今天向大家推荐一本书《1000天阅读效应》。如果你正在准备怀孕,或者家里有0-3岁的孩子,一定要看这本书,读有益的书。这是潘登、洗衣粉和安森母亲、北京思嘉小学校长“卓利校长”推荐的书。(大卫亚设)。
我当时在某信读书只看了一部分,正当我看到津津有味时,剩下的不让看了,只能读纸质版,出于对这本书的热爱,我果断买了纸质版,花了几天时间,终于看完了这本书,很受益。
作者将0-3岁儿童,根据这个阶段孩子的语言、行为、心理等发展特点,细分为5个阶段,详细讲述了每个阶段孩子的变化以及这个阶段适合读什么书,如果您不知道给孩子看什么书,这本书作者全部都给您整理好了。
本书的作者陈苗苗是北京师范大学儿童文学博士,也是二胎宝妈,专门从事0-6岁儿童家庭“童书育儿法”的研发与实践。另一位作者李岩是第二书房创始人,也是第一书包项目的负责人。
为了帮助家长做好儿童阅读启蒙,解决“选书难”问题,北京市妇联与第二书房特意邀请了教育,心理,语言和文学等方面的专家。从6000多本适合婴幼儿的图画书中,精挑细选了200种,作为幼儿阅读的推荐书单,最后呢又从这200种里面筛选出63本图书,形成“第一书包”中国儿童阅读启蒙工具书。
《1000天阅读效应》这本书里面都是作者精挑细选的书单,如果你家里有0-3岁孩子,不知道怎么做阅读启蒙,不会选书,建议您看看这本,真的很实用。
阅读上有个效应叫“阅读马太效应”,最早是认知科学家斯坦诺维奇总结大量研究后提出来的,意思孩子读书时,越读理解能力越强,越爱思考,也就越会读,越有成就感,从而更爱读;相反,越不爱读书的孩子,他们对阅读越畏惧,越不愿意读,阅读的水平难以提高,也就越不爱读。
据调查统计数据显示,从2016年的数据来看,英美国家77%的家长在孩子1岁以内就已经开始亲子共读,尤其3个月以内就开始共读的家庭比2014年又10%的增长。
我们经常听到有人说:小宝宝不需要阅读,把大脑累的;有人说,绘本没意思,字太少了;有人说,太小的孩子看书对眼睛不好等等,那么您可曾反思过自己的方式对不对呢?
犹太人从小就喜欢读书,犹太家庭里世代流传着一个习俗,就是床头必放一本书,用他们的话来说:书是一切智慧的来源,也是获得一切财富的根本,犹太人口总数只占全球总人口的0.2%,但是他们却有167名“诺贝尔得奖”,占诺贝尔奖总获奖人数的22%,那与犹太人喜欢读书是分不开的。
0-3岁的宝宝,缺乏独立活动的能力,他们的主要活动场所家庭和幼儿园,生活空间、活动范围有限,但是他们天生有一颗好奇心和探索的欲望,虽然他们的专注力时间比较短暂,语言、动作也是不断发展,刚开始看书时咬书、撕书都是正常现象,家长不能因为这样不给宝宝看书,相反在这个阶段,我们可以用布书、墙挂书、洗澡书、纸板书等不容易撕破的书来给宝宝阅读启蒙。
0-3岁孩子选书,要符合这4个原则:
1.选择文字较少的图画书,孩子不同于大人,大人看书看的是字,而孩子是通过图画来了解书中的意思,如果文字太多,会让孩子没有耐心,不愿意看。
2.选择洞洞书、立体书、拉拉书、满足孩子的好奇心,激发孩子探索欲。
3.选择发声书、触摸书、0-3岁宝宝对声音比较敏感,他们喜欢听韵律愉快的声音,发声书正好满足宝宝们的需求。
4.给孩子选书要保证质量,布书要看他的材质,触摸书要看掉必掉毛,纸板书的书角最好是圆角,这样不容易划伤宝宝。
比如: 0-6个月宝宝: 出生后前的3个月,看东西比较模糊,喜欢看对比度高的图片。
推荐书单:海润阳光的《黑白卡》、《给宝宝的视觉激发书》全6册、《小燕子》儿歌绘本,里面都是我们熟悉的儿歌、《床挂书》、《洗澡书》、《布书》。
6-12个月:宝宝能通过表情、声音辨别大人的情绪,喜欢用嘴咬,喜欢摸一摸。
推荐书单:《洞洞动起来--小手捏一捏》、《小鸡球球玩具触摸书》、《脸, 脸,各种各样的脸 》、《连在一起》、《婴儿游戏绘本》系列。
1-1.5岁:手眼配合能力明显提高,思维模仿能力增强、短期记忆持续时间比之前增加、语言能力得到发展。
推荐书单:《咚嘟咕咚》、《中国童谣》、《冰冰和波波手指推拉书》、《数一数,亲了几下》、《光线投影变变变》。
1.5岁-2岁:语言表达能力发生质的飞跃,能记住多个词语,喜欢和大人一起做游戏,注意力时间延长了8~10分钟,想象力初步萌芽。
推荐书单:《好饿的小蛇》、《我爸爸》、《小猫头鹰》、《0-4岁幼儿认知小百科》中英双语、《小熊宝宝》系列、《小金鱼逃走了》、《蹦》、《亲爱的动物园》。
2-3岁: 词汇量从300增加到1000,语言出现爆发式发展,好奇心增强,喜欢听故事,代入感增强,喜欢模仿故事里的事;另外2-3岁是规则建立的关键时期,家长一定要利用好这个阶段,培养孩子随时阅读的习惯。
推荐绘本:《小马过河》、《米菲系列》、《猜猜我有多爱你》、《大拇指无字故事书》、《谁藏起来了》、《14只老鼠系列》、《跟屁虫》、《魔法亲亲》、《可爱的鼠小弟》、《一园青菜成了精》、《菲菲生气了》、《逃家小兔》、《Brown Bear Brown Bear,What do you see?》。
心理学家西格曼博士提出:睡前10分钟的亲子共读,除可帮助孩子入睡外,对孩子的免yi系统、倾听的技巧及想象力的发展都十分有益。
孩子一天中记忆力最好的时间是睡觉前,这时进行亲子阅读,效果最佳,放下手机,做孩子的阅读伙伴,尊重孩子,在游戏互动中阅读,不用担心开始的早与迟,贵在坚持。
另外《1000天阅读效应》这本书中,两位作者还介绍了28个阅读的“妙招”,比如使用肢体语言、点读指认、挑战角色扮演、用声音传递情绪、添油加醋法、故意读错等等小妙招帮助家长解决亲子共读的不知如何下手的问题。
《1000天阅读效应》,作者陈苗苗、李岩,中国妇女出版社,豆瓣评分8.3分,整体很不错的一本书,正如豆瓣网友所说:对于新手爸妈来说,是一本很不错的索引书,读完后,更加清晰买哪些书给孩子了,宝妈必读!
我是@嘟宝妈育儿 左手带娃,右手创业,空闲时间码字的海淀二胎妈妈,喜欢分享育儿相关的话题,感恩阅读我的文章。
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