书是我们最好的朋友。让我们在朗读的声音世界里慢慢成长。今天的“让我们一起阅读”是由宜昌十九中的老师和学生一起参加的。
宜昌十九中成立于2015年8月。在短短三年的奔跑历程中,凭着拓荒者的勇气迅速发展,正在成为宜昌高新教育园区的一朵绚丽奇葩,放射出耀眼的色彩。学校有21个教学班,在校生885人,专任教师75人,研究生8人,平均年龄35岁。学校生机勃勃,师资力量最强,教学水平精湛。
学校在成立之初就确立了“君子文化”为核心内容,符合当前教育形势的发展,对于调动教师的积极性和主动性,培养适应新时期要求的高素质人才具有重要意义。在全区推进“新教育”实验的背景下,市十九中进一步理清思路,明确方向,迈上节奏。在教育创新、学校发展和师生成长的过程中,努力探索自己的特色发展道路,构筑教育发展的新高地。
首先,节目负责人刘宏宇带我们大声朗读了《对话用文字,填充用文字》
从事中学物理教学21年,中学高级教师。现任宜昌市第十九中学校长、书记。在《中学物理》、《物理通报》、《新课程研究》、《湖北教育》、《湖北教学与研究》、《宜昌日报》、《宜昌教育》发表文章15篇,16篇获国家省市奖励。2006年获“全国初中应用物理知识竞赛全国优秀指导教师”称号;2008年获第三届全国物理青年素质班竞赛湖北省一等奖;2009年被授予“湖北省优秀物理教师”称号。2015年被授予“宜昌名师”称号。
今天在直播室做客的语文老师——郑桂平,小读者马佳怡和于。
左起:马嘉义,郑桂平老师,于
生活中什么是幸福,会遇到什么样的运气,或者什么神奇的情况会让你刻骨铭心?十九中的学生通过大声朗读作文来告诉我们。
801钟的小城之乐
清晨,太阳升起,晨光透过玻璃窗落在书桌上。窗外有一只鸟,唱着欢快的歌。已经是中秋了。几场秋雨带来寒战,路上的人换上厚厚的衣服,匆匆走过。我趴在窗边,盯着窗外。突然,一个环卫工人出现在我面前。她穿着橙色背心,戴着橙色帽子,走到路中间...
老师点评:这篇文章虽然以“快乐”为题,但小作者可以把大问题变小,在叙事中巧妙地突出快乐。环卫工人在路中间捡易拉罐的小动作,带来了一系列“蝴蝶效应”:司机停下来微笑回应,一个温暖的微笑,一个感激的挥手。温暖的画面在作者心中播下了幸福的种子。文章最后一段的景物描写与第一段呼应,巧妙地指出了题目,升华了主旨。
802马佳怡《遇见你是我最大的幸运》
那天晚上,风又干又闷,闷热到令人窒息,一堆人焦急地守着手术室的门。我来到这个世界,遇见了你,妈妈。你支撑着自己虚弱的身体,心里焦急,看着我不像其他孩子一样嚎啕大哭。你忍着心痛,你温柔柔弱的手抚摸我一两次。但是你哪里知道,我其实想和你一样坚强,所以我永远不会哭。然而,你的眼泪终于像堤坝一样从我的眼睛里涌了出来,我心痛地哭了...
老师点评:这篇文章最大的特点就是用情感打动人。文章叙述有条理,脉络清晰。作者诉说情话,倾诉心声,在回忆和母亲的小水滴中表达深情。第二个人叫“你”,距离更近,让人感觉更亲切。母女情深,令人心动。
806黄子涵《光天化日香》
下午,阳光懒洋洋地洒在窗台上,洒在积着雪的树枝上,树枝羞红了脸。阳光洒了一路,洒向站在窗台边的我。这时,我妈妈走过来,站在窗台边看着我说:“子涵,你不是一直说要一盆多肉植物吗?”新年到了,我会给你的,你要好好照顾它!”之后,我从后面拿出一个纸箱。纸箱不大,但里面有一棵小的肉质植物。粉红色的红叶像莲花花瓣。乍一看,它就像初升的太阳,瞬间照亮了我冬天暗淡的心。...
老师点评:一个平凡的日子,一盆青肉,一次种植的经历,一个温馨的三口之家,一缕爱的芬芳。文章以“肉肉”为线索,用一根清晰的线串珠,阐释了种肉肉、小肉肉、深情的原因、后果和过程体验。最后,我升华自己的情感,表达对父母的爱的理解和感激。
806蛇王余
这个男人,黑头发,齐肩长,看起来亮晶晶的——好像好几年没洗头了。常年穿着黑袍,走路时黑袍在身后飞,是个“油腻大蝙蝠”。他的眼睛很深,像一条深深的、无尽的隧道——没有人知道他在想什么,你甚至不能直视他的眼睛!他的眼神充满了MoMo和神秘感,让人不敢轻易靠近。只有面对莉莉·埃文斯的时候,他的眼里才会有一丝温柔...
老师点评:小作者可以学以致用,大量的隐喻和夸张,用一丝不苟的“苦”的方式描述主人公的长相。奇装异服,深邃的眼睛,大鹰钩鼻,强大的气场都让人印象深刻。语言犀利幽默,文字功底扎实,形象地再现了地窖蛇王的独特特征。是很好的人物描写。
评论老师:郑桂平
宜昌十九中办公室主任,中学语文高级教师。2017年宜昌市是雷锋模范,宜昌高新区第二骨干教师,优秀学科教师。发表了很多论文,在各级刊物上获奖,帮助学生学习获得了很多奖项。
亲情是我们最温暖的存在,书籍是我们最充实的经历。听了同学们的作文朗读,今天的两位小读者也带他们来现场朗读。
806余的现场阅读——节选自宋词小品
802马嘉义的现场阅读——简爱节选
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