六年级第一册第四单元口语交际教学反思
学生可以在老师的指导下积极参与口语交际，所有同学都可以开口说话，在说服别人做一件事的时候，知道该怎么说。(约翰f肯尼迪)。
教学中学生练习交流和教师指导时间多，后面的小组练习时间不足，很紧迫。今后教育中必须做好预案，充分考虑时间因素，合理分配。
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