当前位置:首页 > 教育

【三年级第五单元作文写信】命题作文《给爸爸的一封信》作文指导

命题作文《给爸爸的一封信》作文指导

按要求写作文

小明的爸爸外出打工快一年了,本来计划春节回家过年。但是因为传染病,爸爸只能在外地过春节。请替小明给爸爸写一封信。

请以“给爸爸的信”为题写一篇作文。

要求:与信件格式一致。文章600字以上。文章中没有实际的人名、教名、地名等。

例句:

给爸爸的一封信

亲爱的爸爸:

你好!一年没见,不知道你身体是否健康。得知今年春节后,为了响应国家在当地过年的号召,你决定留在外地过年。我和妈妈都很遗憾,但大家都很支持你的决定。

我记得你离开前告诉过我。我是家里唯一的男子汉。要照顾好妈妈和爷爷奶奶。请放心。我要经常听你的教诲,照顾好家人。在家的时候每周都去看望祖父母,聊天,关心日常生活,现在我每周周末也像你一样买爷爷奶奶喜欢的水果去拜访,给他们讲学校生活的有趣故事,跳广场舞,写书法,买食物。对了,爷爷奶奶最近眼角的皱纹又增加了

爸爸,这一年过去了,我找到了新工作,你不会陌生的。就是打扫我们建筑物的小广场的任务。有你在的时候,我总能在早晨的雾中看到你挥舞扫帚的样子。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),家人)现在你离外地很远,那个刷音没有消失,只是那个影子小了点。虽然起得早,但一边打扫地板一边呼吸新鲜空气,反而很幸福。因为总感觉你在旁边,竖起了大拇指。(大卫亚设)。

爸爸,这一年只能在视频中看到你的样子。你的白发好像多了几个,又添了几个皱纹。(大卫亚设,Northern Exposure)外面的霜会特别重。但是你给我们看的只有笑和高兴。我想告诉你,要照顾好自己,多吃想吃的东西,多穿帅气的衣服,不要辜负自己的岁月,你的幸福是我们的幸福。(莎士比亚)。

爸爸,太阳下山了,冬天很冷。窗外的风吹来,锥子扎骨头,但我的心像春天一样温暖。有你这样勤劳、孝顺、乐于助人、有社会责任感的父亲,我感到骄傲和自豪。我们的身体不能一起过春节,但我们的心永远在一起。

我爱你的孩子小明

某年某月某日

[分析]

[分析]

这个问题调查命题作文。

第一,审议问题。情况是传染病的原因。出去打工一年的爸爸不能回家过年。孩子小明要给爸爸写信。首先限制了作文的形式、书信体。然后限制了第一人称,第一人称。写文章时要考虑写这封信的目的是什么?和爸爸一年没见面了,要表达思念。父亲外出打工是为了家庭,要表达对父亲的感激、尊敬和尊重等。传染病原因不能见面,要支持爸爸不回家过年的行为。

第二,一个想法。爸爸离家一年多了,对家里的情况不太了解,作为孩子,要把家里的各种情况介绍给爸爸,尽量表现出家里的好样子,让爸爸放心。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)然后,父亲在外地辛苦了一年。关心爸爸的日常生活,吃饭生活,希望爸爸好好照顾自己,温暖爸爸。接着可以表达对父亲外出打工的感谢。最后,虽然表达了父亲不能回家的遗憾,但在疫情期间,父亲支持国家政策,对不回家过年表示支持。(大卫亚设)。

三、想法2。文章可以回忆父亲平时的言行,表达父亲的良好品德、父亲对我的爱、关怀、教导等,在父亲的教导下写下自己的行为,间接表达对父亲的钦佩、尊重、爱,最后表达对父亲的关心和理解。(大卫亚设)。

第四,语言。这是家书,感情很浓,所以写文章的时候要充分利用各种表达方式,要用叙述和描写来详细

展示家里的情况,给人温暖温暖的感觉,适当地使用抒情的语言,表达对父亲的思念、感谢和钦佩。用爱感动人,感动父亲,感动读者。

第五,结构。写作的内容涉及方方面面,不能局限于一种叙述。要能运用阶层、秩序、比例段落,从多个方面揭示家庭情况,关心父亲的近况,捕捉生活的细节,表达自己的思念、感谢和尊敬之情。

1.《【三年级第五单元作文写信】命题作文《给爸爸的一封信》作文指导》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【三年级第五单元作文写信】命题作文《给爸爸的一封信》作文指导》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2630558.html

上一篇

【初二上册二单元作文第三人称】“中学叙事写作”转换人

下一篇

【五年级五单元作文心灵手巧的奶奶】王卫君《龙凤旧事》熟练老奶奶

【三年级第五单元作文写信】部编本第56单元习作共梳理了——阿宝老师的《作文经》(113)

【三年级第五单元作文写信】部编本第56单元习作共梳理了——阿宝老师的《作文经》(113)

三年级第五单元作文写信相关介绍,真诚地传达作文的真经。 大家好!前两篇文章发表后,收到了部分读者,特别是小学生家长的积极反馈,希望能尽快推进。现在,利用业余时间,继续以小编语文教材(第二册)的单元习作的亮点和不足的形式,谈谈期末考试...

【三年级第五单元作文写信】三年级作文|给小动物们的信

【三年级第五单元作文写信】三年级作文|给小动物们的信

三年级第五单元作文写信相关介绍,给小动物的信 三年级一班冯晓怡 亲爱的小动物们: 你们每天都被猎人杀死,躲在西藏的日子,这样的生活一定很痛苦。可爱的小狗、兔子成为人类的小菜,珍贵的熊爪、鳍成为桌子上的美味食物,连一张食材都没有的小蝙...