【做糖画作文高中】向海州|大作家学习写作，勤写文章，信息时报优能特派员妙笔生花。

“有人落水了，大家要先保护好自己，再找人救援。”“为什么唐华师傅的唐华这么漂亮？他画了很多年糖画，越画越好，写作文也是一个道理。(莎士比亚。)

刚刚结束的周末，杨成的十大好书《云山花事经眼录》作家潘晓贤给《信息时报》记者们带来了精彩的语文提高作文课。在作家的指导下，小记者埋头创作，纷纷推出华丽的作品。

“把作文比作人，怎么说‘漂亮’呢？”问小记者眼中“漂亮”的作文，小记者争先恐后地回答“样子漂亮”、“有气质”、“脾气好”，气氛非常热烈。班级老师首先带小记者学习“审美”，一篇漂亮的作文是需要“打扮”的，一开始进入正题，中间内容满满的，结尾干净利落，不争气，读起来要避免窒息。

“要分作文，才能不过度臃肿，阅读起来方便，每一段都有进步感，能够吸引读者。”班老师强调写作文的时候要学“减肥”，并建议抓住细节，生动有趣，有温度的话作文自然会好看。因为小记者处于学生阶段，直接获取经验的方法不多，班老师建议小记者多读书，吸收间接经验，修炼语感，家长也可以一问一答地指导小记者多观察生活细节，发现写作素材。

潘绍贤作家与小记者互动。

第八节的信息时代优能小微者实践过程也是小微者获得生活和社会经验的重要途径，班老师带领大家结合实践过程回顾了各观测点的写作素材和要点，并以小微者自己的作文为例进行了详细分析。下课后，小记者们在现场写文章，班老师当场评论，课外修改。小记者们认真地听了地图，其中不乏几篇美文！

小记者在现场写作。

万花油的来历多么惊人，但我注意着那堆药材。虽然我已经知道他们的成长环境，但能隐约说出那个名字，但我还是想亲自试试。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真理报》)我高兴地听着老师的指挥，把苏木放在水里摇晃，水变成粉红色，把薄薄的黄粉放在水里，我不觉得小粉那么固执。我摇晃也没有溶于水。好像生气的孩子和妈妈不合。到了制作漫画油的时候了，但我好像没有刚才那样有趣。好像记忆永远在那一刻停止了。(莎士比亚)。

——邓语熙

我今天来到张元富，学习了画糖画。老师先给我们讲了几个关于糖化的小故事，故事很有趣。然后老师让我们选我们喜欢的。我到达的时候，我告诉老师画一只蝴蝶。老师牵着我的手在板上画了一只蝴蝶。那只蝴蝶很漂亮。我很喜欢。然后我一个人画了一朵花，虽然没有老师漂亮，但老师称赞我画得好。(莎士比亚)。

——老制油

老师让我们戴手套，然后出了一瓶起泡的万花油。首先，老师教我把那瓶泡好的油倒在装油的杯子里，接着她又拿吸管来说。"你用这个滴管把万花油滴到整个瓶子里。"所以我抽了万花油，一次又一次地掉在瓶子里。过了一会儿，终于用完了。老师给了我一个盖子，我马上知道她叫我盖上瓶子。盖上盖子后，我们一起去拍照。我发现手套还没脱。起飞后急忙回到队伍里。

——蔡益元

最

后一个很精彩的环节，也是我最喜欢的，是我们自己绘制糖画，上一页是我的糖画设计，我最后画了一只可爱活泼的小乌龟，虽然不像，但这一次好多了，我是这样画的：先把头画出来，然后画龟壳，在画龟壳时，手抖了一下，不过我很快就反应了过来，将那块没画的地方补上了。最后我再添上了四条腿，一个可爱的小乌龟就画好了！

——周芷亦

我十分兴奋，因为我以前都是看见有人在卖糖画，但我又买不到，只能眼睁睁地看着别人买走，吃掉，而这次我能够亲身体验到，还能吃到糖画，心里顿时感到十分幸福。在课堂里，我知道了糖画是在明朝时被发明出来，而且最开始也并不是作为食品来食用，而二十用来祭拜神灵、祖先，后来到清朝才逐渐变为食品来食用。

——张伯涵

作家马伯庸每天保持写4000字，保持自己思维的敏锐度和想象力。潘老师鼓励小记者们，要想写出“好看”的作文，前提是必须动笔写，只有勤动笔，才能越写越顺溜，越写越精彩，越写越有灵气！

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