【八年级上册第一单元作文五步走】2021年秋季八年级作文《单元作文创新学案》-6

第一单元新闻写作

见“五步走”教学法三步杰作

新兴中学有一群啄木鸟

湖北有监利县，监利有新巨镇，新巨镇有新兴中学，新兴中学9 (2)班有啄木鸟群。这个班的学生喜欢嚼字，语文老师嘲笑他们是啄木鸟。‘啄木鸟’们反而嘲笑语文老师为‘啄木鸟新王’。

一开始啄木鸟们只是啄“小虫”，比如“禁止攀登，支付结果”的“支付”应该是“负的”，“视频监控区”的“屏幕”应该是“屏幕”。后来，“啄木鸟”的本领越来越长。

学校建设学生公寓，工地入口两侧有“请勿进入”和“请勿停留”的警句。‘啄木鸟’们很快啄出了这两个警告文。“不进去，不留下来，在玩什么游戏？”“这只大一点的‘虫子’被啄木鸟移到了‘新王’面前。

“新王”当然不会错过传授本领的好机会。“其实施工者的意思大家都知道，只是他们的表达有一些问题，被你们看到了。“(威廉莎士比亚、哈姆雷特、)不要留下来”肯定不是“啄木鸟叫你飞得快。”可以考虑用同义词代替“留下”。听到“新王”的提示，“啄木鸟”们叽叽喳喳地交往后，最终同意“逗留”应改为“逗留”。

“啄木鸟”们的本领越来越大，“啄虫”也越来越大。学校花木地带新立了一个广告牌，进入了上面写着“草有生命，请慈悲”的“啄木鸟”们的视线。他们总是认为后半部分不对，于是把“啄”、“啄”、“大虫子”带进教室，和“新王”一起“享受”。

“新王”和“啄木鸟”们首先啄出了“啄木鸟”是“不对的”的理由。后半节不符合日常用语的习惯，阅读的话，宣传语应有的音韵美也不足。接着又“啄”出了结果。”把“请手下留情”改成“请一步手下留情”，不仅可以朗朗读，而且“一步”的意义也可以变成两种。“啄木鸟”们高兴得蹦蹦跳跳。

学习词组结构后，“新王”把“巨虫”交给了啄木鸟。学校橱窗的宣传语——“精神文明的校园里培养人才的学院使培养情操的花园发展个性的乐园”“啄”更加完美。

“啄木鸟”们没有辜负“新王”的厚望，“啄”用一点眼神感到“精神文明”与后面对应的三个短语的结构不同。怎么修改？“啄木鸟”们遇到了困难。“新王”指出：“修改问题句要遵循‘不改变原意和变化的少’的原则。”

大家如果能找到“野蛮体格”的商丘，自然就能找到完美的答案。下课后，啄木鸟们心急如焚，“百度”推出了“文明的精神、野蛮的体格”，突然意识到，只要改变“精神文明”中两个词的位置，就会与其他三个短语在结构上对称。

今天，不规范祖国语言文字的现象屡见不鲜，9 (2)班的这一啄木鸟行动值得我们每个中国人赞美和学习。

知识卡：

事件通信是报道具有典型意义的新闻事件的通信。具体说明了事件的发生原因、过程、结果、意义和影响。事件通讯的制裁非常广泛，不仅可以报道重大事件，还可以叙述“人类的小事”。不仅可以赞美先进事物，还可以批评错误的倾向。

写作的基本要求是：(1)深入思考事件的典型意义，确立富有时代感的思想主题。(二)优先事项明确、详细、适当，严禁平均使用笔墨。(c)明确合理的结构；(4)处理好人物和事件的关系，在叙述事件的同时要注意塑造人物形象。