【小学生作文起点二年级】《2019年中考准备》话题作文“新起点”作文指导和佳作评述

吴健

[模拟金制]

有人说溪水是大海的起点，种子是希望的起点，失败是成功的起点，考验是超越的起点。小小的起点可以形成宏伟壮丽的风景。平凡的起点可以摆脱崇高伟大的生活。一个人有了新的起点，就会有新的动力，有了新的起点，就会有新的增长，这方面会有很多经验和体会。(莎士比亚)。

请以“新起点”为主题写一篇文章。题目除了诗歌、剧本外，还有文体住宅，超过600字。

[事故指南]

1.要想写这个话题，就要在“起点”付出更多的努力。首先要找好“起点”。中学生活中有很多新起点，例如学习的进步、理想的确立、友谊的出现、挫折的经验和见解的提高，都可能与“起点”有关。写“学习上的进步创造了新起点”，就可以写一次考试、比赛、发表文章等，这些都可以成为你学习的新起点。这需要你把那场考试、那场比赛、那篇作文的出版过程写清楚。想写好这个话题，就要联想，在生活中找到真实真实的故事，与“起点”联系起来构思。

2.要想写好“起点”，可以用纵向结构。可以先从简洁的语言开始，开门见山地开始，倒着叙述，或者在书面景物中表达心情，引起下面。多使用几个自然段落来叙述自己生活中新起点的故事。(也可以叙述自己和别人的故事，或者完全叙述别人的故事。) (威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)最后以“点题”的方式结束，叙述心意，或展望未来。

3.在表达方式上，应以叙述为主，进行适当的抒情或议论。初中学生写记叙文最好，本题多指自己的经验。在选材上不能叙述多个起点，只要选择印象最深、印象最深的起点之一即可。(威廉莎士比亚，温弗瑞，读者)这件事已经过去了，但一直放在你心里，思考了一段时间，沉淀了一段时间，你才恍然大悟。表达对这种生活、社会、人生的理解和感悟，就能达成一篇好文章。

[佳作1]

“听”起点

元云飞

经历了15个春夏秋冬，我们已经学会了理解世界，我们对百花美丽的美丽感到惊讶，我们也佩服大自然的鬼斧神工。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)随着习惯于看，我们安静地站在了另一个新起点3354“听”上。这是一门新课。我们要学会听懂和听。

小时候，奶奶经常抱着我给我讲牛郎织女的故事。“7月7日是他们见面的日子，晚上躲在葡萄架下就能听到他们耳语。”“所以愚蠢的我，真的是7月7日晚上，躲在葡萄架下。当然，除了蟋蟀和蝉的歌声，我什么也没听到。头枕着皎洁的月光，我不知不觉睡着了，一觉醒来，已经依偎在外婆温暖的怀里。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)没听到牛郎织女的耳语，我委屈地哭了起来。外婆很快摘下最大的葡萄，塞进我嘴里。”乖，你还小，再听几次就能听到了。" "

年幼的我对奶奶的话毫不怀疑。

小时候的记忆渐渐模糊了。现在的我不再是想听牛郎织女耳语的孩子了。因为我已经站在“听”的新起点上，学会了认真听。

下雨天，我听到雨丝在天空飘散，听到窗外的“雨打芭蕉”，听到新的树芽饥渴地吮吸雨水，听到一颗种子从地上钻出来。

雨后天晴，我听到鸟儿的翅膀掠过湖面，听到雨水涌进大地，听到阳光在洗过的树叶上跳舞。

因为万物都在歌唱，我渴望在“听”的起点上跳跃，我急切地想出发，听大自然所有的轻笑和叹息。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，歌曲名言)我是个不知满足的孩子，我更想在跑步中听到历史的声音。

我想听大唐盛世的朗朗韵律。我想听苏轼说：“人有悲有喜，月亮有阴晴圆缺。”屈原投身屈原吉拉河之前，我想听到“惊天地泣鬼神”的那种声音。我想听李白的“天生我的材料一定有用”的自信和豪情。

听的世界和看的世界一样奇妙美丽。“听”要平息所有杂念。能享受世界的人能在“听”的世界里自由滑翔，那该是多么幸运啊！只有学习“听”和“看”这美丽的世界，人生才会没有遗憾。我们一起站在“听”的起点，奔跑在“听”的世界里吧。

【评论】开头从“看”自然而然地引出话题——“听”，讲述了小时候在牛郎织女鹊桥见面的故事，充满稚气的行为让“我”意识到一切都要听好。从倾听自然万物到聆听历史的声音，作者随着阅历的增长，对“听”的触角不断延伸，对世界的认识逐渐加深。与其说是“听”，不如说是“成长”。

[佳作例2]

布鞋

时欣月

脚上穿着那双布鞋，我昂首挺胸地站在人生新一轮的起跑线上。

我是一个从单亲家庭走出来的孩子，母亲含辛茹苦地把我拉扯大，她常用别人不穿的旧衣裳给我改成了一件件短衣，穿在身上既合身又舒适。我在喜悦的同时，一直为母亲那灵巧的双手深深自豪。

随着时间的流逝，我开始不再为母亲的巧手而自豪。母亲改制的衣服和鞋子都还是一样的舒适，我却觉得自己很寒碜。在学校我总是不敢和同学高声谈话，慢慢地，我习惯了弯着身子缩着脚走路，因为我怕同学注意到我身上的旧衣服和脚底那双现在已经很少有人穿的布鞋，这一切使我觉得自己低人一等。我心中就像埋了一枚定时炸弹，随时都有可能被引爆。

那一天，一向早到的同桌姗姗来迟。突然，大家都听到门口的走廊上传来一串清脆的响声。同学们都抬起头望向门口，原来是同桌穿了双时髦的皮鞋。女孩子们都向她投去了羡慕的眼光，一时间，同桌成了班里的焦点。

同桌在我身边坐下，抬起脚，用纸巾在一尘不染的皮鞋上拭了拭。前排的女生忙转过头来问：“你的皮鞋好漂亮，要多少钱啊？”

“不贵不贵，”同桌得意地说，“才600多，其实穿上也没什么特别的，和一般的鞋子差不多，是我妈非得让我买的。”

我心里难受极了，窘迫得把脚塞到椅子下面，眼泪却忍不住想往下落。我觉得仿佛每个人都用不屑的眼光看着我的布鞋，嘲笑着我的穷困。我如坐针毡，等到老师一来，谎称不舒服，用最快的速度跑出了那个让我难堪的教室。

“没钱买皮鞋我宁愿待在家里哪里也不去，我丢不起这个人！”

一到家，我就哭着冲正在缝补衣物的母亲大喊。我用力扯下脚上的布鞋，扔在母亲面前，一屁股坐在椅子上哭起来。

母亲愣了一会，弯下腰小心地捡起了那双布鞋。她背过身去，颤动着肩膀说：“是妈妈不好……妈妈想办法给你买……乖，不哭……”我高兴得跳了起来：“妈妈，是真的吗？”猛然间，我看见了母亲眼眶中满含的泪水，一时语塞了。母亲深吸了口气，把头抬向天空，过了一会儿，母亲强笑着对我说：“对，妈妈一定会给你买的。”看着努力不使自己眼泪掉下来的母亲，我的鼻子又发酸了。这一次，不是委屈，也不是怨愤，而是深深的自责与后悔。母亲此刻心里该是多么的无奈和伤心啊，她不愿指责我的自私和虚荣，她何尝不想和其他母亲一样，把最好的都给我呢？可是她已经尽力了……母亲虽然不能给我和同桌一样的皮鞋，但母亲给我的爱却丝毫不会比同桌母亲的少啊！甚至只会是更多、更多一些。

我扑在母亲怀里，把我对她的感激和爱都毫无保留地哭了出来。我能感觉到母亲滑落在我脸上的泪，那是温暖的泪，母亲知道我没有再怪她，母亲的眼泪是欣慰的吧。

现在我仍固执地穿着那双布鞋，母亲几次想帮我买双新鞋都被我拒绝了。因为我不再以它为耻，它像一盏明灯照亮了我前行的道路。妈妈，你不知道，这双布鞋已经成了我人生的一个新的起点，它将陪伴我走在一条全新的道路上，这是一条追求精神富足的道路，我穿着这双布鞋，就知道你的爱一直陪在我左右。

【评点】好的文章贵在情真意切，虽然这篇文章的语句朴实无华，却仍深深打动了读者的心，围绕着一双布鞋，讴歌了母爱的伟大。特别是文章后半段对母亲神态、动作、语言的描写，把母亲的尴尬、无奈与伤心刻画得淋漓尽致。而作者自己的所思所想也是毫不造作，全然是真情流露，读来在心酸的同时也为小作者的懂事感到欣慰。

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