高中课程中的通用技术是指信息技术以外的技术,它具有广泛性、基础性和普遍性,不同于专业技术。它广泛应用于日常生活中,对学生的发展具有广泛的迁移价值。
学生通过模仿和尝试独立操作,独立完成操作;在评价的基础上进行调整和完善;与现有技能建立联系等。能力,能力,学习,执行,完成,制定,阅读,绘图,绘图,测试,安装,操作,应用,使用,选择熟练的操作水平来评价,选择和熟练操作技术和工具,使作品根据需要。
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