孩子爱看书肯定是好事,但是孩子就是不爱看书怎么办?这应该是很多家长遇到的“宇宙问题”,我们也收到过很多类似的问题。
1.我给孩子们买了很多书。刚开始我的孩子还是比较感兴趣的,但是坚持不了多久。我该怎么办?
2.给孩子买什么书会让孩子爱读书?
3.我能做些什么来帮助我的孩子?
很多家长都在问这三个问题。让孩子爱上阅读,让孩子爱上学习,是孩子行为习惯和能力训练范围内的重要课题。没有普遍适用的教科书。每个家庭的环境不同,每个孩子的能力标准也不同。然而,当父母意识到阅读可以帮助孩子纠正一些行为习惯,帮助孩子发展知识时,已经是很大的进步了。
为了回答这个问题,我们和很多爱读书的家长进行了沟通,整理了一些自己的经历,希望读了这篇文章的家长能有一些感悟和行动,家长充分参与,慢慢校准,让孩子过一段时间自然就爱读书了。
首先,妈妈/爸爸最喜欢的阅读清单
这是网友贝克汉姆妈妈的经历。贝克汉姆一开始也是个不爱读书的孩子。为了鼓励孩子读书,她妈妈先看了很多书,然后写了一张她喜欢的书的清单,邀请孩子读她喜欢的书。
孩子突然被妈妈开放温柔的态度吸引住了。带着对妈妈最喜欢的书单的好奇,贝克汉姆一个个看完了妈妈喜欢的几十本书,然后贝克汉姆和妈妈一起看了爸爸喜欢的书单。
后来的故事很简单。贝克汉姆有自己喜欢的书单,每天坚持阅读!
如果你的孩子不喜欢读书,问问自己:“你有没有自己喜欢的读书清单?”父母不读书,怎么能指望孩子爱读书?
第二,庆祝阅读完成的小聚会
不要把读书当成急功近利(很多家长希望孩子的写作和综合表现在读完之后瞬间提高),不要担心,只要你坚持读下去,你就会得到你想要的时间。
这是乐乐爸爸的经历。夏天的时候,我给乐乐一系列的阅读建议。孩子们完成一个阶段的阅读后,他们为孩子们举行了一个小型的阅读聚会。聚会上有孩子们最喜欢的冰淇淋,孩子们最喜欢的动画片。看时间,和孩子玩时间,和故事分享时间...
基于对各种精彩聚会的参与感,孩子们每天都认真完成阅读作业。这种方式被父亲多次使用。孩子们享受聚会的过程,自然也享受自己的阅读过程。
有了作业,有了积极的动力,有了物质的刺激,很多孩子会由内而外的激发自己的动力。奖励的形式可以多样化,参考乐乐爸爸的做法,可以是电影,郊游,漂亮的衣服…
第三,写一篇关于家谱的研究日记
阅读和写作是不可分割的组成部分。孩子们不喜欢写作,所以写作成了一件简单的事情。这就是球妈的体验。今年夏天,她要求自己在8岁的时候研究女儿的家谱,让爷爷奶奶画家谱,研究每个家庭成员的特点、性格和喜好。
孩子们喜欢它。每天有时间就和各种亲戚打电话,分析他们的性格特点,了解他们的喜好,一个个记录下来。
当然,你不必模仿球之母。孩子们热爱迪士尼公主,所以可以通过阅读和电影来研究所有迪士尼公主的特点,并记录下来。孩子喜欢车,让孩子研究各种车的区别…
应该给孩子提供资源(书籍、电影、主题活动)让他们自己研究,得出自己的结论,并展示结果。
第四,有趣的主题阅读作业
作为成年人,我们每天都在阅读各种信息、新闻和天气预报,这些被我们视为理所当然,但对于孩子来说,这已经涉及到在海量的信息中搜索重要信息的能力。
给孩子订阅报纸/杂志,让孩子从报纸上摘抄每日天气预报,做一份夏季天气预报记录本,是铁蛋妈妈的经验。
铁蛋是三年级男生。对于更小的孩子,可以为孩子设置特定的游戏。比如,从每天看的书里找到自己喜欢的图(很多孩子的读物都是绘本),画出来。找出你最喜欢的颜色并圈出它,找出你最不喜欢的...
根据孩子的喜好和性格特点,给孩子布置特定主题的阅读作业。作业不一定是背诵全文,复述故事,但有很多内容是可以展开的。
比如女生喜欢的芭比娃娃戒指,男生喜欢的汽车造型,都是可以给孩子设置的主题作业。
5.给你的孩子一个成为导演和明星的机会
组织孩子的朋友,让孩子绝对一起选一本书,扮演故事和角色。让孩子自己准备,家长给予充分的帮助,给孩子一定的资金,给孩子设定不同的角色,比如:导演、主演、道具服装、场地协调...
你不需要剧院,小区里的花园就是舞台,家里的客厅就是剧院,三个孩子演《三只小猪》,两个孩子演《城市狗乡下青蛙》,一个孩子演《蝴蝶重生》...
阅读变得更加立体和有趣。在这个过程中,孩子找到了当明星的感觉,朗读、表演、组织、策划等综合能力得到了锻炼。
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