直白,直白有些卑鄙。这是一,二,我们不能和妈妈说话的时候这样做的吧?这很无礼。当老师看到你和妈妈的对话时,你会怎么想?别以为这很幽默。还有一件事,妈妈没有打你,反而带你出去玩,你认为妈妈杀了你吗?第三,最后意识到道理太突然,妈妈说了一句话。因为葡萄酸,不熟就能明白道理,你怎么能明白道理?那时自己的觉悟是?这些其实都要写一遍。
刘老师6 ~ 9段例句
考试在即,我信心倍增,以为我已经准备了那么多单词,英语再也不能成为我的弱点了。
。却不想当听力题开始时,我一下子傻了眼:怎么我一句也听不懂?到了后面的完形填空和作文,我更是满脸茫然,虽然我知道自己要写的单词的读音,可怎么拼,我全然忘记了,只有那拗口的音译声,在我脑中不断的盘旋。成绩意料之中,他将我成功地带到了倒数的“光荣榜”上,当母亲知道了我的原因之后,并未怎么责备我,而是在那个周末,带我回了趟老家。
时值春末夏初,葡萄树上零零散散结满了果实。我想起幼时的经历,全身颤抖起来,母亲指着:“还记得这棵葡萄树吗?”我点点头,母亲接着问:“那你现在知道为什么吗?”我望着那棵树,轻轻地说:“因为还没熟。”母亲点点头:“是啊,果实还没成熟,你就去采摘,你得到的必然是酸涩,正如你的英语,你的英语水平还未达到,就去利用小聪明,想要获得高分,那比如酸葡萄一样。”
母亲这话宛如一个霹雳,让我的心深深地震动了。诚然,未熟的葡萄,酸涩了我的童年,如今又酸涩了我的现在。原来童年的那份酸涩,我到现在才真正的懂得。
同学结尾原文
我羞愧地低下头,那酸涩的滋味让我明白了道理。
刘老师结尾批注
这个结尾太过直白,太过简单,仅仅一句话,刘老师之前就说过。作为作文的结尾,并不仅仅是点题就行了。更重要的是记录,升华,深化。作为一篇初中作文,这最起码要求700字以上吧。
刘老师结尾例文
自那日起,我彻底摒弃了那种神迹,而是脚踏实地、一步一个脚印地向前行,那酸涩的滋味总在我想要寻找捷径,急不可耐时给予我关于成长的启示。
近期私聊刘老师修改作文者颇多,恕不一一回复,感谢各位!
修改作文,请联系刘老师
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