最近评论的五年级上册第一单元作文《我爱的东西》,顺便分享一下自己的评论。
..先看稿子..
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...下面是我的经验..
我的心是不知道我们说了多少次的那句话。写作文前一定要认真阅读作文的要求和提示。
以《我爱的东西》这篇作文为例,我相信绝大多数五年级的小朋友都能写清楚一件事的原因、经过、结果,或者一个事物的形态、动作。但是我确信,大部分小朋友没有写“爱”为什么让我“爱”。(托马斯a .爱迪生)。
没有写“爱”的原因很简单。因为没有认真阅读作文的要求和提示。
《我爱的东西》这一单元习作练习的要求和提示中说得很清楚。或者是我自己做的,所以我很爱你。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《爱情》)(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《爱情》)(《爱情》,《爱情》)(威廉莎士比亚、哈姆雷特、爱情)具有特殊意义(如奖励、生日礼物、包括亲朋好友在内的深情等),使人非常爱自己。
也就是说,仅仅把事情的原因、经过、结果或事物的形式、动作写清楚,是不足以表达“爱”的。但是,如果孩子们不认真阅读要求和提示,他们就不能单靠自己思考这一点。(莎士比亚)。
那该怎么表达呢?很简单。在明确书写事情的原因、经过、结果或事物的形态和动作的基础上,再写几句自己是如何对待事物的,就能表达出“爱”。例如,分享的这本习作是自己写的养蚕宝宝的过程,我们可以这样修改。
如果在第一段再写一句“经不起我柔软的磨砺”,岂不是很容易得到睡婴?(莎士比亚)。
在第二段中,“没有比睡眠更可爱的宠物了。每天到放学为止可爱的第一件事就是在箱子里无脑地蠕动,日夜吃桑叶。”我甚至给爸爸妈妈定了一条规则:任何人都不能摸我的蚕宝宝!“这样不会让你看到我有多喜欢蚕宝宝吗?
第三段又写了几句:“照顾饲养的事自然落到了我自己身上。”妈妈说,平时不要照顾人,想不到自己也要照顾的我,但能对蚕宝宝倾注那么大的热情和耐心。(莎士比亚。)(哈姆雷特。)“睡婴在自己心中的地位没有显现出来吗?
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