口吃的原因 “为什么会口吃呢？”今天告诉你原因

之前，我们学习了口吃的具体表现

口吃是绝症？治不好？大家对口吃的误解太深了！

然而，父母总是问:

“你为什么结巴？”

很难用一两句话来澄清这个问题

百灵鸟语音培训中心的肖百龄先生今天将带您了解

口吃的产生和分类

告诉你口吃可能是什么原因。

孩子应该怎么口吃？

口吃的发病机制至今尚无定论，流派众多。

有人认为是大脑中语音优势半球的非典型偏侧化。这一理论认为，口吃者大脑的左半球对言语活动的控制力不足，两个半球都发出自己的神经信号来控制言语的产生，从而导致双侧肌肉的活动不同步，导致口吃。这是一个被广泛接受的说法。最近关于发育性口吃的神经影像学研究也从结构和功能方面为这一理论提供了更直接的证据。

此外，有学者认为口吃可能是由于言语和运动功能异常、听觉系统异常、环境压力、心理障碍等原因造成的。

简单总结一下，口吃可能与以下几个方面有关:

生理原因:口吃与遗传或某种大脑功能障碍有关。

心理原因:如精神紧张、焦虑、兴奋。

整个语言神经功能受损:即与语音、语言理解甚至读写密切相关的神经系统受损。

模仿和暗示。有些人年轻的时候觉得听别人口吃很好玩，所以模仿别人口吃的讲话，养成习惯就成了口吃。

口吃的分类包括:

发展性口吃:儿童在2-3岁学习说话时，由于言语功能不成熟，词汇掌握有限，言语过于紧张，思维比说话更快，无法快速选择词汇，导致口吃。这是言语发展的正常现象。

父母可以在适当的指导下度过这个发展性口吃阶段。然而，如果我们不能正确地引导和促进语言的进步，它可能会变成真正的口吃。

真口吃:6岁以上，口吃半年以上的孩子可以判定为真口吃。

虽然口吃会遗传还没有明确的结论，但如果家里有口吃家族史，就要特别注意了。研究发现，超过一半的口吃儿童的家庭都患有口吃或者曾经患有口吃，这样的孩子很有可能发展成真正的口吃！其次，如果孩子有语言障碍，比如说得晚或者理解困难，发展成真正口吃的可能性会增加，家长一定要注意！

如果孩子成长速度很快，父母对孩子期望很高，可能会感受到现实生活的压力。那么这样的孩子口吃很容易发展成真正的口吃。希望父母能给孩子创造一个快乐轻松的生活环境！同时，调查显示，男孩更容易口吃，但治愈率高于女孩。

父母在生活中要注意，

引导孩子慢慢说，

加强语言启蒙教育，丰富语言！