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【初中作文怎么写好】简单粗暴实用:中学作文八种写作技巧

01.外貌不用“是”

作文怎么写外貌?在同学们的作文中总能看到这样的句子。“XX很漂亮。她有卷曲的黄色头发、一双黑葡萄般的大眼睛、高高的鼻子和樱桃小嘴。”

从文章中删除“是”字,再连接一次文字,就能发现作文很顺利。

修改如下:“XX真漂亮。卷曲的黄色头发自然地披在肩上。她的眼睛太迷人了,黑黑的。高个子的鼻子和樱桃的小嘴吻合,有混血的味道。”这样修改,读起来不是方便多了吗?

02.人物语言不用“话”

请比较以下三个句子。张三说:“……”;

张三无奈地说:“……”;

张三摆摊,一副无奈的样子。“……”

很明显,让人物说话的方法有很多种。写语言不会出现“话”,在语言前面贴上动作和表情,通过一定的训练掌握这些技巧,以后你的作文就不可能只有枯燥的“某某”。

03.心理活动不用“思考”

在描述心理活动时,这种文章已经被同学们滥用了。“我脑子里有两个小人,一个小人。另一个小人。"不写这篇文章该怎么写?最常用的是“我的想法”。

有个学生这样写道。“数学老师有一个难题要带回家写。(威廉莎士比亚,数学,数学,数学,数学,数学,数学)我想:上帝啊!我该怎么办?”

根据“不用思考”的技巧,将“我想”三个字修改如下。“数学老师要带着难题回家写。天啊!我该怎么办?”不是更简洁干练吗?

04.抒情不使用成语

作文为什么不用很久?都是成语惹的祸!但是不是说要多用成语才能显得有文采吗?

否则,根据文章只能使用成语的时候,文章细节就会消失,还不如坦率地写下自己看到的情感。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)天空高云淡风轻,阳光明媚,桃红柳绿,闪闪发光,心情舒畅。这种滥用的成语还是少出现为好。

例如,写春天的时候,不要写“风和阳光”,这样写吧。“风掠过树林的尽头,原本平静的湖面上泛起圆圈涟漪,湖边的柳树轻轻晃动身体,我也不能张开双臂,风抚慰了我所有的皮肤,温暖而痒。”

想办法用具体的句子代替别人滥用的成语,如果作文写得不好,就不再是难题了。

05.如果遇到“非常”和“非常”,请三思。

对于文章篇幅不长的同学来说,可以训练的另一个技巧是遇到“非常”和“非常”来思考。平时大家作文中最常出现的单词是“非常,非常”。以后写这几个字的时候,请停下来想想。一定要出现这些单词吗?

例如,不要用“很热”这个词,要学会用不同的描述来表达热量。太阳像火一样发光,没有一丝风,树叶低垂,没有生气。这样文章自然可以写得很长。

06.要一直行动

文章有3%的波动才好看,但平时写1%-3%的内容并不容易。为此,要学会以1% ~ 3%的折扣使用动词。例如,一个学生写了一场乒乓球比赛。"他派了一个旋转球来迷惑人."(一句话就写完了文章)

学习动词技巧后,“他高高地扔球,眼睛盯着,球碰到板子的瞬间,他的手腕轻轻摆动,脚一个,球一个。

高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

07.至少6个标点

很多同学不会用标点,习作中常只有逗号,句号,逗号,句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。

08.字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。同学们容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,同学们在平时的作文中要注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,这样作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

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