福林和娘在水里 “为什么水是透明的，我们却能看见？”孩子的问题，老母亲咋回答

文|福林妈咪

马宝不能回答3岁孩子的问题。

一位宝妈求助说:“我3岁的儿子问我，‘为什么水是透明的，但是我们能看见吗？’不知道怎么回答。现在养孩子太难了。"

经常听身边和网上的妈妈抱怨孩子行为强势的问题空真的很头疼，人家也不知道怎么回答。

“爸爸，星星和月亮为什么长在天上，为什么不长在地上？”；

“妈，怎么下雨了？”；

“妈妈，为什么花是红色的，草是绿色的？”；

“爸爸，什么是‘死亡’？”；

“为什么我要站着尿尿？”

“我什么时候有老婆？”

……

不得不说，孩子的小脑袋里装的东西还挺多的，遇到什么都要问为什么。

但是这些“为什么”给父母带来了很多困扰，往往父母会给孩子一个敷衍的回答。如果孩子一直问问题，父母会告诉他们“你烦不烦，问你妈妈/爸爸”。

在这里，我不得不告诉我的父母，会问问题的孩子是非常珍贵的。甚至可以说“善于提问是孩子的巨大财富”。

爱因斯坦曾经说过:“问问题往往比解决问题更重要。因为解决问题可能只是一种数学或实验技能，但提出新问题需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。”。

提问不仅在科学领域很重要，在以后的工作领域也很重要。

谷歌首席执行官施密特曾经说过:“我通过提问来管理公司，而不是通过回答问题。问答会开始对话，会激发创新。如果你想要一个创新的文化，多问一些问题。

在人际交往中，“提问”也是很明显的:当话题说不下去的时候，一个好的提问可以瞬间打破尴尬，让双方重新进入和谐的谈话氛围。

“提问”对孩子的发展，甚至对人的发展都具有重要意义，因为提问可以碰撞出新的想法和火花，可以让我们继续前行，而不是原地打转。

当然，提问的时候也可以区分问题和无意义的问题。一个好的“问题”可以带来思想或成长的风暴。

哲学家叔本华说:“每个人都把自己视野的极限看作世界的极限。”每个人都可以在自己的舒适区问一个问题，但有些问题并不痛苦，甚至可能引起人们的反感，暴露出他的无知和傲慢。

好的问题真的打破了自己视野的局限，走出了舒适区，能让人不断成长进步，给世界带来更多美好的东西。

麻省理工学院领导中心的执行主任哈尔·格雷森曾经说过:“未来最重要的领导技能是提出问题并提出正确的问题。”

如果你读《齐》，你会明显发现，好的题目可以让辩手双方的选手提出各种精彩的观点，辩手本人和观众都充满乐趣；但是不好的题目让整个节目很压抑，辩手观点陈旧，观众受不了。

延伸到我们的生活中也是如此。“提个好问题”能让生活更生动、进步、充满激情；而“问一个不好的问题”会让生活更加压抑，更加糟糕，甚至经常导致矛盾和争吵。

比如生活中，大多数妈妈都问过这样一个问题:“我让你吃好穿好，为什么你的成绩越来越差？”；孩子也问父母这样的问题:“妈妈，你为什么总是这么生气？”

这两个问题无效。当提出这两个问题时，母亲的提问让孩子感到无助，而孩子的提问让母亲感到敏感和压抑，这不是一个好问题。

提出好问题是为了更好的解决问题，提出不好的问题只是为了发泄自己的情绪。

孩子喜欢问问题，但是如何引导孩子问好问题呢？

1.不要限制孩子提出的任何问题

不管孩子的问题是好是坏，家长都要理性对待孩子的问题，不要因为孩子的问题而“恼羞成怒”。

当孩子问问题的时候，比如“妈妈，你怎么总是这么暴躁？”，马宝不应该认为孩子是一只“白眼狼”，而是引导孩子从一个大的概括问题走向一个小的具体问题。

这时，马宝可以跪下来问孩子:“妈妈今天做了什么暴力的事吗？”千万不要开始父母和孩子之间的深度对话。

2.引导孩子把困惑变成问题

很多人缺乏这种能力，甚至成年人在感到迷茫和痛苦的时候也不知道如何向别人表达自己。

许多孩子感受到生活和学习的压力，但他们不知道如何与父母或周围的人交谈。这个时候，家长需要引导孩子把困惑转化为问题。

要想把迷茫变成问题，需要细心的观察，敏感的观察，细心的思考，这样才能“心中有老虎，闻一闻玫瑰花”。

当然，家长要不断扩大孩子接触知识的广度和深度，家长要给孩子一个良好的说话环境，让孩子把困惑转化为问题，与家长对话。

这时孩子提出的问题才是有讨论价值的问题。

3.引导孩子从提问到提问

孩子经常会问家长或老师这样的问题:“这个问题怎么做？”

这个问题完全基于空，没有任何逻辑和前提。这时，家长或老师要引导孩子从问“这道题怎么做”转变为“这一步我发现了什么样的错误”。

孩子提出问题之前，要通过大脑思维和基础知识支撑来提出。这样的问题是一个比较好的问题。

“提问”对孩子的发展和未来起着非常重要的作用，但是孩子问完问题应该怎么办？

很多时候，父母无法回答孩子提出的问题。比如“为什么花是红的，草是绿的”“水是透明的，但我们能看见；空 Qi透明但我们看不见。

这些问题包括物理、化学、生物等知识。有的家长不知道，有的家长不解释清楚，那家长该怎么办？

其实父母不必理解孩子提出的问题，也不必向孩子解释清楚。

为什么孩子提问，父母却不用回答？我们来谈谈如何让孩子探索问题的答案。

虽然我们说问好问题很重要，但是探索问题的答案也是培养孩子严谨性和自学能力的重要途径。父母应该从被动回答问题转变为主动帮助孩子解决问题。

首先，父母要有正确的态度

父母总是因为家庭权威而使亲子关系变得僵硬疏远。

在过去，很多父母和孩子因为叶一茜的结尾对话而有同样的感受，但孩子的结尾对话却长期受到父母态度的影响:

父母的提问和回答，不考虑孩子的心情，会让孩子感觉到自己的“语言软弱”，所以父母是在引导孩子自己去寻找答案，不能利用父母的权威命令孩子去执行，会让孩子产生抵触和不舒服的感觉。

父母在引导孩子的时候要把自己放在一个层次上，然后激发孩子寻找答案的兴趣。

第二，我们必须为孩子提供相应的“知识库”

当孩子问问题时，有些父母会说:“亲爱的，你自己去找答案吧。”

其实这是不对的。毕竟孩子还小。当要求他自己寻找答案时，他的父母应该提供相应的支持，比如相应的童话书和带拼音的儿童app。

还有，让孩子体验探索问题的成就感

成就感是一种俗气但有效的促进孩子进步的方式。

清华的才子李健说，他在大学之前是数一数二的，也是学生会主席，他优秀的原因是“小学的时候，老师突然表扬我，开始努力学习，保持这种优秀的状态”。

父母在引导孩子的时候，可以让孩子感受到自我探索的成就感。

这种成就感并不是说父母给了奖励，而是说孩子找到答案，父母认真对待，认真讨论，而不是冷冰冰地说“你很棒”。

父母在认真对待孩子的探索，和孩子认真讨论问题的同时，可以从“让孩子说出问题”开始。

比如“为什么水是透明的，我们却能看见？”空气体是透明的，我们看不见？"

提问是一个过程，孩子把自己探索过的答案告诉别人是最好的结果，从而形成一个完整的闭环。

在《人类简史》中，尤瓦尔·哈拉里用认知革命来描述语言对人类的巨大影响。《自然-传播学》的研究也指出“我们一直忽视了讲故事的能力对人类社会发展的重要性”。

当然，辨别能力不仅对孩子未来的生活和工作有很大的好处，而且对孩子的大脑也有很大的锻炼。

孩子在讲故事或叙述问题时，需要快速用脑将事物串联起来，锻炼自己的反应能力和逻辑思维能力。

父母可以给孩子提供相应的故事和书籍。如果孩子大一点，也可以让孩子从电脑和手机中找到自己的答案。

然后对孩子说:“我妈不知道你上次提的问题。你能告诉我妈妈为什么吗？”

这样才能有效调动孩子的欲望和成就感。在孩子的叙述过程中，既能方便家长和孩子讨论，又能培养孩子的叙述能力。

当孩子提出一个家长不理解的问题时，家长不必惊慌，也不要觉得孩子挑战了自己作为家长的威严。毕竟我们都希望孩子比我们更好更强。

孩子提问，家长要做的不是回答孩子的问题，而是更好的引导孩子提出更具体的问题，让孩子通过自己的能力找到更好的答案。