【初中作文怎么写好】简单粗暴实用：中学作文八种写作技巧

01.外貌不用“是”

作文怎么写外貌？在同学们的作文中总能看到这样的句子。“XX很漂亮。她有卷曲的黄色头发、一双黑葡萄般的大眼睛、高高的鼻子和樱桃小嘴。”

从文章中删除“是”字，再连接一次文字，就能发现作文很顺利。

修改如下：“XX真漂亮。卷曲的黄色头发自然地披在肩上。她的眼睛太迷人了，黑黑的。高个子的鼻子和樱桃的小嘴吻合，有混血的味道。”这样修改，读起来不是方便多了吗？

02.人物语言不用“话”

请比较以下三个句子。张三说：“……”；

张三无奈地说：“……”；

张三摆摊，一副无奈的样子。“……”

很明显，让人物说话的方法有很多种。写语言不会出现“话”，在语言前面贴上动作和表情，通过一定的训练掌握这些技巧，以后你的作文就不可能只有枯燥的“某某”。

03.心理活动不用“思考”

在描述心理活动时，这种文章已经被同学们滥用了。“我脑子里有两个小人，一个小人。另一个小人。"不写这篇文章该怎么写？最常用的是“我的想法”。

有个学生这样写道。“数学老师有一个难题要带回家写。(威廉莎士比亚，数学，数学，数学，数学，数学，数学)我想：上帝啊！我该怎么办？”

根据“不用思考”的技巧，将“我想”三个字修改如下。“数学老师要带着难题回家写。天啊！我该怎么办？”不是更简洁干练吗？

04.抒情不使用成语

作文为什么不用很久？都是成语惹的祸！但是不是说要多用成语才能显得有文采吗？

否则，根据文章只能使用成语的时候，文章细节就会消失，还不如坦率地写下自己看到的情感。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)天空高云淡风轻，阳光明媚，桃红柳绿，闪闪发光，心情舒畅。这种滥用的成语还是少出现为好。

例如，写春天的时候，不要写“风和阳光”，这样写吧。“风掠过树林的尽头，原本平静的湖面上泛起圆圈涟漪，湖边的柳树轻轻晃动身体，我也不能张开双臂，风抚慰了我所有的皮肤，温暖而痒。”

想办法用具体的句子代替别人滥用的成语，如果作文写得不好，就不再是难题了。

05.如果遇到“非常”和“非常”，请三思。

对于文章篇幅不长的同学来说，可以训练的另一个技巧是遇到“非常”和“非常”来思考。平时大家作文中最常出现的单词是“非常，非常”。以后写这几个字的时候，请停下来想想。一定要出现这些单词吗？

例如，不要用“很热”这个词，要学会用不同的描述来表达热量。太阳像火一样发光，没有一丝风，树叶低垂，没有生气。这样文章自然可以写得很长。

06.要一直行动

文章有3%的波动才好看，但平时写1%-3%的内容并不容易。为此，要学会以1% ~ 3%的折扣使用动词。例如，一个学生写了一场乒乓球比赛。"他派了一个旋转球来迷惑人."(一句话就写完了文章)

学习动词技巧后，“他高高地扔球，眼睛盯着，球碰到板子的瞬间，他的手腕轻轻摆动，脚一个，球一个。

高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

07.至少6个标点

很多同学不会用标点，习作中常只有逗号，句号，逗号，句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“”

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。

08.字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。同学们容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，同学们在平时的作文中要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?