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【作文500字小学别出心裁】小学生有多牛?作文《成绩很稳定》,故意得了第二名,只是为了交第一名

名为《成绩很稳定》的小学生作文充斥网络,作文中记录了考试后与爸爸的对话。爸爸说,孩子的成绩下降了,他很生气,但孩子故意退步。

然后这个小学生把来龙去脉说清楚了,老师很惊讶,鲍爸爸也知道原因后马上哭了,这个小学生的作文能有多牛?

如果你读过《成绩很稳定》火热的小学生作文,你会感叹,这个小学霸权的逻辑判断力不仅学习成绩优秀,还能通过与第二名的合作,最大限度地提高两人的利益。

这个小学生不是成绩退步,而是为了拿第一名,可以拿500元的奖,但如果自己拿第一名,只能拿到父亲奖励的100元,对孩子来说太不划算了。

小学生作文《成绩很稳定》度也让老师非常佩服,但是老父亲听了这话,可能悲喜交加。

小学生令人佩服,家长奖励孩子也要有办法

据说小学生的思维逻辑不如很多成年人为自己感到羞耻。孩子在学业上取得好成绩,很多父母会给予一定的物质奖励,但要牢记以下几点,避免奖励成为孩子成长的障碍。(莎士比亚,莎士比亚。)

物质奖励首先,家长不要在孩子取得好成绩后立即进行丰厚的物质奖励,不要因为任何一次好成绩而满足孩子的所有要求,在礼物选择上也要同样有针对性。选择符合自己身份的礼物。送的礼物和他的努力一致。

在给孩子物质奖励的同时,要发自内心地称赞孩子的进步,对取得的成绩表示同意,不要吝惜称赞的语言,激发孩子的成就感,承认他的成绩,肯定他的努力,从精神层面给孩子最大的满足。

以称赞为主,奖励为辅助奖的形式多种多样。可能是一顿大餐,也可能是长期耿耿于怀的玩具,也可能是称赞的目光,给予更多的称赞和称赞,减少物质奖励,避免形成比较风,避免过度分心,忽略努力。(莎士比亚)。

制造惊喜当孩子的成绩足够优秀的时候,就成为能制造惊喜的大人,挑选期待已久的礼物,在孩子取得好成绩后作为惊喜礼物送给他,在惊喜和喜悦中,孩子们更加努力学习,更加努力,鼓励他奋斗。

写完作文后,对学生很有好处

写好作文不是一蹴而就的事。做好平时的点滴积累不限于固定的思维方式,善于思考,见解独特,作文的写作达到写作成春,会给学生带来很多好处,包括:(莎士比亚) (以英语发言)。

日常生活离不开作文

生活中宣传版的文章、信、日记的编排都离不开写作,口语的表达也是水乳交融,相辅相成的关系,没有原稿的演讲都是虚幻的。脱离日常生活语言的写作会使句子课变得死板和不灵活。

书面用语的使用有利于思维的锻炼,改变一个人的气质。陈平原曾经说过,语文决定了你一辈子要走的路。这句话也说明日常生活离不开作文。

*有助于提高孩子们各科目的成绩

文笔不出彩的话,所有文科科目成绩都不理想,答案长,回答的时候答案长,踩不到答案点,思维不理性,文章混乱反映思维混乱,其他语言的语法、语序大致差不多。一般来说,语文成绩好的孩子英语成绩也不太低。

《教育文摘》也统计了所有优等生的各科目成绩

能够得出,优等生中有近90%的孩子都具有出众的阅读及写作能力,良好的写作能力有益于各科成绩的提高。

*对未来就业有帮助

良好的写作功底能够带来更多的职业选择,如自由撰稿人、网文作者等,拓宽了可供选择的就业面。扎实过硬的写作技能,也为通过各类招考提供了保障,如公务员考试中的申论部分、事业单位考试中的综合素质部分。


码字、兼职写作,都是在具有良好写作能力的基础上衍生出来的兼职工作,为理想的实现提供支持,无论哪种岗位与职业,过硬的文笔都会成为求职路上的一把利剑。

想要写好作文,学生需要做到这些

当拿到作文的写作要求时,起初会有一种无从下手的感觉,不知道应该从哪个方面切入文章,要想写好一篇作文,学生们需要做到如下几个方面。

  • 审清题意,明确写作目标

明确这篇文章为谁而写,仔细阅读题目中的每一个字,推敲题干中每个字的含义,确立写作目的。其次要审清写作要求,是一篇记人还是叙事的文章,我们所有选用的人称、时态、题材应该是哪类,确定取材范围。


  • 确立中心,把握文章中心

文章的中心思想等同于整篇行文的灵魂,我们可以通过题目来确立整篇文章的中心思想,如《珍贵的朋友》我们可以确定文章的写作重点就是在于突出“珍贵”,整篇文章的行文脉络也就是在描述珍贵的原因。

  • 选好材料,组织整理材料

材料的选取要围绕整篇文章的中心思想,所选取的材料要尽量新颖、熟悉、具有典型性,最好选用名人、伟人的事例,做到详略得当。材料整理的首要目的就是要确定其出现在行文中的顺序,做到条分缕析,行文有序。

总结:除了做到以上三点,想要写好作文,学生还应该做到提纲列表,注意行文顺序,写好开篇及结尾,行文中具有亮眼的点睛之笔。


一篇名为《成绩很稳定》的小学作文,使我们看到了如天马行空般发散性思维,别出心裁的立意与选题,充满了孩童的天真与浪漫,将父子两人的对话为轴线,推进整篇文章的发展。

另外一篇好的文章,一定会有一个亮眼的题目,就如同《成绩很稳定》这个题目,吸引目光引人阅读。

今日话题:你认为小学生通过写日记的方式能够提高写作水平么?你认为赞赏与奖励哪个更重要?

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