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【高中语文作文教学中核心素养培养】浏阳名师公益大礼堂(48) ‖锻炼学习思维,核心素养3354和高中生谈论语文自主学习。

浏阳名师公益大礼堂

浏阳市教育局主办-名师就在旁边

弘扬志愿精神,传达先进教育理念

《锤炼学习思维 培养核心素养——和高中生聊聊语文自主学习》

指南:

据说高中生学语文有“三恐惧”,害怕文言文、周树人、作文,这个“三恐惧”该如何解读?为什么很多同学说:“是读书多,积累了很多素材,还是作文写得不好?”你呢?在新高考背景下,如何自己学习语文,提高语文学科核心素养?本次著名导师公益大讲堂、浏阳市田家炳实验中学罗亮老师与您一起讨论!

讲课内容

第一,读书积累为基础。

二、卡丁探索聪明建设

第三,表达交流联合现实。

第四,用习惯自我管理

音频录制时间

2022年1月20日

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课外大象

高一、高二、高三学生

名词介绍

罗亮,浏阳市田家兵实验中学语文高级教师。浏阳市骨干教师,长沙市优秀教师。参加了田家炳实验中学和清华大学合作的《中学生积极学习动机追踪研究课题》项目,关注学生成长计划和学习方法指导。在语文教学中,重视学生思维的发展和提升,主持浏阳市级重点支持课题《作文升格教学中提升学生思维能力途径与方法研究》,获得“优秀”等级。指导多名学生在“艺声杯”“世界中国杯”作文比赛中获得全国一等奖。扎根,享受课堂,多次在省、市级课堂教学比赛中获得一等奖,在湖南省网上集体准备大会中获得一等奖,多次讲授长沙市教育局组织的韩寒(夏)假公益网络课程。喜欢读书,勤写文章,多次被评为“浏阳市读书积极分子”,多篇论文获得或发表省级一等奖。

(提供信息:浏阳教师进修学校)

是有温度、有深度的官微

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