【在括号里写出下列成语故事】4年级下册第8单元第1课第1单元练习，可以印刷

正文26堡垒的秘密

第一，读拼音和写单词。

规则介绍小巧火辣的滑冰

幸福苗条的罢工妖怪被拖走了。

第二，1比1，还有裘。

向日葵(向日葵)热(烧伤)瞬间(规则)

汤(热汤)添加(命令)摆动(添加)巨大的(巨人)

第三，下一个字，造词。

Ch & ampnbspCH；ng推力Ji悌假期

ChALEYn﹏冲动Ji如果

第四，同义词。

每次-(每次)幸福-(幸福)如果-(家庭)希望-(希望)

立即-(立即)请求-(请求)声明-(明示)平凡-(通常)

第五，反义词。

担心-(担心)一般-(特别)声明-(沉默)可怜-(装腔作势)

第六，用适当的词填空。

(建议)条件(剪刀)指甲(说话)故事

(种)向日葵(变)衣服(普通)普通人

第七，选择适当的单词，填入句子的括号内。

介绍介入

1.大家都在认真地介绍自己的作品。

2.要不是你迅速介入，警察永远抓不到他们的犯人。

秘密隐秘

3.每个人心里或多或少都有自己的(秘密)。

4.这是个(隐秘的)地方，很少有人来这里。

第八，请按照意思写相应的单词。

1.神话中的人物具有超人的能力，可以超越尘世，长生不老。“神仙”

2.每次见面。(每次)

3.互相联系。(联系方式)

4.想象的情景。(幻想)

5.比较远的徒步旅行。“徒步旅行”

6.神话中龙王的宫殿。“龙宫”

9.根据课文内容回答问题。

博后楼的故事从小就知道。那是我奶奶讲给我听的。每次奶奶要求我做什么，她都要给我讲故事。这是我们的规则。

“孩子，孩子，来，奶奶给你洗脚。”奶奶总是一边赶我一边打手势。

「我不做，我怕热。“我总是边滑边挥手。

“不热。冷了半天。”

“那么，我怕冷。”

奶奶追我说洗脚的时候不热也不冷。不洗不行。

这个我只能让步。但是我有一个条件。“如果你喜欢洗，请让我洗。你要讲一个故事。"

就这样奶奶说了淄博的话。

“好小保拉，别动！“奶奶刚洗完脚，突然又提出了新的要求。”我给你剪。" "

什么！剪脚趾甲吗？那不行！我光着脚一下子跑了。但是奶奶拉着胳膊，没办法。

但是，我必须提出我的条件：“那么，一定要谈谈。”

所以奶奶又讲了一个堡垒的故事。

我这样做，从很小的时候开始听奶奶的故事，一直被告知我是十几岁的人。奶奶每次说话都不一样。上次说的是张三面遇到神仙，得到了堡垒。下次搬家出去远足旅行，游到龙宫得到了一个堡垒。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《旅行名言》)(威廉莎士比亚，哈姆雷特，《旅行名言》)王五，他是个好孩子，让奶奶换衣服，所以得到了一个堡垒。赵育得宝朴——是挖地的。

不管是张三还是李四，一得到这个堡垒就很幸福。想要什么。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，快乐)张山想：“我想吃桃子。点击立即有一盘桃子。这4想要一只大花狗，很快那——只摇着尾巴舔他的手。

以后呢？以后不用说，他们都过了好日子。

1.以上摘自张天翼的小说《宝葫芦的秘密》。

2.之前奶奶主要给“我”写了堡垒的故事，之后王波为什么想要一个堡垒？

原因：(1)在奶奶的故事里，知道堡垒的人可以实现自己的愿望，过上幸福的生活。

(2)自己遇到困难不能解决，想通过堡垒实现自己的愿望。

3.文章中画“”的句子属于什么描写，起什么作用？

写了心理描写“我”的内心活动，解释了“我”的顽皮。

4.这篇文章描述了什么人物的形象，表达了作家的什么情感？

这篇文章描写了天真、活泼、善于幻想的人物形象，表达了少年儿童对美好生活的向往。

rc="https://p3.toutiaoimg.com/large/pgc-image/66220e22becd4579a33dff8e51b7feec?from=article.detail&_iz=31825&index=3" width="640" height="905"/>

一、读拼音，写词语。

硕大允诺砌墙木牌禁止

惩罚呼啸自私拆除脸颊

二、比一比，再组词。

想（想法）踪（跟踪）啸（呼啸）侠（侠客）拆（拆除）

惩（惩罚）综（综合）萧（萧条）颊（脸颊）折（折纸）

三、多音字组词。

jìn 禁止 jìn 尽快

jīn 不禁 jìn 尽头

四、近义词。

丰硕—（硕大）允许—（容许）禁止—（阻止）呼啸—（咆哮）

自私—（自利）踪迹—（踪影）柔嫩—（柔软）凶狠—（狠毒）

五、反义词。

允许—（反对）凶狠—（和善）禁止—（准许）

自私—（大方）覆盖—（揭开）拆除—（安装）

六、用合适的词语填空。

（砌）高墙（挂）告牌（拆）围墙

（尽情）地玩耍（动听）的音乐（柔嫩）的青草

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

拆除拆穿

1.总有一天，他的谎言会被（拆穿），到时候就不会有人再相信他了。

2.不合法的建筑终于被（拆除）了。

呼喊呼啸

3.战斗机（呼啸）着凌空而过。

4.隔了几个窗口，她只能大声（呼喊）名字，才能确保对面的人听得见。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.软而嫩。（柔嫩）

2.（果实）又多又大。（丰硕）

3.许可。（允许）

4.不许可。（禁止）

5.发出高而长的声音。（呼啸）

九、根据课文内容回答问题。

“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿就跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性，冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

1.按课文内容在横线上写词语。

2.“凝视”的“凝”字用音序查字典法应先查音序 N ，用部首查字法应查

冫部。

3.请找出巨人明白了道理的句子，并用“ ”画出来。

4.照样子，写词语。

火辣辣胖乎乎亮晶晶

5.“喂！你赶快滚出去！”读了巨人这句话，你能想象巨人当时的心里想法吗？

这个毛小孩，这么大胆，还敢待在这里。

6.学习了这篇童话后，你明白了一个什么道理？

待人不要任性冷酷，快乐应该和大家分享，自己才会得到幸福和快乐。

课文28海的女儿

一、读拼音，写词语。

蔚蓝抚摸硫黄鲸鱼亲昵

恰好珊瑚宫殿蚌壳矢口

二、比一比，再组词。

矢（矢量）硫（硫酸）抚（抚摸）恰（恰当）蔚（蔚蓝）

失（失去）流（流动）挽（挽留）拾（收拾）萎（枯萎）

三、多音字组词。

磨：mó磨刀 mò石磨

载：zǎi记载 zài载重

四、近义词。

明亮—（透亮）柔软—（轻柔）光滑—（平滑）

闪烁—（闪耀）随意—（随便）洁白—（雪白）

五、反义词。

明亮—（暗淡）柔软—（坚硬）光滑—（粗糙）

随意—（拘束）洁白—（乌黑）茂盛—（凋敝）

六、用合适的词语填空。

（黑色）的蚌壳（漫长）的日子（新鲜）的枝叶（亲昵）的游戏

（轻微）地流动（不停）地摇动（静静）地想着（精心）地布置

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

奇异奇特

1. 海底是一个（奇异）的世界，有很多奥秘。

2. 在沙漠地区可以看到一些（奇特）的现象。

八、根据课文内容判断。

1.《海的女儿》是一篇童话故事,作者是安徒生。（√）

2.“这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。”这句话把蚌壳比作珍珠,表现出作者对蚌壳的喜爱。（×）

3.文中把小公主光滑柔嫩的皮肤比作玫瑰的花瓣,把蔚蓝色的眼睛比作最深的湖水,生动形象地写出了小公主的美丽。（√）

一、读拼音，写词语。

介绍宴会砌墙木牌挽留

呼啸乖巧神圣战役拆除

二、形近字组词。

撵（撵走）舔（舔舐）葵（葵花）烫（烫伤）矩（规矩）

挥（指挥）添（添加）登（攀登）汤（热汤）巨（巨人）

想（想法）踪（跟踪）啸（呼啸）侠（侠客）拆（拆除）

惩（惩罚）综（综合）萧（萧条）颊（脸颊）折（折纸）

陈（陈列）帜（旗帜）抚（抚摸）睫（睫毛）宴（宴会）

陌（陌生）织（组织）挽（挽留）捷（快捷）宝（珠宝）

三、多音字组词。

chòng 冲劲儿 jià 放假

chōnɡ 冲动 jiǎ 假如

jìn 禁止 jìn 尽快

jīn 不禁 jìn 尽头

dā 答应 dōu 都是

dá 回答 dū 首都

四、填写合适的词语。

（提出）条件（剪）指甲（讲）故事

（种）向日葵（换）衣服（砌）高墙

（动听）的音乐（柔嫩）的青草（平平常常）的普通人

一（副）表情一（句）评语一（道）风景

一（口）井一（台）电脑一（场）旅行

五、填写近、反义词。

近义词

迫切—（急切）奢望—（奢求）锋利—（锐利）持续—（连续）

立刻—（马上）要求—（请求）声明—（注明）平平常常—（普普通通）

反义词

省心—（操心）普通—（特殊）声明—（沉默）遥远—（附近）

自私—（大方）覆盖—（揭开）拆除—（安装）可怜巴巴—（趾高气扬）

六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

美妙美好

1、生活是（美好）的，它就像一杯醇香的美酒。

2、夜晚，树林里隐隐约约传来（美妙）的歌声。

希望盼望

3、（盼望）了一个冬天的雪花，终于飘飘洒洒地落下了。

4、青少年是祖国的未来，是祖国的（希望）。

七、仿写句子。

1、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。

一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

2、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境。

八、按要求改写句子。

1、科学家经过反复研究，终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）

科学家揭开秘密。

2、经过研究，人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。（修改病句）

经过研究，人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。

3、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉。（使用关联词连成一句话）

比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉，而且关系到祖国的名誉。

九、按课文原文填空。

1.我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

2.写一句有关读书的名言。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

十、阅读短文，回答问题。

1.在下面的括号里填上合适的词语。

(长长)的胡须 (最美)的风景 (伟大)的理想

2.杰克和吉米的理想分别是什么?找出相应的句子，并写下来。

杰克：我要走遍世界,去欣赏最美的风景，过一种惬意的生活。

吉米：我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。

3.听了智慧老人的话后，杰克和吉米分别是怎样保存种子的?

杰克：把种子放在锦盒里，不让它受到任何损害。

吉米：把种子种到了地里，每天浇水、施肥。

4.说说你对“孩子,理想就像这粒种子,如果你整天守着它而不去行动,总有一天它会变坏的。”这句话的理解。