不要让孩子上蒙氏班 “不要喊妈”，刷爆朋友圈的这几句话，戳破一个温柔的教育陷阱

最近朋友圈一个小装修刷屏。以上的话讲了一个大家都知道但做不到的道理——不要叫妈妈！就是下图的那个，上面配有一套搞笑的标语:如果你在做作业的时候遇到了自己做不到的问题，请你自己先试着解决，不要“喊”妈妈。

看到这里，很多家长都松了口气。说实话，大部分家长都经不起家教的耐心考验。

当时把这张图转到群里，引起了很多家长的共鸣。有人说，每天最糟糕的事情就是孩子做作业。只要一听到“妈妈”，就迫不及待的想有隐身的招数。

为什么孩子不能独立完成作业？不得不在一旁监督指导，很尴尬，因为有些关键问题自己做不出来。

其实这个问题不是一两句话能说清楚的。

“别叫妈妈”，戳了温柔的教育陷阱

遇到困难向父母求助是孩子的本能，因为他在成长过程中总是这样，父母真的给出了完美的解决方案。

而且，孩子的能力有限。即使你告诉他你要独立，要自己面对困难，当困难超出你的能力时，这样的鸡汤是不行的。向亲近的人求助，也可以看作是一种试错的方式，一个积累经验的过程。

是的，有时候孩子会在情绪上向你求助，所以给他一个耐心的回答和简单的提示。

在帮助孩子解决问题之前，处理孩子的恐慌可能是更好的方法。

但凡事必有限度。孩子每次遇到问题，时间长了就会变得依赖。如果喊两句就能解决问题，何必动脑子？

因此，“废除一个孩子的最快方法是在有困难的时候随叫随到”这句话并不是没有道理的。

可能很多家长说了这么多会想，到底帮不帮。其实要看具体情况。

可以先观察一下，或者让孩子再试试。有些孩子可以做，但就是不想自己做。父母可以逼他一段时间，让他学会独立。

那么，人生该怎么做呢？

1、提供合适的环境

蒙台梭利指出，父母要想让孩子独立完成一份工作，就必须提供一个合适的环境。比如你想让孩子自己吃饭，就要提供一张中等高度的桌子，固定的餐具，以及孩子能看到的食材。

当然，最重要的是，父母首先要放下过度的担忧，尽量给孩子独立面对问题的勇气。

在蒙台梭利教室里，所有装有教具的器皿都是用陶瓷和布料制成的...很有质感，有的家长会说不怕被孩子弄坏？其实因为都是陶瓷做的，孩子可以学习如何保护环境，目的是体验和尝试。

2、通常的独立事物

吃饭睡觉的本能，只要父母给孩子足够的时间，孩子就自己做，没必要追。

很容易引起孩子的兴趣。你可以尝试在“仪式感”上下功夫，比如准备精致的果酱罐，给宝宝准备的特殊道具，新鲜的面包片。剩下的可以由孩子自己处理。

当独立成为一种习惯，孩子做任何事情都会更容易，作业就是其中之一。

3.适当示弱

有时候面对孩子，父母要适当示弱，不要在孩子面前什么都做，不要装作什么都知道。

孩子也有自己的想法，即使这个问题的思路是错的，至少他们尝试过。期末统考的时候，孩子会比较差异和答案，印象更深刻。

你强，孩子自然弱。还不如多给他发挥的空间。

4.简单讲一下思考的过程，只给指导，不给回答

当然，如果问题真的很难，家长要帮忙，但要注意技巧。

简单叙述一下思考的过程，让孩子知道大致的方向，或者哪里有更好的思路可以拓展。帮助孩子理清思路，答案自然近在咫尺。不直接提供答案。被省略的思考过程迟早会以错题的形式出现在试卷上。

5.提供有限的选择

你也可以尝试提供两个或者更多的备选答案，生活中其他的都一样，只要符合现实，符合孩子的能力。

比如孩子学不会这道题，父母也解决不了，是不是可以叫他先做别的题再研究这道题，或者空明天下来问老师？

写在最后

父母永远是孩子最大的靠山。孩子真正需要的时候，可以全力以赴去帮助。

但辅导作业的根本目的是让孩子有一天能独立完成。所以，在自己能力范围内，引导孩子走自己的路，可以帮助孩子独立自信的成长。